制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

項目實施工作計劃表篇一

新員工培訓(xùn)計劃方案為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

1.就職前培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))

到職前：

致新員工歡迎信(人力資源部負責(zé))

讓本部門其他員工知道新員工的到來準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負責(zé))

到職后第一天：

到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負責(zé))到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員工工作描述、職責(zé)要求討論新員工的第一項工作任務(wù)

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)

設(shè)定下次績效考核的時間

到職后第三十天

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表

到職后第九十天

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓(xùn)：(人力資源部負責(zé)--不定期)

公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題

崗位培訓(xùn)反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表(培訓(xùn)當(dāng)天)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)

各部門內(nèi)訓(xùn)教材

新員工培訓(xùn)須知

公司整體培訓(xùn)教材

首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度

每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進行培訓(xùn)師培訓(xùn),給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料

各部門從20xx年1月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案

每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格

根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)

在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)

項目實施工作計劃表篇二

第一節(jié)計劃必須是合作雙方充分溝通的產(chǎn)物

很多人計劃寫得非常細致，也非常全面，但執(zhí)行時并不理想。很重要一個原因是整個計劃是個人經(jīng)驗、心血的結(jié)晶，不是合作雙方溝通的產(chǎn)物。

計劃是大家對后續(xù)工作安排和分工的一種共識，一個人把工作安排得再好，沒有其他人發(fā)自內(nèi)心的認同，除制訂計劃的人以外，其他人又怎會按照計劃執(zhí)行呢?

按照絕大多數(shù)單位部門的管理章程，實施過程是不能沒有計劃的，很多時候項目經(jīng)理只是按照制度的要求寫個計劃，然后照慣例發(fā)給用戶，至于實際上是否按照計劃做，都不去管它，全然不溝通，工作計劃《如何編制項目實施計劃》。存在為計劃而計劃的情況，甚至有的項目經(jīng)理以為計劃只是用于讓用戶去感知軟件公司做事規(guī)范性。

有的用戶對計劃非常重視，項目經(jīng)理費盡心機把計劃寫出來，然后提交給用戶審核。用戶同意就按計劃去做，不同意再去調(diào)整，直到用戶滿意為止。這也是一種形式的溝通，但這種形式的溝通也存在一個很嚴(yán)重的問題，長期這樣溝通下去，用戶會逐步變成一個計劃審核者，忘記了自己還是項目參與者的身份。如果可能的話，項目經(jīng)理還是應(yīng)該請用戶一起合作編制工作計劃。

沒有和用戶充分溝通的計劃往往是一種獨輪車計劃，整個計劃不斷描述軟件公司在這個階段做什么工作，那個階段做什么工作，需要用戶干什么則沒有描述，好像我們是很樂于把用戶變成一種對立的監(jiān)工身份。做計劃的時候要隨時考慮有沒有讓用戶參與進來，項目經(jīng)理要敢于讓他們參與項目，并且知道安排怎樣的工作給他們做。

計劃中沒有提及用戶的配合，有時候用戶還會覺得很奇怪：那讓我們在每個階段配合做什么工作呢?還要怎樣做呢?會不會達到質(zhì)量要求呢?出于這種擔(dān)心，用戶反而主動讓軟件公司把計劃解說清楚，這在實際實過程中實在是一件可笑的事情。計劃應(yīng)能指導(dǎo)用戶如何配合實施，而不是一個對軟件公司進度的單向約束。

