范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

云南高考文綜歷史試卷及答案詳解 云南高考歷史真題篇一

?41.(1)明朝前期：①海軍陣容龐大，實力雄厚;(2分)? ? ? ?②擁有較強的遠洋航行能力;(2分)? ? ? ?明朝后期：③海軍實力出現衰退;(2分)? ? ? ?④總體實力仍在世界上名列前茅。(2分)

(2)①艦船數量大幅增加;(2分)? ? ? ?②艦船類型不斷豐富;(2分)? ? ? ?③海軍由建設趨緩到發展速度快;(2分)? ? ? ?④由大陸防守轉向遠洋護航;(2分)? ? ? ?⑤由國外引進為主轉為自主設計為主;(2分)? ? ? ?⑥由單一海軍作戰到構建海上綜合作戰體系。(2分)(答出五點得10分)

(3)①國家對海軍力量發展的重視;(2分)? ? ? ?②國家經濟實力的不斷增強;(2分)? ? ? ?③科技發展與創新的內在驅動。(2分)(答出三點得7分)

42.略(本題系開放性試題，無固定答案，言之成理即可)

【參考示例】發展面向和闡釋：金融國家，利用貨幣優勢維護本國利益。二戰結束后，西歐國家普遍衰落，以英鎊為中心的世界貨幣體系難以維系，而這一時期的美國成為戰后世界最大的債權國，其意圖建立以美元為主導的世界貨幣體系。1944年，美國主導下簽訂了《布雷頓森林協定》，1945年隨著世界銀行和貨幣基金組織的成立，布雷頓森林體系建立，在這一體系下，通過兩掛鉤一固定的運行機制，確立了美元在國際貨幣體系中的中心地位，也為美國通過美元維護自身利益提供了便利;福利國家，通過社會保障體系的構建來緩和社會內部矛盾，維護社會穩定。二戰后，受到羅斯福新政的影響，大部分資本主義國家實行國家干預下的經濟發展模式，同時為了避免嚴重的社會貧富差距問題，西方主要資本主義國家不斷完善社會福利制度，對社會收入進行重新分配，構建了惠及大部分群體、類型多樣的社會福利制度，以盡可能縮小貧富差距，緩和社會矛盾。綜上所述，不管是金融國家還是福利國家，雖然發展面向不同，但其核心依然是維護本國利益。

45.(1)背景：①進行倒幕運動，國內政局動蕩;(2分)? ? ? ?②開展明治維新運動，日本實力大增;? ? ? ?③西方殖民擴張，受西方侵略威脅;(2分)? ? ? ?④西方思想的傳播。(2分)(答出三點得6分)

實施方略：①對內推動社會改革，對外爭取外交獨立;(2分)? ? ? ?②廢藩置縣，制定大陸政策;(2分)? ? ? ?③倡導文明開化，宣揚天皇權威。(2分)(答出兩點得4分)

(2)①有利于提升日本民族意識;(2分)? ? ? ?②促進了日本的現代化和西方化;(2分)? ? ? ?③為日本走上對外擴張道路埋下伏筆。(2分)(答出兩點得5分)

46.(1)①抵制段祺瑞集團勢力的發展;(2分)? ? ? ?②美國反對中國參戰，抵制日本在華勢力擴張;(2分)? ? ? ?③中國內憂外患，避免中國卷入戰爭泥潭。(2分)

(2)①日美加緊了對中國的控制;(3分)? ? ? ?②北洋軍閥混戰加劇，中國政局日益混亂;(3分)? ? ? ?③推動了思想解放的潮流，為五四運動創造了條件;(3分)? ? ? ?④鼓舞了資產階級實業救國的思潮。(3分)(答出三點得9分)

47.(1)①社會相對穩定、經濟持續發展;(2分)? ? ? ?②李時珍出身醫學世家，受到家庭醫學氛圍的熏陶;(2分)? ? ? ?③李時珍對醫學的鉆研與精通以及努力刻苦的個人品質;(2分)? ? ? ?④前代豐富的中醫藥學成就為其奠定基礎。(2分)(答出三點得6分)

(2)研究方法：①文獻研究;(1分)? ? ? ?②觀察實踐;(1分)? ? ? ?③采訪調查。(1分)

