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創建文明校園升旗稿 創建文明校園發言稿篇一
學校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段，可能對你以后的學習、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學生的文明程度、精神面貌和一中學子的形象。
現在我們學校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創造了一個良好的學習場所，但是在我們平常的學習過程中，仍然存在一種不文明現象和行為：個別同學爬墻出校園，考試作弊，自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜，課余十分鐘休息時大聲喧嘩，同學之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現象還不同程度存在，這些現象的存在，是與學校文明不相吻合的，損害了學校的形象，也損害了班級集體榮譽。
作為我們高中生，無論在學習上還是在遵守學校日常行為規范上，應該嚴格要求自己。因為你們這個年齡已經具備了一定的是非分辨能力，遇事應該積極思考，不斷增強自己的責任意識，要對自己負責。
同學們都知道，班級就是一個團隊，良好的班風、學風的形成靠我們班級里每一位同學去培育、去爭取，每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風、學風，良好的自修課紀律，同學在這樣一個氛圍的班級中學習、生活，我們每一個同學學習心情也愉快，學習的效果也會提高。
現在我們國家還在努力推進和諧社會建設，__市正在申報國家衛生城市，我們學校從2__0年到現在已連續三次被評為“__市文明單位”，現在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標，需要我們每一個同學的努力，我們要樹立良好的文明行為習慣，改變過去存在的一些不文明行為和現象，要規范自己的行為，樹立學校和班級集體榮譽感，做一個文明的一中人。
創建文明校園升旗稿 創建文明校園發言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今日我演講的主題是爭作文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?
第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經?？吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，__年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位！
創建文明校園升旗稿 創建文明校園發言稿篇三
老師們、同學們：
大家早上好！
同學們，當你們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現在自己面前的是清潔的環境、明亮的教室；一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學；一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習。
賞心悅目的環境可以使人心曠神怡，奮發圖強的氛圍可以催人奮進，和諧的校園環境能塑造人的心靈和培養高尚的人格，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的環境。
然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現象，不安全的行為，如在我們的校園的樓梯上，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點，那是長時間積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，有時可以看到同學們隨意亂扔的糖紙、塑料瓶、食品袋等。每天同學們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟。課間有的同學大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。它不僅影響了一個人的道德修養，而且破壞了和諧的校園環境。因此，和諧、文明的校園是需要我們每一個同學去創造的，需要大家用自己的一言一行來構建。
我們的校園這么大，同學之間難免有磕磕碰碰的時候，這時就需要有一顆寬容之心。讓她能澆熄怒火化解仇恨，讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說：“世界上最廣寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W們，只要我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，我們就會生活在和諧融洽的環境中。
文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕地推開；當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。
你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們清掃身邊的垃圾；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿！
同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人，應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾條：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作；讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛生無死角。
三、不亂扔垃圾，并及時提醒亂扔垃圾的同學；
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。
同學們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進步，讓我們攜起手來從現在做起，從我做起，規范言行舉止，養成文明習慣，為創建文明、和諧校園一展風采。
