在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
等待初二作文篇一
夏天，它是一個(gè)炎熱的季節(jié)，人們都說：“因沒有涼爽，才有火一般的熱情。”夏天，它何時(shí)會悄悄地來到呢？
等待夏天，我等待著河里的小魚。每天傍晚，小河里滿是孩子，他們跟沙石做游戲，跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的，讓孩子們興奮不已。他們一邊打鬧著，嬉笑著，一邊追著魚兒叫喊。有時(shí)猛地扳起一個(gè)石塊，毫無準(zhǔn)備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏，有趣極了。魚兒們不時(shí)把頭探出水面，不時(shí)與小蝦捉迷藏，它們自由自在地在水里游著。我等待著夏天，是因?yàn)槲姨蛲◆~們那份自由自在，那份閑情逸致。
等待夏天，我等待著夏夜的美景。每天傍晚時(shí)分，我和姐姐都要把竹涼床抬放在門口的場地上，供晚上乘涼用。這時(shí)，晚霞用它那美麗的畫筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動(dòng)著，洋溢著夏天特有的韻味。斑斕的布景換了一幅又一幅，布景下，我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風(fēng)生，我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過去的故事呢，因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進(jìn)來。天漸漸黑了，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們向人們眨著眼睛。看著看著，只見一顆流星劃過天空，給夜空增添了無限美感。螢火蟲們提著燈籠在天空中飛舞著，它時(shí)不時(shí)發(fā)出淡黃色的幽幽的光，讓人感受到它的美，不禁浮想聯(lián)翩。場地邊，樹上的知了白天唱了一天，現(xiàn)在有的還在不知疲倦地唱啊唱，它給這個(gè)夏季帶來了特有的歡樂。我等待著夏天，是因?yàn)槲伊魬偎拿篮镁爸隆?/p>
等待夏天，我等待著表哥和表弟的到來。每年暑假，他們都會來我家玩。我們一起玩捉迷藏，一起下河捉魚摸蝦，一起爬到樹上逮知了，一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業(yè)。有一次，我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗，盆啊桶啊都用上了，那場面可真熱鬧！在夕暉的映照下，你潑過來，我潑過去，五彩晶亮的水花飛騰著，我們的叫聲、笑聲也飛騰著，就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺中，太陽公公就撇下我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我等待著夏天，是因?yàn)槲移谂魏捅砀绫淼茉谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
我的心中不時(shí)想起夏天，我的夢中也不時(shí)出現(xiàn)夏天的影子，就這樣，我靜靜地等待著她的到來，回憶著與她走過的童年！
等待初二作文篇二
緣分？
緣分。
有這么一個(gè)人，只因緣淺，我永遠(yuǎn)失去了見到他的機(jī)會。
只是想見一面，卻好像再也見不到了。
“不能這么吃魚，這樣一浪一費(fèi)！要是爺爺現(xiàn)在還 在的話，肯定要訓(xùn)你。”
方桌對面忽然傳來一陣聲音，是父親的吧。
我趕忙再夾起那魚頭，卻無從下口，又放回了桌上。
“魚頭呀，可有營養(yǎng)了，爺爺他最喜歡吃了。”
爺爺？
我卻只剩下迷惘，父親口中的“爺爺”，我從未見到過，只有一奶一一奶一的家中，還 懸著他嚴(yán)肅的舊照。
黑白色的照片。
從小到大，從父親口中得知了不少關(guān)于爺爺?shù)氖虑椤?/p>
他是一個(gè)很仔細(xì)的人。房間中的大大小小，全都井然有序，就連兒女們贈(zèng)予他的東西，也全都舍不得用，整整齊齊地?cái)[放在楠木柜子里，還 不許別人碰。
他是一個(gè)漁民。每次出海遠(yuǎn)航總能捕到一些或大或新鮮的幾大筐好魚，即使這樣，他也舍不得吃任何一條，卻只是撿零碎的小魚兒在家蒸煮。
好的魚，他從未吃過一條，甚至一口。
即使餐桌上唐突地出現(xiàn)了好魚，他卻從不下筷，笑著勸兒女趕緊吃，趕緊吃，再擺擺手，說，我飽了。