評價：①文獻研究，能夠吸取前人的優秀成果，同時利于發現著作中的誤注，從而促進醫學著作的完善;(2分)? ? ? ?②觀察實踐，有利于獲取關于藥物的較為客觀真實的第一手資料，保證著作的嚴謹性;(2分)? ? ? ?③采訪調查，有利于獲得口頭上的大量資料，從而豐富醫學知識。(2分)

云南高考文綜歷史試卷及答案詳解 云南高考歷史真題篇二

24.漢晉時期有多種文本記載，帝堯之時，“天下太和，百姓無事”。有老者“擊壤”而戲，圍觀者稱頌帝堯。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕地而食，帝何德于我哉!”上述記載所體現的政治理念最接近( )

a.孔子? ? ? ?? ? ? ? ? ? b.老子? ? ? ? ? ? ?? ? ? c.韓非? ? ? ? ?? ? ? ? ? d.墨子

25.西晉至唐初，皇子皇弟封王開府，坐鎮地方，手握重權。唐玄宗在京城專門修建一座大宅邸，集中安置諸王，由宦官管理，稱為“十王宅”，又仿此建“百孫院”。此后，唐朝沿用該制度。由此可知，唐后期對皇子皇孫的安置( )

a.削弱了藩鎮勢力? ? ? ?? ? ? ? ? ? b.強化了分封體制? ? ? ? ? ? ? ?? ? c.凸顯了專制集權? ?? ? ? ? ? ? ? ? d.動搖了宗法制度

26.宋朝海外貿易中，輸出的商品主要是絲織品、瓷器、漆器、鐵器等，輸入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等為大宗。政府每年從海上進口貿易中獲利頗豐。這表明，在宋朝( )

a.進口商品成為基本生產資料? ? ? ? ?? ? ? ? ? b.開辟了海上絲綢之路

c.外貿成為國家稅收主要來源 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?d.手工業生產較為發達

27.康熙年間，多次令各地舉薦山林隱逸，又令官員推舉博學鴻儒，吸收學行兼優之士。開設明史館，召集文人編纂明史，還進行多部儒經傳注的修纂，編成《康熙字典》。上述措施的主要目的是( )

a.承續華夏傳統? ? ? ? ?? ? ? ? ? b.倡導疑古辨偽? ? ? ? ?? ? ? ? ? c.弘揚程朱理學? ? ? ? ?? ? ? ? ? d.保存歷史文獻

28.1846年，上海的進口貨值較前一年下降13%，1847年又減少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。此后雖有回升，但極不穩定，一直到1854年還沒有恢復到1845年的水平。這可用于說明，進口貨值的下降( )

a.阻止了自然經濟的解體? ? ? ? ?? ? ? ? ? b.導致西方商品傾銷重心轉移

c.促使傳統手工業的恢復 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?d.成為列強進一步侵華的借口

29.“百日維新”前，梁啟超任教于湖南時務學堂，“所言皆當時一派之民權論”，又竊印《明夷待訪錄》《揚州十日記》等禁書，“加以案語，秘密分布，傳播革命思想，信奉者日眾”，于是“湖南新舊派大哄”。這反映出，當時( )

a.革命已成為主要思潮? ? ? ? ?? ? ? ? ? b.維新派變法策略未能統一

c.變法思想的根本轉變? ? ? ? ?? ? ? ? ? d.維新派側重動員民眾變法

30.1939年，朱德指出，“在中國，由議會選舉政府，決定施政方針，邊區是第一個”。1940年，毛澤東再次強調，這種政權“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權，是幾個革命階級聯合起來對于漢奸和反動派的民主專政”。這說明，邊區政府( )

a.具備了新民主主義的特征 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?b.脫離了國民政府管轄

c.代表根據地社會全體意志 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?d.仿行蘇聯的政治制度

31.

圖3為1978年和1987年全國社會商品零售總額中各經濟成分所占比重圖。圖示占比變化反映出( )

a.經濟體制改革目標的實現 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?b.民眾就業觀念的轉變

c.計劃管理調控作用的增強 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?d.經濟結構調整的完成

32.梭倫為了鼓動雅典人重開爭奪薩拉米斯島之戰，在廣場上當眾朗誦自己的詩歌，促使雅典人廢除了禁止公民提議爭奪薩拉米斯島的法律。某主戰派統帥在戰前說服雅典人把金錢用于建造海軍，在戰時又說服雅典人留在薩拉米斯。出現這種現象的主要原因是( )

a.領袖人物具有絕對權威 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?b.平民與貴族的關系融洽

c.智者學派雄辯術的普及 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?d.公民直接參與城邦事務

33.

