總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考語文前必看知識點總結(jié) 中考語文必背知識點篇一

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念,為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

(二)修辭手法的作用：

(1)它本身的作用;

(2)結(jié)合句子語境. 1、比喻、擬人：生動形象;

答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性.

2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式：強調(diào)了+對象+特性

3;設(shè)問：引起讀者注意和思考;

答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問：強調(diào),加強語氣等;

4、對比：強調(diào)了突出了

5、反復(fù)：強調(diào)了加強語氣

(三)句子含義的

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法.答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了.

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞：不行.因為該詞準確生動具體地寫出了

形容詞：不行.因為該詞生動形象地描寫了

副詞(如都,大都,非常只有等)：不行.因為該詞準確地說明了的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成,與事實不符.

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能.因為：

(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致.

(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系.

(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換. (六)段意的概括歸納

1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事.

格式：(時間+地點)+人+事.

2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么.

格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣.

格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點

中考語文前必看知識點總結(jié) 中考語文必背知識點篇二

易混術(shù)語區(qū)分

(一)“方式、手法”的區(qū)分 藝術(shù)手法,又叫表達技巧,包括：

①表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明.

②表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山.

③修辭：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù).

(二)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別

借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來.“借景抒情”表達感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”.表達感情時正面不著一字,讀完詩歌后的'感受是見“景”不見“情”,但是仔細分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆情語.

(三)描寫的角度

常見的角度有：形、聲、色、態(tài)、味.“形”、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度.