就是這樣的一個(gè)人，平凡的不能再平凡。渺小的如砂礫，隨風(fēng)消逝在廣袤的世界里，渺小的如塵埃，在空中沒有方向地飄蕩，任風(fēng)擺一布。
一生的走過的平凡之路，著實(shí)沒有可圈可點(diǎn)之處。
我卻迫切的想要見見他，看看他的滿頭白發(fā)，看看他的滿臉皺紋，迎著風(fēng)雨，仍舊不屈的微笑著。
只是，這么一個(gè)頑強(qiáng)地如野草般的人，卻被無情的病痛帶走了，去那遙遠(yuǎn)的地方，再也回不來了……
中風(fēng)后的兩年，他只能痛苦地臥在一一床一一榻上，只能含糊地表達(dá)自己的需求，只能靜靜地聽兒女們的嘆息。
最后的最后，他卻因?yàn)楦恫黄鸢嘿F的醫(yī)藥費(fèi)而永遠(yuǎn)離開——在我還 在母親肚子里感受一溫一暖的時(shí)候離開，在我還 未見到他的音容笑貌的時(shí)候離開，就這么離開了！
最熟悉的人，也是最陌生的人。在有生之年，卻無緣再相見。
我知道，你一定會回來。
所以，我會等，等你來訓(xùn)我不能一浪一費(fèi)糧食，等你來帶我一起賣你捕到的大魚。
夢最終會開花結(jié)果。
你快回來！
等待初二作文篇三
櫻花，等待這春天的到來，等待著像往年一樣落櫻紛飛的春天；荷花，等待著夏天將它喚醒，等待著那“小荷才露尖尖角”的夏天；菊花，等待著金色的秋風(fēng)把它吹開，等待金黃的的菊花滿地的秋天；梅花等待著銀裝素裹的寒冬，等待只有鮮紅的梅花傲雪綻放的嚴(yán)冬。
而那盆仙人球，又在等待些什么？
經(jīng)過繁華的春、翠綠的夏，家里所有的花都已展現(xiàn)過自己美麗的笑臉，只剩下那永遠(yuǎn)保持著緘默、一言不發(fā)的仙人球了。它一直和別人保持距離，滿身又尖又長的刺，讓人望而卻步；他總是呆呆地望著窗外，從不理會陽臺上其他花兒正開得艷麗；它總待在自己的空間中，仿佛四季對它來說并沒有什么區(qū)別。自從到我家來，它就一直披著一層墨綠，甚至有些發(fā)黑的外衣，從來沒有換過。只有閑得發(fā)慌時(shí)才會去看看它，澆澆水，而它，卻也不曾抱怨過什么，只是用它的一抹翠綠來回應(yīng)我。
其實(shí)，一切都在醞釀著……
漸漸地，仙人球頂上鼓起一個(gè)小包，沒有滿是刺，只是有著細(xì)細(xì)的絨毛，獨(dú)自豎立在亮黃色的刺之間，總是顯得有些不和情調(diào)。然而，一切都在發(fā)生著變化……
又過了幾天，小包裂了開來，從里面唐突地露出幾片鮮紅的花瓣！驚奇的我，天天都會花上幾分鐘去照顧這顆仙人球，而它卻如往常一樣保持著沉默，只是用那鮮艷的花瓣向我表示著謝意。
深秋，所有的花兒都枯盡了，只有那光禿禿的桿向我宣告著它們還奄奄一息地活著。就在這樣的秋天，那鮮紅的花開了，綻放著奪目的光彩，那鮮紅欲滴的顏色，絕不亞于玫瑰。兀自立在一片枯黃中的鮮紅怎么會不耀眼？像是所有的花兒都被那抹鮮紅給震住了，都低下了頭，連葉子也羞愧地落光了。
這幾天，花開得愈發(fā)鮮艷，而那孕育它的仙人球卻干癟了下去，從墨綠到漸漸發(fā)紫到完全干枯變成黑黑的一小團(tuán)，連原先用來保護(hù)自己的刺都掉光了，只剩下一朵碩大的花更映襯出它的丑陋。過不多久，花謝了，而仙人球最終也沒能活過那個(gè)冬天。
仙人球等待的是它一生僅僅一次的綻放，用那如火般鮮艷熱情的花向人們訴說自己的存在，用花燃燒自己的生命，綻放最絢麗的光彩。人，又為何不像這樣，在有限的生命中，去努力綻放自己，開出那朵最美麗的花？
等待初二作文篇四
人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹；人生的價(jià)值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn)；人生的意義就是在一次又一次嘗試中懂得。
我是一只鷹，一只雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一只，我只有依偎在母親懷里才得以生存。因此，母親從來沒有夸獎(jiǎng)過我什么，我總是嘗試母親教給我的一次又一次挑戰(zhàn)，可母親就像看不見一般。漸漸地，期待母親的夸獎(jiǎng)已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活中的一部分，成為我的渴望與向往。
那日，秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋，母親把我?guī)У綉已逻叄露奈也恢浪鍪裁础Ｖ灰娝钢畈灰姷椎膽已隆⒗浔卣f：“跳下去。”“嗯？”飛翔是鷹的本能，你連飛都不會，又怎么稱得上是鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼那深不見底的谷底，我?guī)е耷粚δ赣H說：“我不敢……”母親丟下一句：不成器。便頭也不回的飛走了。
