在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

書迷的我作文500字篇一

心丹讀了不少書，如果你去她家里做客，你一定會吃驚地發現，不論是床上、書桌上、椅子上、書柜里，都會有書的身影。而且書的種類五花八門，比如：詩集、漫畫、科技、小說、童話故事等等。

心丹雖然讀了很多書，但是《科學探索號》是她最喜歡的。自打她上學訂閱書時開始，她會次次都訂這本書。她還十分神秘地告訴我，她的《科學探號》可是全班收得最全的哦！她的書從不外借，就連她自己看的時候，也是格外小心，平時風風火火的她看書時一瞬間就變淑女了，不像我不管看什么書都只是粗粗地看一下，而她卻是細細地品味書中動人的情節，看完以后還小心翼翼地看一看，有沒有折角、弄破。之后，小心地放回書包里。由于她太愛這本《科學探索號》了，她還告訴了我一件不愉快的事。

大概是三年級上學期時發生的吧，才開學不久，又發書了，心丹仍舊訂了《科學探索號》，但是，她就像“走火入魔”了似的瘋看之前看過的書，經常忘記寫作業，而媽媽恰好也是一名老師，受不了女兒這樣，就在心丹和我一起出上課外班時，她就把所有的《科學探索號》全部撕成一頁頁紙，然后折成了大大小小的手提包和小盒子，當她回到家里時，發現了后，號啕大哭，之后把那些盒子和包一個個拆開、按平后，按頁碼放好對整齊后包上了一個白色書皮，花了一個小時的功夫后，“月刊”一下變“合刊”。為了不讓“合刊”再受迫害，她把“合刊”放在了床下面，因為那兒不會被媽媽發現。

在我轉學時，她把自己心愛的“合刊”送給了我，我把那本“合刊”收了起來，直到現在“合刊”仍在我抽屜里。后來我聽說她在學校的一次讀書比賽中得了特等獎呢。

這就是我的“書蟲”朋友，一個可愛，美麗又愛看書的女孩。

書迷的我作文500字篇二

白白凈凈的臉龐，柔柔細細的肌膚，長長的劉海像一排門簾，從額頭上垂下來，蓋住眉毛，一雙好像會說話的大眼睛炯炯有神，一張靈巧的小嘴常常妙語連珠。很少看到她穿裙子，一件顏色鮮艷的t恤是她的主打形象。

她是我的同學彭慧敏，現在是一個令我敬佩的人，是我學習的榜樣。可是最初我并不喜歡她。

有一次課間，同學們都來到走廊上活動活動筋骨，呼吸室外的新鮮空氣，還有的已經跳起了橡皮筋。我也準備走出去湊湊熱鬧，一轉身，看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看著書呢。于是我便輕輕招呼道：“慧敏，咱們也出去放松放松吧！”你們猜怎么著，她竟然一點反應也沒有，連頭都沒有抬一下。難道是沒聽見？還是故意不理我？于是我提高了嗓門，可她像是著了迷似的，還是雙眼緊盯著書，全然不知我的叫喚。我很失望，嘟囔了一聲：“小書呆子！”便獨自一人走出教室。

從那以后我開始悄悄地觀察這個“小書呆子”，我發現她實在是太喜歡看書了。只要老師一喊“下課——”，她就迫不及待地拿出一本課外書放到課桌上，如饑似渴地讀起來。她讀得那樣認真，那樣津津有味，時而抿嘴微笑，時而凝神思考，時而熱淚盈眶，時而神情嚴峻，她已經完全沉浸在書的海洋中了。難怪上次我叫她，她全無反應，現在看來，她并不是故意不理我。

彭慧敏平常很少講話，可是當我們學習小組一起討論問題的時候，她雙眼放射光芒，小嘴滔滔不絕。從巍峨的高山、遼闊的大海，講到一碧千里的草原、郁郁蔥蔥的森林；從詩仙李白、音樂大師貝多芬，講到身殘志堅的張海迪、發明大王愛迪生；從神通廣大的孫大圣、行俠仗義的武二郎，講到機靈活潑的賈里賈梅、堅忍不拔的魯濱遜。她可真是我們班的“萬事通”！我知道，這都得益于她平常的讀書積累。我暗下決心，一定要好好向她學習，博覽群書，不斷豐富自己的知識倉庫。

這就是彭慧敏，一個嗜書如命的小書迷。

書迷的我作文500字篇三

我有很多愛好：唱歌、跳舞、畫畫、拉二胡，但是我更喜歡讀書。課間、晚上睡覺前，都是我的讀書時間，甚至連走路的時候，我也是一邊走一邊在看書。總之，書與我形影不離。

有一天晚上，我抱著《哈里·波特》正看得起勁，媽媽一邊打著哈欠，一邊走到我身邊催促我說：“都九點半了，快睡覺吧，孩子！”“媽媽，才九點多，時間還早，就讓我再多看一會兒吧！”我抓著媽媽的手央求著。“不行！”媽媽一連打了好幾個哈欠，不耐煩地對我說，并順手抓過書扔到了書柜上。看到媽媽發火的樣子，我決定三十六計，走為上策，于是趕緊溜到了床上。

