無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
工作完成情況檢查表篇一
一年來，在教育局黨組、行政的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領學校工作全局，團結拼搏，開拓創新、真抓實干，圓滿地完成了各項教育工作目標。按照教育局對學校年終目標考核工作的要求，我校對照教育局《浚縣2011年學校工作目標責任書》，對全年工作目標完成情況進行了進一步的檢查和梳理，現將本學年我校目標任務完成情況匯總如下：
一、學校的基本情況
我校現有一支愛崗敬業，樂于奉獻的教師隊伍。教職工85名，教師82人（全部達到專科及專科以上學歷），職工3人，其中高級教師21名，一級教師58名，本科學歷43名，市學科帶頭人1人，省級骨干教師2人、市級骨干教師8人、縣級骨干教師15名，各級優質課教師31名。每位教師都有其獨特的
教學
方法。二、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領為指導，認真落實黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和全國農村教育工作會議精神，以普及義務教育，加強學校管理，全面推進素質教育，全面提高教育質量，促進學校建設和管理，推動學校教育工作上臺階。
三、
成立年終目標考核領導小組組長：郭廣有
副組長：姜振明李廣慶
成員： 楊建宏李風文高彥鞏增光楊孟善李風生張福江張中娟
四、目標任務完成情況
1、學校初中入學率達到99.5%，初中在校生鞏固率達到99%，學校認真落實《浚縣中小學規范化管理實施細則》，全面貫徹《關于進一步加強中小學教師職業道德建設的通知》；我校間周進行政治學習，教師定期寫
心得體會
，每學期有師德師風整頓周，另有規范的學習材料，嚴格執行課程開設計劃，沒有舉辦復讀班和招收復讀生，2、學校抓好了教師學歷培訓、班主任培訓、繼續教育培訓和骨干教師管理工作，共培訓教師30多人次。專任教師學歷達標率達到98%。3、學校加強了教師隊伍管理；職稱評聘工作公開、公正；全面落實了教師待遇。
4、學校完成了職業類招生任務；深化辦學體制改革，努力提高學校的管理水平和教育質量。
5、學校做好教育科研課題和教改實驗項目。我校承辦了省級數學課題研究。語文組的學案教學法、兩控五遍十八步自學訓練法，均取得了良好的效果。
6、按時完成了學校教育統計等報表的報送。
7、學校建立健全并嚴格執行財務制度；合理使用公用經費；做好校舍維修工作。
8、學校貫徹實施《學生體質健康標準》，初中達標率達到92%以上；我校進行每天一小時陽光體育活動，每學年體檢一次，召開春秋兩季運動會，并進行拔河、跳繩等各項體育比賽。學校加強了衛生工作，沒有食物中毒和傳染病發生；繼續推進素質教育，重視體育工作，開足開齊體、音、美及健康教育課。開展豐富多彩的書法、繪畫活動比賽。
9、學校充分利用現代教育技術設備開展電化教育，設備使用率在65%以上；學科覆蓋率在92%以上。我校安裝了班班通等現代化的教育設備，利用率達80%以上。
10、加強校園建設，促進教育教學工作正常進行。
11、學校加強招生考試管理，嚴肅考風考紀，杜絕重大違紀事件的發生。
12、健全教代會組織，實行校務公開，密切工會同職工群眾的聯系。
13、認真落實《中小學目標管理考核細則》、《中小學督導評估標準》。
14、學校認真做好宣傳報道和信息工作，在市級以上新聞媒體發稿5篇，在《教育信息》上發稿6篇。
15、學校按時完成鎮中心學校交辦的臨時性工作。
工作完成情況檢查表篇二
紅圪垯小學教學工作責任書完成情況
自 查 報 告
執筆：張有成 2009年12月16日
紅圪垯小學教學工作責任書完成情況自查報告
抓喜秀龍鄉教育輔導站：