我坐在懸崖邊，沒錯(cuò)，嘗試是強(qiáng)者通往成功的階梯，然而，它也是弱者無底的深淵。我抬頭望著天空，那樹葉依舊在飛舞，又好像是對我的挑釁。我看見同類中一對母子正在飛翔，兒子自由自在的盤旋，母親欣慰的夸獎(jiǎng)。我也期待母親有一天能夸獎(jiǎng)我。
于是，我再一次走向了懸崖，腦中只有一個(gè)聲音：只有再一次的努力嘗試，才能得到母親的認(rèn)可。我奮力跳了下去，并不斷揮動(dòng)雙翅，可是無論怎樣用力，都無濟(jì)于事，重重摔在兩邊的巖石上。
每一次的嘗試，都使我十分痛苦，傷痕累累。
這時(shí)，腦海中只浮現(xiàn)母親溫婉的笑容，盡管她并未向我這樣笑過。我想之前那樣縱身一躍，筆直向下，我奮力揮動(dòng)雙翅，漸漸地，我下沉的速度緩慢了一些。然后慢慢的停在空中，再一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，那時(shí)的心情無言以喻。只想著趕緊飛向母親，討取一直夢想著的夸獎(jiǎng)。突然我看見躲在樹梢上的母親對我婉爾一笑緩緩地向我飛來……
不知過了多久，我己經(jīng)從一只幼小的雛鷹成長為一只健壯的雄鷹。期待母親的夸獎(jiǎng)是我前進(jìn)的動(dòng)力，嘗試母親給我的挑戰(zhàn)是我的責(zé)任。正因如此，我成為鷹群中最矯健的那一只，但我仍然在期待母親的夸獎(jiǎng)，那是我一生的渴望。
或許，別人的愛是夸獎(jiǎng)，而母親的笑是鞭策。
等待初二作文篇五
等待，聽起來是多么悠閑的一個(gè)詞。你可以在夕陽西下時(shí)，坐在窗前，看著西方，等待太陽的落山;你也可以在上課時(shí)，坐在座位上，看著黑板，等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學(xué)后，坐在教室里，看著校門口，等待母親的到來…… 在這期間，無論你做什么，其實(shí)都在等待，不是嗎?
在等待夕陽西下時(shí)，你可以拿起紙筆，將這幅美景記在你的本子上;在上課時(shí)，你可以收回放空的思緒，認(rèn)真聽老師講課;在放學(xué)后等待母親時(shí)，你可以先拿出作業(yè)來完成。在等待中，人們追求的結(jié)果，在充實(shí)等待的過程后，其實(shí)都已經(jīng)不重要了。
等待是漫長的，也是短暫的，有很多人都認(rèn)為等待是痛苦的。其實(shí)我也曾這么認(rèn)為過。處于十四五歲的花季時(shí)，總是期待十八歲成人禮的到來，扳著手指數(shù)算著十四歲與十八歲的差距，數(shù)算著還有熬過多少時(shí)日才能到來。突發(fā)奇想，想給十八歲的自己一份禮物，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很漫長。在不知不覺中，一天天過去后，才發(fā)覺，原來十八歲已經(jīng)到了，而禮物卻仍沒有準(zhǔn)備好。不得不為自己的行為而羞愧，卻也在惋惜曾經(jīng)的歲月是那么的美好，但已逝去。
等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度。臥薪嘗膽是等待，守株待兔也是等待，然而其結(jié)果卻迥然不同，人們對其評價(jià)也完全相反。等待結(jié)果的不同在于等待的過程，一個(gè)是勵(lì)精圖治，一個(gè)是呼呼大睡，人們對其評價(jià)也在于這兩個(gè)過程。我想，臥薪嘗膽即使沒有成功，也會得到人們的認(rèn)可。其結(jié)果終究在于過程如何。
在等待的過程中，你樹立目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)，終究在結(jié)束時(shí)，你收獲了不一樣的人生。即使結(jié)果不盡如人意，卻也使你毫無悔意，因?yàn)槟闩^，拼搏過，獲得了充足而又美好的回憶。在等待過程中，如果你一直活在夢幻中，想著等待后的結(jié)果是如何的美好，那么你就永遠(yuǎn)失去了等待的機(jī)遇。
其實(shí)，等待又何嘗不是一種機(jī)遇，是一道選擇題呢?在你面對這個(gè)機(jī)遇，這道選擇題時(shí)，其實(shí)也就可以預(yù)見你的未來了。不是嗎?至于你是否重視這個(gè)機(jī)遇，是否選擇好自己的方式去等待，這都是一個(gè)過程，一個(gè)可以預(yù)見未來的過程。
朋友們，請重視自己的等待，重視等待的過程，重視這個(gè)機(jī)遇。在等待中成長，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧!
