大家心里都有屬于自己的小世界吧，這個小世界與真實的世界相似。這個世界里或許有糾結，有傷感，有悲觀，還有一些連我們自己都不知道的莫名情緒。下面是小編為大家收集整理的關于屬于我的小世界初中作文最新的相關內容，供大家參考，一起來看看吧!

屬于我的小世界初中作文最新篇一

曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。

曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界，卻不懂那些自己用黑白的線條勾勒出的空間會是一道亮麗的風景線。

以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總會長大。無數(shù)次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩地穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數(shù)次成長的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最美的!

因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯，圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織、用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的，因為它們同是努力的結晶……

斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數(shù)個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一個，或許也會有人駐足于前慨嘆!因此，再單調的世界也是一道亮麗的風景線!

當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信地揚帆起航，對著陽光給自己一個微笑：“這里有屬于我的世界!”

屬于我的小世界初中作文最新篇二

我有一個屬于我自己的世界，那就是鄉(xiāng)下老家的一間小屋。

這間小屋。不過四平方米。窗子朝北，透不進一絲陽光，白天沒有人進去，只有到了晚上，隨著“吱嘎”一聲，我和姐姐推門而入，回到這個屬于我的小小世界。

小屋很擁擠，一張床占據了房子的大部分空間，床對面還有個簡易的書架。晚上，打開書架上的翻板，再放上一個板凳，房間只剩下了巴掌大的一塊地方，僅夠一個人轉身。屋頂上掛著個白熾燈，由于它的亮度不夠，爺爺又在翻板里安了個燈管。這樣，燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋梁”——一根電線，這把本來不大的空間進一步分割了。

小屋雖小，卻是我的書屋。書架上擺滿了書，窗臺上堆滿了書，連床上也隨手扔了不少的書，以至于每次睡覺時只好把書放在凳子上。書的種類包羅萬象，從《動腦筋爺爺》到《十萬個為什么》，從微型小說到世界名著，真可算是一座知識的寶庫。隨手抽出一本書來，我總是讀得如癡如醉，真可謂：陋室讀書，其樂無窮!

媽媽覺得我們的小屋太沉悶，就搬來一盆吊籃，但不過幾日，吊籃因見不到陽光，葉子逐漸枯黃了，這可辜負了媽媽的一片苦心哪!不過，我認為這小屋并不沉悶，而是充滿了勃勃生機。每天晚上，我和姐姐都在這里愉快地度過。姐姐坐在床上，跟著單放機聽英語。而我呢，在翻板上埋頭書寫。低語聲和刷刷的寫字聲，構成了小屋獨特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，種子在萌發(fā)，在舒展枝葉。有時候，我和姐姐為了一個小小的問題爭得不可開交。當我們爭論到最激烈的時候，凳子便跟著“吱吱嘎嘎”地響起來，似乎也要參與到我們的爭論中。這時候的燈光似乎也亮堂了許多，它也要睜大眼睛來觀看我們爭得不可開交的場面嗎?

這就是我的小屋，窄小、簡陋，卻包羅萬象，讓我樂在其中。在這兒，我播下了知識的種子，留下了美好的回憶，揚起了理想的風帆。

我愛我的小屋，一個屬于我的小小世界。

屬于我的小世界初中作文最新篇三

媽媽總是吐槽我：“一看起書來，哪怕天塌下來你也不管。”而我總是找不到理由反駁，每當我捧起這些或薄或厚的紙張，我就“兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書”了，因為我已經沉浸在了書中那些只屬于我的，獨一無二的世界中了。

那天是周末，天氣很好，是北方冬天里少有的沒有霧霾的晴天。我一大早就借著晨光在讀我新買來的一本書：《哈佛家訓》。這本書以哈佛的人生哲學為主線，參照并借鑒了中外大量的人生勵志理念，生動有趣地闡述了一些深刻的人生哲理。每一本書在讀完之前對我的吸引力都是極強的，這本也不例外。于是我便打著寫作業(yè)的名頭細心品味這本書，時間也流逝地飛快。

“萌萌，萌萌?吃飯了!”媽媽一聲比一聲大的呼喚沖進了我的耳朵，并未傳達我的腦中。我腦子里現(xiàn)在還全是書中的情節(jié)呢。媽媽大概是見我沒有回答，便推開門走了進來，正逮住我看書看得津津有味的一幕，而我卻什么也沒察覺。

“李嘉萌!”媽媽怒火沖天，一巴掌拍在我空白的作業(yè)本上，以一種近乎肯定的語氣斥問我：“你一上午凈看這些閑書了?!”我下意識想解釋，可是千言萬語都堵在喉嚨里說不出。她說的都對，我是看了一上午的書，我是沒寫作業(yè)，可是……看書不是件好事嗎?我扭過頭無言地看著窗外，天空還是那樣澄澈，藍的幾乎透明。幾團柔軟的云朵慵懶地臥在碧空中，藍天襯的它們越發(fā)潔白，地面上依舊是冬日蕭條的景象，卻被金橙色的光芒籠罩著，在寒冷的天氣里平添了一份暖意。一切都暖融融懶洋洋的，提醒我這大好時光仿佛應該不止窩在家里看書。

“媽媽，天氣真好。”我突兀的一句話打斷了我們之間僵持的氣氛。我抬起頭，直視媽媽的雙眼微笑道：“下午我一定會加速寫作業(yè)。寫完后我們去跑跑步吧，書上說，跑步可以分泌嗎啡肽，對身體有很多好處呢。”當醫(yī)生的媽媽聽后，也揚起一個溫和的笑容：“好吧。不過你可得趕快寫啊。”

下午的陽光更加熾熱，晴空萬里無云，光禿禿的樹干披上了一身金黃。我履行了與媽媽的后又捧起了那本未看完的書，輕翻書頁，如同在細品香茗。此刻我仿佛孤立于世，脫離了現(xiàn)實，進入了書的世界中。而書上攤開的那頁有一句話被打了個醒目的記號：“請對愛你的人給予足夠的寬容與愛。”在這冬日異常溫暖的陽光的沐浴下，我輕輕地笑了……

讀書是只屬于我的小世界，而它也能在大世界中帶給我安寧與幸福。

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