項目實施工作計劃表篇三

（一）就職前培訓(xùn)（部門經(jīng)理負責(zé)）（到職前）。

1、致新員工歡迎信（人力資源部負責(zé)）。

2、讓本部門其他員工知道新員工的到來。

3、準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品。

4、準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。

5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。

6、準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。

（二）部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負責(zé)）。

1、到職后第一天：

（1）到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負責(zé)）。

（2）到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

（3）介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿(mào)商城。

（4）部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。

（5）新員工工作描述、職責(zé)要求。

（6）討論新員工的第一項工作任務(wù)。

（5）派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

2、到職后第五天：

（1）一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。

（2）對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)。

（3）設(shè)定下次績效考核的時間。

3、到職后第三十天：

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。

4、到職后第九十天：

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

（三）公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負責(zé)——不定期）。

1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。

2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。

3、公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序。

4、公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。

1、崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）。

2、公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表（培訓(xùn)當(dāng)天）。

、3、公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）。

4、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后30天）。

5、新員工試用期績效考核表（到職后90天）。

1、各部門內(nèi)訓(xùn)教材。

2、新員工培訓(xùn)須知。

3、公司整體培訓(xùn)教材。

1、首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度。

2、每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師。

3、對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進行培訓(xùn)師培訓(xùn)。

4、給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料。

5、各部門從xx年xx月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案。

6、每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格。

7、根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)。

8、在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)。

項目實施工作計劃表篇四

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20__年發(fā)展目標(biāo)，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)計劃方案。

1、一級培訓(xùn):公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

2、二級培訓(xùn):各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負責(zé)人為部門主管、車間主任。

3、三級培訓(xùn):各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)，消防知識和操作演練的培訓(xùn)。

5、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。

6、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內(nèi)容要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值。

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計劃，培訓(xùn)年度于一月二十日前報綜合部;培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。

培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、____教育集團等。

項目實施工作計劃表篇五

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20__年發(fā)展目標(biāo)，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)計劃方案。

1、一級培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負責(zé)人為部門主管、車間主任。

3、三級培訓(xùn)：各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)，消防知識和操作演練的培訓(xùn)。

5、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。

6、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內(nèi)容要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值。

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計劃，培訓(xùn)年度工作計劃于一月二十日前報綜合部;培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。

培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、教育集團等。

項目實施工作計劃表篇六

計劃生育項目尤其關(guān)注對青少年進行性與生殖健康知識教育。中江縣作為生育關(guān)懷青春健康項目重點縣之一，將結(jié)合西部地區(qū)實情，參照基線調(diào)查相關(guān)結(jié)論，重點在以下幾方面做出以下努力：

實施項目，倡導(dǎo)十分重要。各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任部門決策者充分認識項目開展的必要性和緊迫性，全力支持和配合實施，是項目成功開展的關(guān)鍵。特別應(yīng)加強對學(xué)校教師、家長的倡導(dǎo)，努力引導(dǎo)他們參與項目活動，幫助他們更好的與青少年溝通，從而形成社會、學(xué)校、家庭、青少年之問互動教育的局面。

實施項目，宣傳必須先行。計生協(xié)將充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，利用我縣已經(jīng)建成的六種生育文化宣傳模式，采用板報、專欄、廣播、電視、光碟、散發(fā)資料等形式深化宣教效果，為項目實施營造良好的輿論氛圍。

以參與式教學(xué)方法為主要方式，使在校青少年從小學(xué)五、六年級起開始接受適合年齡段的系統(tǒng)培訓(xùn)。

學(xué)校每學(xué)期至少開展兩次主題班會，組織青少年學(xué)生討論、交流；開展一次生殖健康知識的競賽或有獎問答活動；強化青少年學(xué)生生殖健康意識及其對相關(guān)知識的理解。

校外未婚青年是不容忽視的群體。對本鄉(xiāng)的、流入的未婚青年人群，由村（居）組織進行集中參與式培訓(xùn)教育；對大量的農(nóng)村外出務(wù)工青年，，村級協(xié)會利用他們回鄉(xiāng)之際，采取上門服務(wù)發(fā)送知識卡片的辦法，進行相關(guān)知識的普及。

基線調(diào)查顯示：除學(xué)校教育外，青少年獲得性與生殖健康知識的來源和最佳途徑是同學(xué)／朋友；除父母外遇到重要的事最先商量的對象是找同學(xué)／朋友；37.5%的青少年曾與要好的朋友討論過性的問題；50%的青少年是與朋友／同學(xué)一起去歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧。基于上述結(jié)果：