等待初二作文篇六
夜鈴悠悠地響起，老師的絮語結(jié)束后，我匆匆地收拾好書包，踩著急促的步伐奔向樓下，沖出樓道，一股寒意撲面而來。
天空不知何時(shí)被涂抹上了一筆墨色，濃濃的一片，是化不開的深沉。天底下，兩排蒼老迥勁的樟樹聳立著，樹葉在寒風(fēng)中瑟瑟地摩擦著，微弱的路燈光將樹葉染成了朦朧的金色，在地面上留下了斑駁搖曳的輪廓。路燈下，正站著一群翹首眺望的身影，那是守候子女的父母，如水的夜色在他們的臉上寫下了各種心情。
其中有人正愁眉苦臉地一邊摩挲著凍紅的雙手，一邊擔(dān)憂著孩子越來越少的睡眠時(shí)間；有人輕輕踮起腳尖，期盼地幻想著兒女帶回高分的消息；有人一邊跺著雙腳，一邊滿含笑意地談起了孩子的學(xué)習(xí)情況……
不論他們是什么心情，多多少少都會摻雜一種微妙的感覺——幸福，夜色中等待的幸福。是啊，等待一個(gè)你愛的人，過程中，有花看花，沒花看草，看樹葉，或什么也不看，仰了頭，閉了眼，淡淡的月光從樹葉間斑駁地灑在臉上。一兩聲口哨聲從頭頂傳來，很清脆的。最終，一點(diǎn)期盼，一點(diǎn)焦灼，都化作了幸福的滋味，想想，就已經(jīng)是件非常暖心的事了。
思緒之余，目光恰巧撞上了遠(yuǎn)處的一個(gè)身影，她在濃濃的夜色中佇立著。細(xì)碎的月光披灑在她的肩上，寒風(fēng)蕭瑟，她的衣襟與發(fā)絲飄動(dòng)著，路燈光將她的身影拉得更為修長，一種親切感在我的心頭恣意盛開，一回首，媽媽的目光也恰巧與我撞了個(gè)滿懷。她愣了一愣，笑容也隨之綻放開來，三步并作兩步走到我的身旁。這時(shí)我才注意到她被風(fēng)吹過的亂發(fā)與被晚霜微微濡濕的鞋尖。她沒有再說些什么，只是輕輕地理了理我的發(fā)絲，將一件早已備好的暖茶色針織衫披在了我的肩上，又將一條圍巾圍在我的脖子上。霎時(shí)，深秋的寒風(fēng)被阻斷了，我的世界溫暖如春。
一會，媽媽又遞給我一瓶溫好的牛奶，我不由地驚喜地叫了一聲，我小心翼翼地接過那杯牛奶，指尖傳遞著絲絲縷縷的暖意，抿一口，甘醇綿長的奶香味在口中融化開來，那是愛的味道。和媽媽一起，緩緩向家的方向走去，我幸福地望著媽媽笑了，媽媽看到我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、悠然自得的樣子，也款款地笑開了。夜色中寒風(fēng)凜冽，暖意卻在周圍蕩漾，一切都在不語之中，這便是等待之間的暖愛了吧。
原來，等待或被等待，愛或被愛，都是一種由來特殊的幸福啊！
等待初二作文篇七
拋棄了春天的嬌貴，隱匿了夏日的燥熱，褪去了秋季的郁悶，一掃漫天寒氣裹就的陰霾，款款走來的是鵝黃色的緞子般可愛的冬陽。
雖天氣已是十分寒冷，卻無心讀書，漫不經(jīng)心走在路上，不由地注視著周圍的行人，大家都在沖沖向前······停下腳步，深沉凝望，看那路人來來往往，嘆那世間多少故事。
多少陌生面孔從我旁邊經(jīng)過，擁擁擠擠，從不停留······從他們身上，從那些故事中，我游蕩了一整天，我悟出了一個(gè)每個(gè)人，每天都在做的事-----等待。小孩，等待著長大；老人，等待著來生；學(xué)生，等待著學(xué)習(xí)知識；家長，等待著努力工作；急著上班的人，等待著班車、地鐵；輕松逍遙的人，等待著輕松······
人，因生命而精彩；生命，因人而不平凡。夢想沒有有效期，等待就沒有止境······
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。冬去春來，點(diǎn)綴了蕭瑟的大地。夢想似筆，描繪了精彩的人生。等待如歌，流傳了千秋萬世。
夜深了，回到家中也許久了，窗外一片寧靜，遠(yuǎn)處幾點(diǎn)燈火忽明忽暗，似乎在預(yù)示著什么。起身走到陽臺，夜黑得徹底，并未如預(yù)想中的那般滿天繁星，花盆中的植物在黑暗中慢慢生長，它們在扥帶著明天陽光的綻放。牽牛花的藤相互交錯(cuò)在一起，沿著枝干向上爬；蘆薈周身仍包裹著如刺的小包，那里充盈著自己的養(yǎng)分；蘭草的花早已凋謝，葉子旺盛生長······
