每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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從初二到高一的開始的日子
初二
(那時的我們還什么都不懂，小笨孩一個。)
當陽光滑到我們的枕邊，我們開始了一天的忙碌，洗洗涮涮……踏上了上學的路：“嗨”遠遠地看見你過馬路，上去與你打招呼，而你只是笑了笑，便開始對我們三個人大聊。說到了昨天你的留戀……說到了昨晚你的過癮……說到了今天你的懶惰……說到了今天你的希望……
嘻嘻哈哈……一路不知不覺到了班里，放下了書包，正趕上咱組做值日。你還沒有寫作業，于是雙手一并，楚楚可憐地看著我說：“幫幫忙吧!”看著淚眼汪汪的你“哎!算了，誰讓咱兩同學，還前后桌呢?” 哈哈地對你笑了笑，你這個大男人的活，就撒手不管地給了我。
快樂的一天要結束了，我們同樣對彼此，對全班說“明兒見了，拜! ”
就這樣，每天盼著陽光滑過枕邊，那樣就能看到你了，就能和你一起說笑打鬧。
那時的你，與我只是朋友。
初三
(感覺在萌發我們在長大)
到了初三，美術寫生和英語補習越來越多，而我們不約而同地全報名了。(心里無比的高興……)
那天，從“建”家出來去上課，走了一條對咱們來說“膽戰心驚”的路，懷著對它的好奇，我們這大批人馬，出發了!
排好了隊，我們就走向了大坡。而我走的慢，把你擋在了后面，與前面的他們隔了好幾米，本以為你會生氣，便邁大了步，而你卻說：“走慢點!不好走” 或許是我的感覺錯了，我的臉瞬間紅了……
很簡單的一句，很普通的一句，很正常的一句，讓我有了第一次的心跳，臉紅了。或許只有你的 “朋友關心”。
而那一節課，一切全被你抽走了!
b篇
過了一個星期，我們這些人又齊了，同樣走在了一條 “被遺棄”的路上——鐵路。
走著走著，越來越遠兩頭都看不到邊，“怎么走啊!”“那的'墻能走，要不翻吧?”“獎的餿主意回答了我，而他和“杰”，還真做了。只留下了我和你。
你沒有拋下我，說：“走吧!前面也能走，有出口。”空無一人的路上，只有我和你，看著前面的你，那種怪怪的感覺又來了。眼前一片空白，，只有你的身影。
那時我已確定，我對你的感覺是真的。
那時的關系，還是普普通通的，雖然感覺已經萌芽，但我們還需長大。
初四
(最后的一年，沒有結果了，只有同學的關系，是那么的現實，再怎么不放棄也，只是空談、空想、空白……)
這一年里發生了很多，關系也極度的僵硬了，也大吵過架。因此。我也選擇了放棄。找尋了別人，以為真的能好好的過日子了。但我錯了，沒有了那種真正的感覺。
這一年，不能忘記的是：每天站在窗邊，看著遠方，享受陽光——好舒服，堅信著——曬陽光，長大個。這個無中生有的理由對于別人來說或許沒有用處，但是那是你給我的溫暖。
一天一天的堅持……成了一門“必修課”。而在那窗邊終會出現你的身影，你永遠在窗戶的那一邊……(那時是空白的、美妙的、遐想的、憧憬的……)
高一的開始
高一的時光剛開始，我一直在想是否能吧我們的關系改變，即使是同學。見面“嗨”也不會像以前一樣的了。
而我猶豫了一個月，10月你的生日，那一天我卻看到了你，只能遠遠地看著你的方向——祝你生日快樂!
我還在堅持著我們的習慣，因為只有那時有你的存在，太陽始終沒有改變，反而我們長大了。
真希望：“我們還是朋友……”
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