我躺在了床上，可是腦海中全是哈里·波特的身影。看見媽媽似乎睡熟了，我就躡手躡腳地爬下床，踮著腳尖輕輕地走到書柜前，生怕弄出點動靜來。忽然，“啪”地一聲，一本書掉到了地上，我嚇得立刻蹲了下去。還好，媽媽翻了個身，又睡著了。我一步跨到書柜前，抓起那本書，快速回到了床上。

擔心媽媽醒來發現，我趕緊關掉了燈。我悄悄打開提前偷偷藏在被窩里的小手電，輕輕地打開書，翻到剛才看到的地方，借著手電微弱的光線貪婪地看了起來。突然，我的耳朵被一只手拽了起來，回頭發現媽媽正盯著我看哩！

“媽媽，你不是已經睡著了嗎？”我怯怯地問媽媽。

“我睡著了，你還不看個通宵！”媽媽一邊說著，一邊奪過我的小手電和書。

哎呀，這下只好睡覺了！我真希望媽媽早點睡熟，然后再“偷”回我的小手電和書繼續看。

這就是我，一個十足的小書迷。

書迷的我作文500字篇四

我的同桌姓葉，名景涵，喜歡看《葉問》系列的電影，自稱“葉小問”，她很愛看書。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“葉小問”在我們班可是出了名的“書迷”，因此，她寫出來的作文描寫精彩，語言獨特，引人入勝，總是頭幾個過關的人。

記得有一次，下課鈴一響，“葉小問”立刻把自己帶的課外書拿了出來，開始津津有味地“啃”起來。她看得十分入迷，一會兒緊皺眉頭，好像在為書中主人公的遭遇感到不幸；一會兒又哈哈大笑，似乎看到了開心的一幕；一會兒又面無表情，目光迅速掃視著書上的字。

看樣子己經完全沉浸到書中去了，距離上課還有不到五分鐘了，韓同學轉過身來，想向她請教一個問題，可是連問了兩次，她還是無動于衷，韓同學十分無奈，便貼著她的耳朵說：“葉同學，我問了你兩遍問題，為什么不回答？”這時，“葉小問”才猛然清醒過來，抬起頭盯著韓同學看，隨后又一臉無辜地問我：“韓同學問我什么？”我和韓同學看著她大笑起來。笑夠了，韓同學又問了一遍，她才給出答案。“葉小問”看書時入戲太深，可見一斑。

因為實在太愛看書，“葉小問”有時也免不了“越雷池”。一次上美術課時，她又拿出課外書認真地看起來。美術老師發現了她，我用胳膊肘推推她，她也沒察覺，直到老師走到她身邊，將書拿走，她才發覺。

最讓人驚奇的是她閱讀的速度。一天就能把同學借給她的一本書看完，真可謂“一目十行”，大概是長期閱讀練就的功夫。

“書如藥也，善讀之可以愈愚。“葉小問”是一個名副其實的“書迷”。難怪她每次發言總能說得頭頭是道，常以真知灼見，大家聽得一愣一愣的，佩服至極。

書迷的我作文500字篇五

我是一個不折不扣的“讀書迷”，來過我家的人一定都知道。

你問我為什么？你看，一進我的房間，首先映入眼簾的就是一個“龐然大物”------長一米高兩米的書柜。書柜里裝著滿滿的五層書，什么文學書、童話書、動漫書、小說等等，足足有幾百本藏書呢！這些可都是我的寶貝，別人看我的書一定要先洗干凈手，在我的監督下才能讀。這還不算什么，家中處處都能找到我的書，臥室、客廳甚至wc中都能找到兩三本書。說來慚愧，因為本人很珍惜讀書時間，所以在上wc時，洗澡時都在抓緊時間看書。為此我戴上了400度的眼鏡，于是父母就下了“令”。為此我和爸媽之間展開了一場“生死搏斗”我上有良計，他們下有對策，最后我方“傷亡”人員（書）都經過“搶救”（找書）“復活”了（回到書柜）。下面是作戰過程。

計策：暗度藏倉

我將書夾在褲子中，再用衣服蓋住，小心翼翼地來往于wc與房間，抓緊時間如饑似渴地看了起來，眼睛直勾勾地盯著書，生怕有一個字從眼皮底下溜跑了。直到他們敲門關閘為止。

對策：搜身

每次我到wc時，爸爸就會在我進wc鎖門之前讓我跳四下，轉三圈，如果有書一定會掉落在地，隨著他的一聲奸笑，書就被他沒收了。

計策：藏書于廁

找一個時機，悄悄拿書，藏于wc中，什么抹布下面，衣服堆之中，洗衣機后面等地都被塞了一本書，之后就可以慢慢享用了。

對策：沒收

將書全部找出，藏于書房或臥室中。

計策：抄家

我有一個嗜好------抄家。這也是我找借口找書的大好時機。將他們可能藏書的地方翻個底朝天，一但找到便藏于“秘密基地”沒有500以上的智商是不可能發現的。

反正我和父母之間的“爭書”戰斗會一直進行到底，直到他們解除“令”為止。哈哈！