范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學一年級下冊語文課本內容 小學一年級下冊語文第四單元測試卷篇一

導讀：閱讀題很好玩的一點就是能夠讀到很不一樣的文章。下面是應屆畢業生小編為大家搜集整理出來的有關于人教版小學一年級下冊語文閱讀練習題，希望可以幫助到大家!

春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發出一陣陣濃濃的香味。

1、短文共有_________句話，寫的是________季的的景象。

2、春天有燦爛的________;田野里________，散發出濃濃的_________。

3、用“—”畫出文中表示顏色的詞。

4、春天，________、________、________都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是________________。

我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

1、讀短文，找出合適的詞填在括號里。________的棗樹________的棗花________的大棗________的小燈籠

2、文中“小燈籠”指的`是________。

3、想想棗樹在不同季節的變化，再填空。春天，棗樹上________。夏天，棗樹上________。秋天，棗樹上________。

小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄(zhuó)，有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。

1、這篇短文共有___________句話。

2、短文里寫了_______和_______。

3、小雞們冷了，就會___________。

放學了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。

1、這篇短文有_____________句話。

2、天就快下雨了，________和________給老師送傘和雨鞋。

天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了?”

1、天亮了，________醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。

2、露珠兒，晶晶亮，好像________掛在小草上。

3、露珠為什么不見了，是因為( )

a、太陽出來了。

b、露珠掉在地上了。

冬姑娘來到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風景迷住了。

1、這段短文共有_________句話。第二句中寫的活動有________。

2、這段話描寫的是什么季節?

_____________________________。

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

1、這段話有________________句。

2、用“——”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長得好的詞。

我是一粒種子。春天到了，我才發芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大。現在，我已經長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥果實，農民看了可高興啦!

1、“我”是__________________。

2、“我”在________發芽，在________結果。

3、________和幫助“我”長大。

春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊!我愛春天。

1、短文共有________句話，主要是寫________的景色。

2、短文中寫了小草、樹枝________、________、________、________、等，可以看出春天的。

羊要吃山頂上的草。 羊爬呀爬，它累(lèi)了，爬不動了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高! 羊又向山頂爬去。

1、短文共有________段。第二段共有________句話。

2、山羊在爬不動的時候想到什么?在文中畫出它想的句子。

____________________________

3、你認為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號內打“√”。

能( )不能( )

棉花白，谷子黃，紅臉關公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細又長。

1、這首詩一共寫了種植物，這些植物分別是、_________、________、________。

2、寫顏色的詞有_______________。

原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。

1、蜻蜓活躍的天地在哪里?(在括號內打“√”)

小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( ) 竹林( )

2、小蜻蜓看上去像什么?(在括號內打“√”)

小蜜蜂( ) 小飛機( ) 小燕子( ) 小火箭( )

3、能把上面的內容畫下來嗎?

____________________________。

天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1、這段話有_________句話。寫了云姑娘、和_________時穿著不同顏色的衣服。

2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語。

過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。

1、這段話共有_____________句話。

2、用“——”畫出寫小白兔做了什么的句子。

3、用“﹒”標出你喜歡的詞語。

電的用處可大啦!有了電，電燈就會亮，還可以看電視、蝗聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產出許多東西，我們的生活會更好。

1、在正確的音節后面打“√”。

就(jiù jìu) 叔(shū sū) 許(xǔ qǔ) 處(chù cù) 會(huì kuì) 更(ɡènɡ ɡèn)

2、這一段話共有____________句。

3、從這一段話中我知道。

____________________________。

秋天到，秋天到。園里果子長得好。枝頭結柿子，架上掛葡(pú)萄(táo)。黃澄澄(dēnɡ)的是梨，紅通通的是棗。

1、這一段話共有_________句。

2、這段話中寫了顏色的詞語有;

____________________________。

3、這段話寫了哪幾種果子?用“——”畫出來。

春天來了，桃花紅了，梨花白了，迎(yínɡ)春花黃了，柳樹綠了，燕子從南方飛回來了，青蛙醒了，這一切的變化真奇妙啊!

1、寫出表示顏色的詞語;

____________________________。

2、寫了哪些植物，請用“——”在句子中劃出來。

3、寫了哪些動物，請用“～～～” 在句子中劃出來。

太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。 地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。

1、兒歌中說的星球有___________。

2、月亮比地球_________，太陽比地球________。

3、________最小，________最大。

我有一個布娃娃，可漂亮啦!那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴(dài)太陽帽，身上穿著一條紅色的裙(qún)子。真可愛!

1、這段話有________________句。

2、請用“～～～”畫出寫娃娃的長相的句子。

3、請用“——”畫出寫娃娃穿著(zhuó)的句子。

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