夢想，讓我們甘愿駐足等待，等待著春天的百花齊放，等待著萬物的輪換交錯(cuò)，等待真正領(lǐng)悟生活的真諦······媽媽的呼喚將我的思緒打斷，“怎么，又在陽臺觀“天文地理”呢？那盆月季還沒開呢，怎么又去看呢”？媽媽問道，“對呀，它還沒開呢。”
不知不覺，又記起那年那天。不覺盆中的月季又綻開了笑臉，她們挺直身軀接受眼光的洗禮，也許它們也夢想著散發(fā)出更多清香，讓人們每鞠起一捧清香時(shí)，總會不由感慨：真香！于是一直專注生長著。只為綻放更多清香······直到“死”，它們還在散發(fā)著清香，也許它們也在想：“夢想沒有有效期吧”！
人生似葉，夢想點(diǎn)綴人生。人生似花，夢想裝扮人生。人生似地，夢想滋潤人生。等待人生輝煌的一刻，夢想生活歡愉一時(shí)。輕輕的你走了，正如你輕輕的來。你輕輕的招手，作別西天的云彩。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
人因有夢想而精彩，夢想因有等待而真實(shí)······
等待初二作文篇八
相隔兩座城，我才讀懂你的心。
——題記
一
初秋的晚風(fēng)徐徐吹來。
吹落滿樹枯黃的枝葉，為大地涂抹一層金黃的秋意。
我一手拿著背包，嘴里叼著吃了一半的羊角面包，顧不得扣子扣錯(cuò)的窘迫快步走到門前。
“天涼了，記得加件外套。別凍感冒了。”耳邊傳來你熟悉的聲音，有著不容置疑的堅(jiān)定。
“知道了，知道了。”我敷衍著，一個(gè)箭步?jīng)_出門去，趕公交車去補(bǔ)課。只想著遲到了會挨罵，頭也不回地往前趕，從來不曾注意到你緊緊攥著我的外套的那雙枯皺的手，和你那微微皺起的眉頭。
當(dāng)時(shí)的我從未曾了解，那是你不變的等待——等待年幼的我改掉陋習(xí)。
二
冬末的夜晚。
那是剛放寒假的頭兩天，我坐在書桌前與作業(yè)題廝殺得難分難解，不知不覺間竟已過午夜12點(diǎn)。
“早點(diǎn)睡，我把熱牛奶放在書桌上了，喝完了睡個(gè)好覺。”耳邊傳來你熟悉的聲音。
而在凌晨1點(diǎn)終于完成功課的我，伸伸懶腰躲進(jìn)溫暖的被窩，然后打開電視看自己最熱衷的電視劇。倦意來襲，哈欠連連的我，早已忘記了書桌上那杯已經(jīng)冷卻的結(jié)著一層薄膜的牛奶，溫?zé)岬呐Ｄ滔阄对缫焉⑷ァ?/p>
當(dāng)時(shí)的我未曾了解，那是你溫柔的等待——等待粗心的我能夠感受到你的關(guān)心。
三
仲夏的夜晚。
氣溫宜人，褪去白天層層包裹著的悶熱，清新涼爽的晚風(fēng)撲面而來。
接到好友打來的電話，我便換上輕便的外出服，哼著明快的曲調(diào)來到客廳，匆匆給你交代一聲便轉(zhuǎn)身離去，準(zhǔn)備去離家不遠(yuǎn)的電影院看新上映的喜劇電影。
“我把晚飯留著，不回來吃飯給我打個(gè)電話——”耳邊傳來你熟悉的聲音，一份擔(dān)憂展露無遺。
然而被電影的有趣情節(jié)逗得捧腹大笑的我，早已把你的叮囑忘到了九霄云外，不曾想到你會焦急地一次次望著墻上的時(shí)鐘，等我回來。時(shí)間一分一秒地流逝，飯涼了，你卻沒有一點(diǎn)胃口，食不下咽。
當(dāng)時(shí)的我未曾了解，那是你無怨的等待——等待不懂事的我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你無時(shí)不在的愛。
從我出生到現(xiàn)在這15年中，你一直在耐心等待，而不諳世事的我卻從不懂得珍惜，甚至視而不見。而如今，與我相隔兩座城市的你，聽得見我的懺悔嗎？聽得見我的思念嗎？
母親呀，女兒如今已改掉那些粗心隨意的陋習(xí)，讀懂了你的關(guān)心與期待。
