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珍貴的禮物作文300六年級篇一

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我收到過很多生日禮物，有漂亮的芭比娃娃，香甜的蛋糕……，但是，我最喜歡媽媽每年送我的生日禮物：一本書。我把它視為珍貴的禮物。

一本書？有人納悶了。是的，書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我每一次閱讀，都能如癡如醉，在書中，我能領(lǐng)略到大自然的優(yōu)美風(fēng)光；在書中，我能讀到一個(gè)個(gè)名人的勵(lì)志故事；在書中，我還能學(xué)到一個(gè)個(gè)深刻的道理……

從懂事開始，我便開始遨游書海，童話、寓言、漫畫、小說、散文，喜怒哀樂沉浸其中，如癡如醉?？赐?，猶如在夢幻的仙境里探險(xiǎn)；讀小說，仿佛經(jīng)歷著一段跌宕起伏的往事；品散文，好像飛翔在詩意的天空；悅漫畫，感受文字與圖畫交融之美……讀得多了，心中的路也開始敞亮起來。

因此，我把每一年，媽媽送我的這本書，視為珍貴的禮物，今年我已經(jīng)10歲了，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了10本名著了，閱讀給予了我很多寶貴的禮物：堅(jiān)持、執(zhí)著、奮斗、理想、成功。在閱讀中，它們無時(shí)無刻地鞭笞著我，引領(lǐng)著我。

這一份份珍貴的禮物，我將會一直珍藏，且會享用一輩子！

節(jié)日到了，小白兔十分開心，它想媽媽今天一定會送我珍貴的禮物。果然，早上起來它就看到桌子上有一盒包裝精美的禮物。

小白兔用最快的速度把包裝盒拆開了。原來禮物是一包白蘿卜種子，它覺得十分掃興，這禮物也太普通了吧。這時(shí)，它又看見了盒子里的一封信，信上說：“小白兔，請你不要不理會這包種子，要把它們種下地。 愛你的媽媽。”

于是，小白兔馬上就帶著種子，拿著鐵鍬往田里去了。到了以后，它先耕地，再播種，再澆水。此時(shí)小白已經(jīng)滿頭大汗，但它不覺得累，天空上的白云看見了也在向它微笑。

從此以后，小白兔經(jīng)常去施肥、澆水、除草。冬天來了，蘿卜成熟了，個(gè)個(gè)長得又大又水，小白兔收獲了好多好多的白蘿卜，它有足夠的糧食，再也不用怕冬天會挨餓了！現(xiàn)在，小白兔覺得媽媽送的禮物一點(diǎn)也不普通，是非常珍貴的。

從小到大我收到過許多禮物，而我最珍貴的禮物是一張照片。雖然只是一張又小又薄的照片，但是對我來說是非常值得珍藏的。

這張照片是我們開運(yùn)動會的時(shí)候拍的。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們奮力拼搏、為班爭光，取得了優(yōu)異的成績。老師提議我們班的運(yùn)動員拿著獎(jiǎng)狀拍了一張集體照，瞧，上面的同學(xué)笑得真甜啊，臉上洋溢著幸福的表情，多么開心，多么快樂??！

收到這份禮物之后，我就非常激動，我班的同學(xué)也是。那可是老師用自己的'錢把拍的照片洗出來送給大家的，老師說這代表著我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級，希望我們在學(xué)習(xí)上也要努力拼搏。

我分外愛惜老師送給我們的照片，我不讓別人碰，不讓照片受到一點(diǎn)損害。記得有一次，我把照片放在床邊上就去玩了。誰知小弟來了，我馬上趕回家想把照片放好，可路上總是擔(dān)心老師送給我的照片會不會被小弟弄壞。不一會兒，我到家了，腳步還沒停，直往樓上跑，跑到門前時(shí)，一眼看見小弟正在玩照片。我急忙把照片從小弟的手上搶過來，并大聲喊道：“你為什么拿我照片，會弄壞的，知道嗎？”說著把照片藏了起來。

因?yàn)檫@份禮物意義特殊，所以我十分珍愛，每天晚上我都要看一下這珍貴的禮物，想想老師對我們說的話。

我收到過很多珍貴的禮物，如一個(gè)精致的鉛筆盒，一塊漂亮的橡皮，一個(gè)精美的手表，一本內(nèi)容豐富的童話書……所有禮物中我最最心愛的是一支高級自動筆。

這根自動筆是媽媽在六一兒童節(jié)買給我的，你可別看那是一根不足掛齒的自動筆，它非常的貴，30元一根呢！因?yàn)檫@根自動筆的外觀都是純金屬制作所以非常的貴。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)自己花錢都很省，但是給我買學(xué)習(xí)用具一點(diǎn)也不省，特別大方，所以我一直珍惜它，因?yàn)槟鞘俏业谝淮问盏綃寢尩亩Y物。這個(gè)禮物象征了媽媽對我的愛，更體現(xiàn)了媽媽對我的期望：希望我練好字，學(xué)好習(xí)。

你不要看它長得很普通，它可是非常好用呢！而它最吸引人的地方是筆的頂端有個(gè)小小的皇冠，它就像是所有自動筆中的皇帝，而我“掌控”著皇帝，所以我就是這里的“老大”，哈哈！看來，媽媽是希望我努力爭第一呢！

這就是我珍貴的禮物。

在我的書桌上，放著一張手工做成的長方形賀卡。賀卡上寫著：親愛的小記者，很高興認(rèn)識你，希望我們可以成為朋友！

聽說周末要組織小記者去寶雞市特教學(xué)校，與一群特殊的小朋友見面。我異常興奮，在書架上挑選了一本《會飛的教室》，還帶上了自己心愛的跳跳虎毛絨玩具，并寫上了祝福的話語。一晚上，我都在想著和他們見面的場景。第二天，當(dāng)特教學(xué)校一位有些靦腆的小女孩用手語向我做介紹時(shí)，我雖然聽不懂她發(fā)出咿咿呀呀的聲音，但卻能感受到她的激動和喜悅，她有些害羞地遞上送給我的禮物——藍(lán)色的長方形賀卡，上面用皺紋紙做成的帆船，系著一束彩色的氣球，里面有五彩云朵、立體柵欄。在老師的幫助下，我用手語告訴了她我的名字，并將我?guī)淼臅屯婢咚徒o了她，看著她愛不釋手、手舞足蹈的樣子，我的眼睛竟有些濕潤了。

我依依不舍地離開了特教學(xué)校?；丶业穆飞?，我小心翼翼地捧著手中的賀卡，就像呵護(hù)一件珍貴的藝術(shù)品。

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