表1是學者統計的17-18世紀英國東印度公司進口的部分亞洲貨物價值占比。據表可知，該時期( )

a.生產方式決定進口貨物價值占比? ? ? ? ?? ? ? ? ? b.英國確立海上貿易的霸主地位

c.殖民擴張推動了消費結構的變化? ? ? ? ?? ? ? ? ? d.工業革命促進東西方貿易增長

34.蒸汽機發明后，日益成為歐美國家雇傭大農場機器動力的重要來源，需要多人協同操作。20世紀初，農業機器的使用變得個人化、小型化，家庭農場在勞動生產率方面縮小了與雇傭大農場的差距，后者日趨衰落。這一系列變化表明( )

a.內燃機的應用改變農業生產組織形式 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?b.農業技術發展導致失業人口大量增加

c.蒸汽機成為農業生產的機器動力來源 ? ? ? ? ?? ? ? ? ?d.農業生產效率的提高依賴于生產規模

35.1951年，美國黑人團體民權大會向聯合國發起請愿活動，指控美國政府對黑人犯有種族滅絕罪行。美國政府指責請愿活動是共產主義的宣傳，并尋找支持政府的黑人來駁斥這些指控。這反映出當時( )

a.美蘇兩極對峙格局的正式形成? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ?b.民權大會的指控缺乏事實依據

c.美國對待種族問題的態度受冷戰意識影響? ? ? ? ?? ? ? ? ? d.美國政府對國內的種族平等問題漠不關心

41.(25分)閱讀材料，完成下列要求。

明前期，鄭和下西洋的船隊陣容極為龐大，“士卒二萬七千八百余人”“大舶修四十四丈、廣十八丈”，航跡遍及亞、非30余國。明英宗后，官方再無遠洋活動。明后期的海軍以沙船、哨船等小型船只為主。明末，荷蘭東印度公司企圖以武力迫使明朝政府放棄海禁政策和承諾自由貿易，派遣戰船入侵中國沿海。1633年，明軍約150艘戰船在福建金門島料羅灣口，與荷蘭及附屬艦隊約60艘戰艦激戰，獲得勝利。

——據《中國軍事通史》等

中法戰爭后，清政府確定了優先建設北洋海軍的方針。到1888年，清廷共買進大小艦船數十艘，另有少量自建艦船。1888年12月，北洋海軍正式成軍，此后海軍建設趨緩。清政府仍未能跳出以守為戰的傳統海防思維，重點防守大陸沿岸。甲午戰爭后，清朝海軍在艦船數量、裝備質量和軍隊素質等方面，被日本全面超越。

——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》等

新中國成立之初，毛澤東提出，要“有計劃地逐步地建設一支強大的海軍”，這支海軍能“保衛沿海沿江”。1979年，鄧小平提出要建立“頂用”“精”“真正現代化”的海軍。21世紀以來，我國已先后派出多批海軍艦艇編隊赴亞丁灣、索馬里海域執行護航任務。一批新型驅逐艦、護衛艦、登陸艦等陸續入列，2019年，我國自主設計、自主配套、自主建造的第一艘航母山東艦入列。中國海軍已經建成海陸空潛、岸基海基相結合、多兵種合成的海上綜合作戰體系。

——摘編自彭克慧《新中國海洋戰略發展史》等

(1)根據材料一并結合所學知識，簡析明朝的海上實力。(8分)

(2)根據材料二、三并結合所學知識，說明中國海軍實力從晚清到現代的變化。(10分)

(3)根據材料并結合所學知識，概括影響中國海軍實力的主要因素。(7分)

42.(12分)閱讀材料，完成下列要求。

在各個積極備戰的民族國家之間，存在一種均勢，在這種環境下，國家開始具有了三種維度：科學國家，目的在于利用科學、技術和發明為國家服務;戰爭國家，隨時準備保衛該國的政治、經濟和帝國的利益;社會國家，它專注于解決危險的階級問題和確保國內穩定。國家的這三個面向并列發展：它們是同一種抱負的不同側面，同一項事業的不同分支，從柏林到巴黎，從巴黎到倫敦，再從莫斯科到紐約，它們無處不在。