母親呀，女兒如今只能用粗淺的筆，用笨拙的言語回饋這么多年來你無私的愛。
母親呀，女兒知道你依然在無怨無悔地執(zhí)著等待。
等待初二作文篇九
回小城的長途汽車還在顛簸，連帶著座位上的人也有些坐不住。我面無表情地斜倚在窗邊，看著白楊樹成片地飛過。陽光透過樹葉的間隙，斑駁地散落在我的發(fā)間。下午三四點(diǎn)的陽光早已沒了正午時(shí)候的咄咄逼人，是暖和的，愜意的。配上一番田野風(fēng)光，更是無與絕倫的。
可是你應(yīng)該理解下失意人的感受，我沒有去欣賞這難得的風(fēng)景，更是無心去欣賞。回鄉(xiāng)前父親的話還歷歷在耳——“如果美術(shù)老師再跟我說一次你沒有學(xué)畫畫的天賦，你這輩子都別想再碰畫筆”。
父親放了狠話。的確實(shí)這樣，我是個(gè)癡迷畫畫但卻沒有天賦的笨孩子。美術(shù)老師從開始不厭其煩的淳淳教導(dǎo)到如今的搖頭嘆息，父親臉上沒彩，我也是第一次有了退縮的想法。可能是一種逃避吧，我不敢再讓父親生氣，只得回到鄉(xiāng)下來。清靜的同時(shí)也在做一種反思。
奶奶忙著農(nóng)活，汽車到站了也沒來接我。我便一個(gè)人跌跌撞撞摸索著回到了紅瓦房。令人欣慰的是紅瓦房沒變，依舊那幅老樣子。
推開門，奶奶正撥弄著一篩篩的芝麻。我詫異：“奶奶，你這是做什么？”奶奶眼皮都沒抬一下，“再過幾天就是梅雨季節(jié)了，準(zhǔn)備種芝麻”。
一個(gè)在城市長大的孩子怎么會懂這些？“芝麻也能種么？”我想，我應(yīng)該問一個(gè)愚蠢的問題，“那它什么時(shí)候能開花？”奶奶笑：“芝麻怎么不能種？沒聽說過芝麻開花節(jié)節(jié)高么？”轉(zhuǎn)而又繼續(xù)說道：“開花……時(shí)間長了點(diǎn)，三四個(gè)月吧，得慢慢等”。
我一下子沮喪起來，芝麻開花比其它的谷物用的時(shí)間長得多。好不容易能看次芝麻開花，竟然還要等那么久。
奶奶是個(gè)人精，一下子看出我的心里所想，篤悠悠地道來：“你別看芝麻開花要的時(shí)間長，可它要是開了花，麥穗啦，稻子啦，哪一個(gè)比它漂亮？一層一層地往上鋪，保管你進(jìn)了田野，第一樣看到的就是它！”頓了頓，補(bǔ)充道：“重要的是，你要學(xué)會等。有些事，一時(shí)半會急不來。”
我一言不發(fā)，就這么默默想，一直想。
如果你問后來，我可以告訴你。
后來父親接我回上海時(shí)帶來了美術(shù)老師休假的消息；后來再次放假回鄉(xiāng)，我?guī)е业男⌒‘嫲寤厝ィ髞怼诤芏鄠€(gè)后來的日子里，我不知疲倦地畫了一幅又一幅的芝麻花。直至開學(xué)前，父親再次接我回上海，狀似不經(jīng)意地問到：“美術(shù)老師休假結(jié)束了，還學(xué)畫畫么？”
我睨了一眼芝麻花，臉上的笑容是明媚的：“學(xué)！為什么不學(xué)？”父親笑了，我也笑了。——重要的是，你得學(xué)會等。
等待初二作文篇十
鄉(xiāng)村，一片青霧籠罩著，這是太陽剛升起的時(shí)候，東方泛著微微的魚肚白。
河沿邊，幾個(gè)老婦女正在洗衣。“阿婆，聽說你兒子在城市里很有出息，現(xiàn)在做著小生意生活很好嘛!”阿婆只是埋頭搓洗著那件衣裳，嘴角泛著苦澀。有出息又怎么樣，到頭來還是丟下自己的老母親，我不要很好的生活，只是想讓你多回家看看，她心里這樣想著。“快過年了，今年回來嗎？”“媽！今年有空，過年我一定回來，多準(zhǔn)備點(diǎn)兒年賀！”放下電話，阿婆的臉上滿是喜悅，她默默地說著：“年貨早就置備好了，就等你回來啊。”爬著皺紋的眼角泛著點(diǎn)點(diǎn)淚珠……
快到新年了，天氣格外的冷，鄉(xiāng)村披著一片白皚皚的雪層，家家的兒子女兒都從城市中趕了回來，與家中的父母共度新年。唯獨(dú)她……
