在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何快樂生活作文 校園快樂生活作文篇一

有一天，我懶洋洋地躺在沙發上看電視。媽媽興奮地對我說：“今天，我們全家去西湖游玩，你快整理一下。”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。

我們出發了，在路上我們說說笑笑。不一會，我們到了杭州西湖。進去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天，荷花開得異常大，一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個hi時，真不知道該怎么回答。

賞好荷花，我們乘船環繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個月亮，真是美及了！

通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

這個暑假真快樂！

如何快樂生活作文 校園快樂生活作文篇二

清早，我就聽見樓上樓下發出“嗚嗚——哇嗚哇嗚”的聲音，吵得我簡直想鉆在枕頭底下“避一避”。可仔細一聽，原來是臺風“瑪利亞”光顧溫州了。

我飛快地跑到陽臺上，觀望著、傾聽著臺風。“瑪利亞”這名兒聽起來是個女生名，可臺風這家伙卻是個“女漢子”。她狠狠地欺負小區里的事物，“嗚嗚嗚——嗚——嗚——”地嚇唬著樹、草、花，“嗚”的一下子，“樹葉兒族”里的綠葉被風“嗚嗚——”嬉笑著弄受傷了，葉子“沙沙”地哭；草兒弱弱地哭著，雨從它們身上穿過，“滴答滴答”地吵鬧；小花的花瓣兒“呼——”地一片一片掉落；鐵皮雨棚被風吹得松動了，“咯咯”地大聲抗議……

可是臺風并沒有停下，她和雨一同嘲笑著被欺負的物體。

我很生氣：“臺風，別吵！”

臺風沒有聽，她繼續吵呀吵。

唉——臺風，別吵！

如何快樂生活作文 校園快樂生活作文篇三

平時在家我就很喜歡下五子棋，有時候還會在媽媽的手機上玩單機五子棋，都是贏多輸少，想必我的棋藝是不錯啊！

寒假的一個晚上，我寫完一張試卷，就纏著爸爸，讓他和我下五子棋，爸爸說：“不是吧，你要和我下五子棋？那你輸了可不要哭鼻子喲！”“我才不會哭鼻子呢，再說了，這都還沒開始下呢，您就知道我一定會輸嗎？”我嘟著嘴說道。

隨后我拿出五子棋，擺放在桌子上，由執白棋的我先下，剛開始下的時候還挺順利的，我一直攔著爸爸，讓爸爸的五子棋不能相連，可是越往后我就越不行了，反而被爸爸追著跑，一直處于下風，沒有機會反超，我有點急了，心想：這怎么回事啊？爸爸都不按套路下棋的，我玩單機五子棋的時候可是很少出差錯的啊，真是奇怪。

這場“世界大戰”就這樣結束了，結果可想而知，我輸了。

我疑惑的問爸爸：“您下棋的方法真讓我摸不著頭腦啊，比單機的五子棋厲害好多。”爸爸笑了笑說：“單機五子棋是電腦設計好的，不像人的大腦會變通，所以你當然覺得單機的容易了。”

原來是這樣啊，我恍然大悟。從這一局棋里我總結出一套經驗，下棋顧頭不顧尾，不統籌全局，難免是要吃敗仗的。當然做人做事也一樣，要顧全大局，才能運籌帷幄。

如何快樂生活作文 校園快樂生活作文篇四

上個星期日，我們全家去青田玩，那是個納涼消暑的好地方。

第一站是石門洞景區，這里有平平整整的石子路，郁郁蔥蔥的樹木，歡快清澈的小溪，清新怡人的空氣，真是個天然氧吧！

我跟爸爸、媽媽和弟弟說：“我們來玩個游戲吧，看誰的耳朵最尖？”

我聽到瀑布“嘩嘩”的聲音，“我聽到瀑布的聲音了！”我搶先說。“真厲害。”媽媽贊道。

洞天瀑布從正面看，就像白沙落下來，太漂亮了！我還發現彩虹就在瀑布旁邊，因為太陽一照射，經過水的折射，所以才會有彩虹。

我們繼續向前走，“聽，小鳥在枝頭唱歌。”弟弟笑著說。我聽到鳥兒在唱歌，一切都這么美好。一抬頭，我們就看見三角形一樣的大山。我看到牌子上寫著透氣洞，老遠就聽到透氣洞發出的聲音“呼呼”，厲害吧！哇，太涼快了。透氣洞吹出的冷氣，就像空調吹過來一樣，就是氣味不太好聞。這名字取得是很貼切。

走到山頂，出現在我眼前的就是天橋，很長很長，掛在高空中，太可怕了。下面有好多好多樹，不過我們正下方是一小片陸地，掉下去可不得了。我喜歡挑戰，就大搖大擺地走過去，只要不看下面就行。

這次比賽中，大家的耳朵都很尖，我也深深感受到了大自然的氣息！