——據(印度)薩維帕里·戈帕爾等主編《人類文明史，第7卷：20世紀》

上述材料是學者對1914年至20世紀70年代國家發展“面向”的定義和闡釋。據此，結合所學知識，提出世界近現代某一歷史時期的國家發展面向，并進行簡要闡釋。(要求：提出不少于兩個面向，且不得與材料中的三個面向重復，史論結合，史實準確，邏輯清晰。)

45.(15分)[歷史-—選修1：歷史上重大改革回眸]

有學者認為，“與萬國對峙”是日本明治維新的最高目標。為扭轉內憂外患的局面，明治政府將“安內競外”視為治國安邦之道。在日本官方文書中頻繁出現類似“與萬國對峙”的表述。1868年，日本以明治天皇名義發布的《宣揚國威宸翰》，主張“開拓萬里波濤，宣布國威于四方”，勾勒出“大陸政策”的擴張方向。此后，伊藤博文把廢藩視為“抵御外辱，伸張皇威于海外”“與萬國并立”的條件。木戶孝允提出，“以文明開化為國家富強之途徑”。1870年，外務權大丞柳原前光強調，“朝鮮國北連滿洲，西與清國之地相接，使之屈服，實為保全皇國之基礎，將來亦為經略、奪取萬國之源也”。

——摘編自宋成有《新編日本近代史》

(1)根據材料并結合所學知識，概括日本提出“與萬國對峙”的背景及實施方略。(10分)

(2)根據材料并結合所學知識，說明日本提出“與萬國對峙”目標的歷史影響。(5分)

46.(15分)[歷史——選修3：20世紀的戰爭與和平]

袁世凱去世后，總統府與國務院互相爭斗，雙方在是否參加第一次世界大戰等問題上出現激烈交鋒。日本鼓動北京政府對德宣戰，并許諾緩交庚子賠款、提供參戰經費。得到日本支持的國務總理段祺瑞為擴充自身派系的實力，立即接受了日本的條件。為抑制日本在華勢力的膨脹，美國改變了支持中國參戰的態度，并向中國政府施壓，強調在與美國協商之前“不要采取進一步的行動”。1917年3月，段祺瑞將對德絕交案及《加入協約國條件節略》，遞交給受英美支持的總統黎元洪簽字，遭拒。同月，一向反對參戰的孫中山致電北京參眾兩院，認為參戰“于國中有紛亂之虞，無改善之效”，得到不少國會議員的贊同。幾經周折，國會最終還是通過了參戰案。不久，孫中山策動海軍總長程璧光率海軍第一艦隊南下廣州，發動護法運動。

——摘編自桑兵主編《孫中山史事編年》等

(1)根據材料并結合所學知識，分析黎元洪反對參戰的原因。(6分)

(2)根據材料并結合所學知識，簡述參戰之爭對中國政局的影響。(9分)

47.(15分)[歷史——選修4：中外歷史人物評說]

李時珍(1518-1593)自幼對醫學感興趣，后跟隨父親學習醫術，廣讀天下醫書。蘄州遭逢大疫，李時珍父子為民眾治病，“千里就藥于門，立活不取值”。經此磨煉，醫術愈精。李時珍發現，以往藥書中存在藥物誤注、圖文不一、主次不清等錯誤，常常危及病患生命，遂立志重修本草。其足跡遍及大江南北，跋涉山川，采集藥物標本，積累了豐富的第一手材料。他虛心拜當地人為師，問詢漁樵農夫，細心收集大量有關藥物、單方、驗方的零散資料，撰成中醫藥學巨著《本草綱目》。李時珍將前人對藥物的分類發展為16部、60類，以部為綱，以類為目，使中藥的分類更加科學;仔細描述每味藥物的產地、形態、性味、功用、方劑等，精心繪制藥圖。歷時近30載，“稿凡三易，然后告成”。

——摘編自唐明邦《李時珍評傳》

(1)根據材料并結合所學知識，簡析李時珍編著《本草綱目》的條件。(6分)

(2)根據材料并結合所學知識，概括李時珍編著《本草綱目》所體現出的研究方法，并分別予以簡要評價。(9分)