阿婆裹著一件厚重的棉襖，站在村頭上，向遠(yuǎn)處望著，不是說回來，這怎么還沒回來。她想著。阿婆的眼神堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方，他等待著兒子的歸來，一直等待著……
直到過年那天，家家戶戶都在吃著年夜飯，阿婆依舊在等，依舊在盼。新年的晚上下起了雪，鵝毛的大雪飄在阿婆花白的頭發(fā)上，她冷得裹緊了那件棉襖，但凍紅的雙手依舊握著那個(gè)手電筒，微笑的光在這寒冷漆黑的冬夜里，給人心里添了絲絲溫暖。阿婆站在這片雪地里，她渴望地向前望，她等待著那微弱的光里出現(xiàn)一個(gè)人，她等待那個(gè)人就是她的兒子，她等待著這份遲來的團(tuán)圓。她等待著，等待著，直到燈光中出現(xiàn)了一個(gè)人影，那個(gè)人影慢慢地向前走，走到她的面前，“媽！”直到這一聲，她冰涼的心慢慢融化，她緊皺的眉頭舒依著，她的嘴角上揚(yáng)著，她的眼角流出了炙熱的淚，她的心情有種說不出的激動(dòng)!
“來！多吃點(diǎn)，快！”“媽，吃不下，別夾了!”“沒事，快嘗嘗這個(gè)。”“媽，您多吃點(diǎn)，您瘦了，我以后多多來看您。”“好！好！呵呵，我真是太高興了，太高興了！”這個(gè)新年夜，這家人傳來的歡聲笑語，傳遞的幸福和溫暖足以融化整個(gè)冬夜的雪！
等待，它或許只是個(gè)動(dòng)作。
等待，它或許只是個(gè)漫長的動(dòng)作。
等待，它卻真的是至深而漫長的愛的表現(xiàn)出的動(dòng)作。
等待初二作文篇十一
我拖著疲憊的身體，爬上了幽暗的樓道；舉起重若千斤的手，推開了那扇熟悉的門。奶黃色的燈光隨著門縫的增大，逐漸充斥著我的視線。母親如往常一樣站在那溫暖的燈光下等待我進(jìn)入，向我展開親切而溫柔的笑，溫暖了我的臉，也溫暖了我的心。
母親接過我身上的重負(fù)，粗糙卻慈愛的手輕拂過我的臉頰，熟悉的觸感讓我不禁恍惚起來，知禮破碎的記憶抑制不住地噴涌而出。
記得還是小學(xué)時(shí)，就是這雙手將我推到了車流涌動(dòng)的馬路前，讓我獨(dú)自面對。我們都沒有動(dòng)——我在等待，等待那雙大手再次覆住我的小手，陪我度過恐懼；母親也在等待，等待我掙脫她溫暖的守護(hù)，獨(dú)自面對未知的前方。終于還是她勝了，在這場僵持中，我不得不選擇推開她的守護(hù)，獨(dú)立前行。
筆鋒揮動(dòng)間，又是一天過去了。黃昏時(shí)刻，暖風(fēng)微醺，加重了我的疲倦，一場耐心的較量再一次開始——
我慢吞吞地踱步與歸途，等待著母親疾步走來的迎接；而她卻在家中不安又期待地忙碌，等待我回到家中的喜悅。我終是沒有等到她，就已回到了驕傲中。聞到那熟悉的飯菜香，觸到她掌心令人眷戀的粗糙，不滿與委屈的淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了一圈，又咽回心中——我在她驚愕的目光下，推開了她的手。
我看不到她的黯然神傷，讀不懂她的良苦用心；就如她聽不到我心中的低咽啜泣，讀不懂我對她的依賴和……憤懣。我們都在等待，等待彼此的理解。也正因?yàn)槿绱耍e(cuò)過了時(shí)機(jī)，沒有等到彼此共同期待的溫馨，卻等來了歲月蹉跎間，她臉上逐漸加深的溝壑，還有我在成長中舍去的脆弱與依賴，得到的那顆愈發(fā)堅(jiān)毅的心。
思緒倏地抽回眼前，映入眼簾的是烏綢中泛著刺眼銀芒的白絲，是黑瞳四周纏繞的可怖血絲，是曾經(jīng)光滑而今褶皺不整的臉龐……我驀地收回目光，兀自走向冰冷的課桌——每每仔細(xì)觀察這些，我的心中就會忍不住泛起恐懼，似有陣陣涼意侵入四肢百骸。因?yàn)樗麄兿袷且环N警告，警告著一場無法停止的衰老和再也找不回的曾經(jīng)——這是我寧可面對成山的作業(yè)也不想意識到的事情。
時(shí)間飛逝間，我已經(jīng)懂得了母親當(dāng)初的等待，卻寧可不想懂。我希望能像曾經(jīng)一樣任性自私，奢望著已經(jīng)失去的純真年華。可我又確實(shí)懂了，懂得了成長的必要性，所以再也尋不回那時(shí)的隨心所欲。
