隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
農村中小學冬季取暖情況的報告篇一
寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖，給師生創造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育、教學的順利進行，在做好各項安全工作的同時，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖的準備工作。
一、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、各種實驗室、器材室進行了實地查看并進行排查，確保用電安全，通風設施完善，無安全隱患。
為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災等安全事故發生，確保師生在安全、溫暖的環境中學習生活。我校采取多種措施做好學校冬季防火安全工作。
1、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。
2、要求空調、電暖器在使用之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決。
3、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。
4、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。
5、加強師生防火防煤氣中毒應急疏散演練，掌握有關防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。
二、思想重視，認識到位
學校取暖安全工作責任制落實到位。校長與各室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
三、管理到位，嚴格制度
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。
我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除煤爐和用電安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。
通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時地吸取某些重大事故的經驗教訓，努力避免事故的發生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
大李集鎮中學
2013.11
大李集鎮中學 2013.11
農村中小學冬季取暖情況的報告篇二
雪野鎮中心中學取暖工作自查報告
寒冬來臨，為進一步做好本校取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬。根據冬季取暖工作通知的要求，結合我校實際，及時安排部署，全面檢查，現將自查情況
總結
如下：一、制定冬季取暖工作制度和責任落實情況
1、加強領導，明確責任，學校成立了取暖保障工作領導小組、取暖保障工作后勤組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。
取暖保障工作領導小組： 組長：房公堂
副組長：邢永波 李圣文 陳傳舜 取暖保障工作后勤組： 組長：朱向東
成員：劉太強 于興水 李念成 劉春梅 取暖工作責任人：
一年級：郭立春 張波 二年級：畢平思 王青山 三年級：陳燁 王海英 四年級：魏德成 韓傳迎 2、要求空調、碳晶電熱板在使用之前進行安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決，確保空調、碳晶電熱板安全可靠使用。3、加強對師生的安全教育。我校召開了取暖保障工作專題會議，級部會議，班主任會議，確保將會議精神傳達到每一位師生。充分利用校會、級部會、班會等多種渠道開展冬季取暖安全教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。
4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣，確保室內空氣流通。
5、每班選出兩名空調管理員，負責安全使用空調，每個宿舍有舍長負責管理碳晶電熱板，做到空調、電熱板專人管理，確保安全使用。
6、宿舍管理員定期對宿舍電熱板進行檢查管理，確保電熱板安全使用。
7、加強師生防火應急疏散演練，掌握有關防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識.我校冬季取暖工作的制度建全，責任落實到位。
二、取暖資金安排和責任落實情況
為保障取暖工作的安全有序進行，廣大師生過上暖冬，學校將取暖工作作為第一任務，從有限的資金中預算公用經費6萬元，由朱向東、朱玉忠老師負責，確保電費充足，廣大師生可以正常使用空調、電熱板等取暖設備。
三、
取暖設施自查情況我校共安裝空調126臺，安裝碳晶電熱板978片，其中宿舍安裝804片。在取暖之前有后勤組劉太強、于興水老師對所有空調、電熱板進行了全面檢查，故障排除維修，電路檢測，確保所有設備安全可用，電路正常，接觸良好。空調管理員、舍長可自行根據天氣情況使用空調、電熱板。
四、門窗維修情況
后勤組對所有教室，辦公室，學生活動場所，進行了門窗更換維修，集中維修更換了門鎖等，確保了門窗正常使用，使用空調時門窗關閉，大課間集中開門窗通風換氣，保證空氣質量優良。
五、取暖安全防防范，安全教育情況
加強對師生的安全教育。我校召開了取暖保障工作專題會議，級部會議，班主任會議，確保將會議精神傳達到每一位師生。充分利用校會、級部會、班會等多種渠道開展冬季取暖安全教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故現象的發生。與每日五分鐘安全教育相結合實現安全教育常態化、制度化。進行師生防火應急疏散演練，掌握有關防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。定期對教室、宿舍取暖設備進行檢查。
六、應對突發事件和極端惡劣天氣應急情況
學校樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。特別注意暴雪、道路冰雪、大霧、嚴寒等惡劣天氣等自然災害，加強與有關部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定安全工作措施和應急預案。定期對學校教室及校園進行全面排查，通過多種形式，有針對性地對師生開展安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。極端惡劣天氣、道路結冰校車無法通行情況時，及時向上級領導匯報，為保證安全采取放假調休措施。
總之為最大限度減少安全事故的隱患，保證取暖工作的安全有序進行，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。從制度上，管理上更加嚴格地要求，大力消用電安全隱患；從源頭上抓起，將取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發生。不斷鞏固我校的取暖安全工作，努力避免事故的發生，使我校的取暖安全工作更上一層樓。
雪野鎮中心中學
2017.12.11
取暖工作自查報告
雪野鎮中心中學
農村中小學冬季取暖情況的報告篇三
*****學校冬季取暖自查報告
我們學校對安全工作向來都很重視，時時刻刻都把安全工作放在首位。冬季到了，為進一步做好今年冬季的取暖工作，確保學生溫暖安全過冬，我們采取了一下措施：
1、全體動員，思想高度集中。在每周的教師例會上學校領導對班主任、副課老師、以及生活老師都明確提出，要在冬季取暖工作中確保萬無一失，確保取暖工作的絕對安全，不許出現任何漏洞；
2、對教室及寢室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學生正常取暖；
3、對教室及寢室的取暖工具——空調進行調試維修，由安全工作專干蘇保才同志親自到各個教室及寢室進行檢查，一個一個過關。看工作狀態是否正常，看質量是否有保證。發現有毛病的及時維修，不放過任何一個疑點；
4、對閘刀、開關、電線等用電方面的工具逐一檢查，對不合格的開關、閘刀及時做了更換，對老化的電線也及時做了更換；
5、教育學生在寢室內不許點火取暖，不許用電褥子，不許用電熱扇或電暖器取暖，也不準用火爐取暖，以確保寢室不出現火災隱患；
通過以上幾方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時的吸取某些重大安全事故的經驗教訓，同時借鑒兄弟學校的一些做法和措施，努力避免事故的發生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
******學校
****年**月**號
農村中小學冬季取暖情況的報告篇四
小學2012年冬季取暖匯報 2012年冬季取暖工作已經開始，為了更好地做好本年度冬季取暖的各項工作，確保我校教育
教學
工作的順利開展，創造一個溫馨和諧、安全的師生學習環境，特匯報如下：一、取暖時間：從11月中旬開始取暖，2013年3月份結束。
二、取暖情況：
我校有兩種取暖設施：碳晶電熱板及蜂窩爐。
1、我校有兩種取暖設施，去年安裝了碳晶電熱板，使用情況良好，因電超負荷，還需部分班級使用蜂窩取暖。
2、因蜂窩爐是2002年安裝，年限稍長，利用國慶節長假已對部分管件、爐子進行了維修。
3、購買大蜂窩2400個。
4、進行了線路改造，確保了師生取暖問題。