我們將注重培養(yǎng)同伴教育主持人，創(chuàng)造寬松的環(huán)境以利于他們相互之間的交流、討論、溝通。

在青少年中發(fā)展志愿者，使青少年在志愿者小組中的比例達到50%。

在學(xué)校中開展青春健康生活技能方面的演講比賽、以及青少年在這方面的態(tài)度、行為所持正反觀點的辨論活動。

基線調(diào)查證實：僅有28.8%的青少年認為父母對性的態(tài)度開放（較開放、一般化），而70%的父母對性的態(tài)度保守（較保守、不置可否）；僅有12%的被調(diào)查者在過去一年在醫(yī)療機構(gòu)接受過生殖健康服務(wù)；親青服務(wù)與青少年在生殖健康需求方面還存在很大差距。

開展青少年教育必須與對家長的宣教同步，結(jié)合學(xué)校每學(xué)期召開的家長座談會，讓家長明白正確對待青少年在性與殖健康方面的態(tài)度和行為的方法。

學(xué)校增設(shè)性與生殖健康咨詢室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)生殖健康保健中心開設(shè)青少年悄悄話室。為青少年提供必要的、有關(guān)性心理、性生理，性困惑、生殖與避孕等方面的咨詢服務(wù)。

計生服務(wù)站、婦幼保健中心、醫(yī)院、開設(shè)青少年性健康門診，為青少年提供個性化服務(wù)；發(fā)動志愿者與青少年交友談心，幫助他們改變在人際關(guān)系，價值觀等方面不良傾向、不良行為。

基線調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有66.4%的青少年對避免意外懷孕知識一無所知；而25.9%的青少年開始談戀愛；有10%的青少年有過性行為。這些現(xiàn)狀非常嚴(yán)竣，我們應(yīng)就此進行努力，把生殖與避孕知識、避孕危險行為的方法、正確對待性沖動、拒絕性要求等方面的教育作為重點。

基線調(diào)查反映：在我縣青少年人群中，有45.4%的青少年認為沒有辦法或者不能確定怎樣預(yù)防艾滋病，相關(guān)知識還比較缺乏。我們將結(jié)合國家項目辦下發(fā)的掛圖、卡片、光碟等資料，開發(fā)一套有針對性的、系統(tǒng)的宣傳、宣講資料，普及防艾知識。重點宣傳艾滋病／病毒傳播的三個條件，三種途徑，三種以上預(yù)防方法，以及正確對艾滋病患者的態(tài)度

基線調(diào)查的相關(guān)結(jié)論說明我們面臨的任務(wù)還相當(dāng)艱巨，這需要健全有效的項目．支撐體系，才能促進項目持續(xù)開展。繼續(xù)堅持部門配合協(xié)作，尤其是應(yīng)與教育部門之間保持密切合作，規(guī)范學(xué)校項目實施措施和方法。如教學(xué)時間、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教案等方面。

協(xié)調(diào)計生、財政等部門，提供項目資金支持。特別對鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行項目管理制度，即項目申報實施評估補助的管理和激勵機制。

項目工作納入人口與計劃生育工作目標(biāo)考核內(nèi)容，對于項目實施不力，應(yīng)付交差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門進行督查、逗硬獎懲。

上述計劃，將根據(jù)項目開展情況和進度，進行相應(yīng)的調(diào)整和完善。

項目實施工作計劃表篇七

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；根據(jù)總公司20_年發(fā)展目標(biāo)，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)計劃方案。

1、一級培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團隊建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要資料是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程；負責(zé)人為部門主管、車間主任。

3、三級培訓(xùn)：各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要資料是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人。利用每一天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要資料是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)，消防知識和操作演練的培訓(xùn)。

5、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要資料是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。

6、各部門（如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等）專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際資料要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓(xùn)，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。