母親以放手為代價(jià)，換來了我的獨(dú)立自主，卻再也等不到我對她的依戀。
我以獨(dú)立為代價(jià)，換來了不可抗拒的成長，卻再也等不到曾經(jīng)懵懂純真的年華。
等待初二作文篇十二
“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室，準(zhǔn)備開始上作文課，可是一分鐘過去了，老師還沒來，班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后，吵鬧聲越來越大，班長跑到講臺前大喊安靜，可是無濟(jì)于事。紀(jì)律委員氣呼呼的跑了回來，說老師不在。這下好了，班上一下子炸開了鍋。
我左看右看，這邊兩個(gè)同學(xué)在玩翻繩，那邊兩個(gè)同學(xué)在說話，還有幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲。班長的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒有了作用，就像一顆小石子落進(jìn)波濤洶涌的大海。
幾位同學(xué)跑了出去放哨，好像在教室外面竊竊私語了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老師來了，老師來了！”吵鬧聲立馬化為烏有，全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。
一分鐘過去了，老師還沒有來，班上的同學(xué)立刻恍然大悟，一個(gè)個(gè)用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué)。班長發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無濟(jì)于事，開始“掛大名”了。這下好了，那些上了“光榮榜”的同學(xué)立即給了自己幾個(gè)耳光，用那乞求的目光看著班長。班長前幾秒還在大公無私的望著全班同學(xué)，后幾秒就笑著擦去了一個(gè)人名。可憐紀(jì)律委員氣喘吁吁的來往于老師的辦公室和教室之間，這下好了，班上更亂了。
那幾個(gè)騙人精開始學(xué)起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人，漸漸的沒人信他們了。
班長在前面笑，同學(xué)們在下面鬧，看著實(shí)在沒辦法了，紀(jì)律委員開始了他的必殺技——“壁虎”，把講話的同學(xué)一個(gè)個(gè)放在墻上趴著。可是這一招馬上引起了公憤，群眾反抗了！局勢反轉(zhuǎn)，紀(jì)律委員被按成了壁虎，他的變法最終失敗。
騙人精們再一次飛奔回教室，可是哪有人信他們？盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗，可是他們早已沒了信任，班上吵鬧依舊。
這時(shí)，老師真的來了，他在教室門口一站，頓時(shí)鴉雀無聲。他的目光透過厚厚的鏡片，掃了掃班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都知趣地閉上了嘴。班長和紀(jì)律委員向老師訴苦，老師友善地看了他們一眼，大步流星地走上了講臺，大聲說：“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了！”我們的心忐忑不安了起來。他又接著說：“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況，命題——《等待》，好了，下課！”
下課鈴響起來了，我想——這次作文好寫了。
