每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的—老師作文 我的老師的作文?篇一
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“叮咚 叮咚、、、”遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的音樂。到底是誰呢？哦！我知道啦，是我的音樂老師——賈老師。
賈老師長相不錯，就年紀(jì)大了點。不過她抱著有一顆童心來對待我們。賈老師發(fā)威的時候活像一只兇猛地大老虎，她不發(fā)威的時候，簡直比我們還要搞笑。不信你聽我講一下吧！
賈老師不發(fā)威的時候：
記得有一次，我們上音樂課。學(xué)《三峽的孩子愛三峽》。老師站在門邊，瞇著眼睛看著。她的眼睛像月牙似地，但最后老師還是把歌詞看錯了。我們哄堂大笑。我們一起給賈老師糾正錯誤。賈老師笑著說：“哎呦，你們長大了可別像我一樣，要去殺日本鬼子去，打他個沖啊，把他打的暈頭轉(zhuǎn)向的。”說著，差一點沒打到我們。緊接著，賈老師和我們一起笑起來了！！
賈老師發(fā)威的.時候：
有一次，賈老師正在上課，后面的同學(xué)嘟嘟囔囔的，說起話來了。被賈老師聽見了。這下可了不得了：賈老師手拿著一個棍子，先在桌上猛敲一下，頓時，教室里鴉雀無聲，仿佛可以聽到自己急促的呼吸聲。賈老師走到后面，眼睛直直的看著你。媽呀！叫誰都受不了！我有些膽戰(zhàn)心驚。賈老師拿著棍子到講臺上說：“齊老師班的學(xué)生最聽話了，我看看哪個表現(xiàn)得好！”聽完這話，同學(xué)們松了一口氣，馬上坐的筆直筆直的！
啊！賈老師，您用自己的那顆不老的童心來給我們上課，讓我們盡情的享受音樂的美妙。您對我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。
我喜歡賈老師！
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