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湖北第二師范學院文科錄取分數線 湖北第二師范學院錄取分數線篇一

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2013安徽高考分數線

安徽高考分數線

湖北第二師范學院錄取分數線

全國歷年高考理科分數線匯總

全國歷年高考文科分數線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

湖北第二師范學院介紹：

湖北第二師范學院坐落在九省通衢的歷史文化名城武漢市，是一所以教師教育為特色，文、理、教育、經濟、工學協調發展的省屬公辦普通本科院校，是湖北教師教育的重要基地。學校始于1931年創立的湖北省立教育學院。2007年3月，經教育部和湖北省人民政府批準，改建為湖北第二師范學院。2009年1月，與湖北省經濟管理干部學院合并，組建新的“湖北第二師范學院”。學校面向全國招生，為湖北乃至全國培養、培訓各類高素質人才。學校下轄武漢語言文化職業學院。

?? 學校現有三個校區（光谷主校區、卓刀泉校區和湯遜湖校區），占地2237畝，主校區位于武漢市東湖高新技術開發區武漢—中國光谷園區內，占地1667畝，總建筑面積67萬平方米。校內歐式風格的教學樓、辦公樓、宿舍樓，樓宇相連，錯落有致；現代化的圖書館、大禮堂、體育館、恒溫游泳館，館所櫛比，相映生輝。這里嘉木芳草競秀，青山綠水相依，既有濃郁的都市氣息，又有鮮明的田園情調，是莘莘學子勤奮攻讀、矢志成才的沃土，是有志青年錘煉意志、提升素質的殿堂。

? 學校師資力量雄厚，科研實力不凡。擁有一批享受國務院政府津貼、獲曾憲梓教學獎的專家、湖北省突出貢獻中青年教授和全國優秀教師，900余名專任教師中副高職稱以上占40％。近年來，學院獲得科研成果二千余項。學校公開出版發行的刊物有《湖北第二師范學院學報》、《當代經濟》（經濟類核心期刊）、《班主任之友》、《語數外學習》等。

? 學校建有與專業教學相適應的先進設施：微機室、語言室、電子閱覽室、多媒體教室及60多個專業實驗室。圖書館藏書豐富，管理先進。校園網絡光纖高速接入中國教育科研網及國際互聯網，是全國中小學教師繼續教育工程現代遠程教育試點單位。

? 學校現有文學、理學、教育學、經濟學、管理學、工學等六大學科門類69個本、專科專業，形成文、理、教育三大優勢學科群。學校現有全日制普通高等教育學生19000多人。

? 學校注重開展國際交流與合作，與美國、法國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、韓國等國家有著良好的合作辦學基礎，優秀學生可以選送到國外學習深造。

? 歷經78年的辦學歷程，湖北第二師范學院樹立了“質量立校、名師強校、特色興校”的辦學理念，特別注重學生素質能力的提升，大學英語四級通過率、畢業生就業率均列同類院校前列。學生中先后有多人獲“中國青年五四獎章”、“全國先進工作者”、“五一勞動獎章”、“人民教師獎章”等榮譽稱號。學校致力提升辦學水平和綜合實力，獲得良好的社會聲譽和認可度，連續四次被評為省級文明單位，2004—2008年連續兩次被評為省級最佳文明單位。
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