我校全體教師在教育輔導站和上級教育主管部門的正確領導下，勤奮工作，積極推行素質教育和新課程改革工作，努力改善辦學條件，重點在教育教學和教研教改的質量上下功夫且大做文章，取得了很好的效果。學校領導班子團結協作，認真負責，狠抓學校內部管理，取得了一定的成績。現就我校在2009年度的責任書完成情況匯報如下：
一、規范管理（分值8分）
學校會議記錄齊全，結合科學發展觀聽取了教師的個別建議。學校各項制度齊全，具備較強的針對性和實效性。學校有學困生轉化方案和實施過程記錄,并聯得了一定的效果。復習鞏固工作有計劃、有重點；教師無體罰或變相體罰學生的現象；無濫訂復習資料情況，師生無犯罪和嚴重違紀案件。該項分值為8分，應得8分。
二、階段建議（分值48分）
（一）督導工作（分值7分）
1、我校在規定的時間內上報了《自查報告》及所有相關資料，上報及時，本項分值為10分，應得10分。
2、基本完成0至17周歲人口數據庫和義務監測報告，本項分值為10分，應得8分。
3、在10月底完成了2009年度“兩基”檔案資料的收集、整理、歸檔，及時報送“兩基”工作
總結
，本項分值為8分，應得8分。4、家長評價學校、教師：學校今年開展一次家長會，輔導站領導參加了會
-1級及以上刊物上發表論文3篇，占教職工數的23%，分別超過標準13個百分點、本項分值為1分，應得1分。
3、學生獲獎：學生參加各類競賽獲縣級以上人數達學生總數的7%，超過標準5%。本項分值為0.5分，應得0.5分。
4、站報師生發表作品：教師發表的作品總計超過37件；學生發表的作品達到學生總數的10%。本項分值為0.5分，應得0.5分。
5、“五個一”落實：按輔導站“五個一”的要求，有記錄及相關資料，效果不太顯著，故扣0.2分, 本項分值為1分，應得0.8分。
按照《抓喜秀龍鄉2009年教育工作責任書》本項滿分為8分，應得7.3分。
（三）校本培訓（分值3分）
校本培訓做到了有計劃、有記載、有總結、有評價，輔導站抽查了教師培訓筆記。本項分值為3分，應得3分。
（四）信息技術教育工作（分值8分）
1、信息技術投入不足，扣0.2分，得0.3分。
2、教師獲獎為0次，扣1分，得0分。
3、學生電腦作品未獲獎，扣1分，得0分。
4、天祝教育網信息網錄用信息數量為1篇，扣0.5分，得0.5分。
5、資料報送和參加活動的及時率：各類資料報送及時，各項活動都能及時參加。本項分值為1分，應得1分。
6、信息技術方面的文件能及時簽收，本項分值為0.5分，應得0.5分。
7、信息技術培訓達到6人次，符合要求，本項分值為0.5分，應得0.5分。
8、教育信息化的應用程度：教師熟練應用信息產品，并在教學中應用研究廣泛。本項分值為0.5分，應得0.5分。
-3經費使用規范、公開、透明，無亂收費現象，無違反經費管理有關法規，無亂支現象。本項分值為5分，應得5分。
（七）安全工作（分值5分）
本年度內無重大安全事故，沒有發生偷盜事件，沒有發生食物中毒現象，本項分值為5分，應得5分。
（八）農牧民實用技術培訓（分值2分）
按照鄉政府有關規定開展培訓工作，做到了培訓有計劃、有教案、有記載、有總結。本項分值為2分，應得2分。
（九）信息統計（分值2分）
信息統計及時，準確無誤，本項分值為2分，應得2分。
（十）隨機抽查中的問題整改情況（分值3分）
我校對隨機抽查中的問題能夠及時整改，并有記載，本項分值為3分，應得3分。
按照《抓喜秀龍鄉2009年教育工作責任書》中階段建議（分值48分）進行了自評，應得43.87分。
三、教育教學質量（分值44分）
1、小學畢業班雙科合格率達100%，超過標準15個百分點，本項分值為6分，應得10.5分。
2、小學畢業班三科合格率達100%，超過22個百分點，本項分值為9分，應得15.5分。
3、小學畢業班四科：（1）四科合格率達到84.6%，超過19.6個百分點，本項分值為4分，應得7.92分。（2）平均成績為78.53分，超過10.53個百分點，本項分值為3分，應得5.105分。小計應得13.025分。
