人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我喜愛的書刊作文500字 我喜愛的書刊作文1000字篇一

與書的淵源要從好多好多年前說起，那時候我還是一只軟聲軟語的小雉鳥，不懂外面的世界有多大。有一次，一位大姐姐來家里吃飯，她嘴角勾起暖心地笑：“你好呀，小妹妹，你可以叫我小引姐姐。”那時她提著一個藍布袋，我好奇地打開看，見是幾個薄薄的東西，泛著清香。才問小引姐姐，她親切地說：“這是給妹妹的書啊，喜歡吧。”旁邊爸爸媽媽歡喜地笑了：“真費心了。女兒，你要向姐姐學習，多看書哦!”那時候一片其樂融融，我心里也抹上一層厚實的愉悅感。那之后我就靜靜坐在椅子上看圖畫書，看人物的動作，看純凈的亮色，一種不由分說的釋感。

從此我就迷戀上那種釋感。不再只是看圖畫，而漸漸地吸收文字，思考人物的心理。其難度對于小小的我不會低于哈姆雷特在生存與毀滅之間的痛苦掙扎。當有一天捧著《長襪子皮皮》時，我的'內心在吼叫著，我愛上了看書!

我看《西游記》的九九八十一難，看《福爾摩斯探索集》的驚險破案，也看《城南舊事》小英子的成長……我看憂傷而清澈，看幽默而明理，看破裂而悲涼……多少本書，手指的摩擦碰撞，都是歲月的回憶，是內心知識的沉淀。

我總喜歡捧著一本書，不知道為什么。也許是因為它串起了我太多回憶，所以想把它放在離心臟最近的地方，也許我對書的喜愛已經達到無以復加的程度，所以想時刻捧在手心里，又也許我只是享受這種抱著厚厚的書行走的釋感。

書陪伴著我。當我傷心時，委屈時，孤單時……那種只屬于它自己的紙墨香，都殘留在我的指間和心里。我希望這種沉浸在讀書沒有憂傷的幸福時光能長久，如果一定要給這個時光加個期限，我希望是一萬年。

如果說第一次看書時內心積攢的是好奇，而現在的我仍是一樣，留戀舊的，期待新的。期待那些不知道多久以后就會與我交織的書中的人物。

我無法預知的未來里，我讀的最后一本書，它將是我那種釋感的終止號，又或許是省略號，我會帶走那顆愛看書的心，無休止地延續下去。

書陪伴了我，春夏秋冬，白晝黑夜，喜怒哀樂，悲歡離合。我堅信我堅定的心一定會持久。與書的故事，也會持久。

我喜愛的書刊作文500字 我喜愛的書刊作文1000字篇二

在一個靜謐、安逸的午后，讀一本《當代中學生》，會讓你身臨一種溫馨、浪漫的境界，讓你的心房里充滿了溫暖與感動，即使是寒冷的冬日，寒氣也會蕩然無存。它就像是一杯香茗，暖在手里，暖在心里;又倘若像一縷陽光，照亮大地，照亮世界;或許是一件御寒衣，溫暖別人，溫暖自己……

前幾天，在整理房間時，無意中在書箱下還發現了一包書。打開一看，竟然是一直鐘愛著的《當代中學生》。我就像是發現了寶貝似的，一本一本地拿出來翻，這不是媽媽沒收的嗎?藏到這了!以前的時候，媽媽覺得我看《當代中學生》太耽誤時間了，一直反對我看，后來給我藏了起來，為此我們大吵了一架。我放下手中的活，坐下來細細翻看，一篇篇短小富有哲理的故事映入眼簾，就像一個個靈動的音符。

我相信大家對《當代中學生》并不陌生。它非常適合我們中學生去閱讀，從中，我們懂得了許多待人做事的道理，使我們的智識得到豐富，才干得到增長，視野得到開闊，修養得到提高……。

《當代中學生》里面的故事引人入勝，令我感動過，也快樂過，你就是我的良師益友。在我遇到困難時，你告訴我：勇敢向前，你就是勝者。在我獲得榮譽時，你告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人落后。在我生氣憤怒時，你告訴我：不要隨便發火，傷害的會是你自己。在我受到挫折而灰心喪氣時，你告訴我：不要太在意，輕輕一笑，看遠處又是更廣闊的天地……。《當代中學生》已成我智慧的啟迪師。

在我心里，《當代中學生》勝過世上奇珍異寶。如果把黃金和它相比，黃金再閃耀貴重也不過是一堆礦石，一把沙子就能把它湮沒;如果拿珍珠翡翠與它相比，珍珠翡翠再美也會隨歲月流逝而失去迷人的光彩;如果拿瓊漿玉液與它相比，瓊漿玉液再迷人也會有香氣散盡之時。而《當代中學生》的價值更恒久，這使它成為眾多書刊中的佼佼者。

《當代中學生》，我的生命之翅!因為有你，我的生命會如花一樣絢麗綻放;因為有你，我的思想如鳥兒一樣奔放自由，我努力探尋進取，希望有一天會攀上萬人矚目的高峰;因為有你，我的人生不再寂寞平淡，不再空虛無奈，你讓我的人生更加充實，更加燦爛輝煌!

《當代中學生》——我的最愛，我祝愿你越辦越好，成為更多中學生的好朋友。