每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇一

四年里，在老師的教育和同學的幫助下，使我從一個懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數校園生活時間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

校園生活并非全是快樂，有時仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是，這么刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。

從剛上小學到現在，我認識了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績，還得到了老師的表揚!每當想到這些，我心里總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!

校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術課，我卻看課外書，被老師很很的批了一頓。

作為班長，我有時管人時也會被冤枉，當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班里管紀律，看見一位同學在作小動作，我就要他了一下，而那位同學卻非要說我動他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。

快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇二

清晨，當我們三五成群步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。

今天我當領讀小班長，我非常興奮。在班主任張老師的幫助下，我走上了講臺，拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文，朗朗讀書聲，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒也不唱歌了，仿佛被我們的讀書聲吸引住了。

動聽的上課鈴聲響起后，同學們都認真地聽講，積極回答問題。語文課上，張老師那溫柔的語調吸引著我們，同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數學課上，劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數學的王國。

由于爸爸媽媽上班很忙，姥姥還要照顧我可愛的弟弟，中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友，吃完飯后老師們不休息輔導我們的作業，我很開心也很幸福，在這里，我要謝謝親愛的老師們。

最快樂的時候是下課時光，下課的鈴聲一響，我們都像小鳥一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲：“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可開心了。

快樂的時間過的總是很快，結束了一天學習生活后，我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌，喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。

這就是我的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。感謝親愛的老師，悉心輔導我的學習，還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟，我愛我的爸爸媽媽。今后，我一定要好好學習，做一名優秀的少先隊員，考出好成績報答他們！

快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇三

我們的校園——福田小學充滿了歡樂，在這個校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動著幸福的音符；在這個校園里，我們遨游在知識的海洋，感受著成長的快樂。

每天早晨，鳥兒在歡快地歌唱，五星紅旗在升旗臺上飄揚。同學們吃過早餐，背上書包，系好紅領巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地走進校園。

走進教室，翻開書本，早讀開始了。我們那朗朗的讀書聲，隨著風吹樹葉的聲音，彌漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥在同時歡唱。

課堂上，和藹可親的老師讓我們學會了畫畫、計算、寫字，是他們教會了我們科學知識；是他們教會了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界；是他們教會了我們文明禮貌和助人為樂；也是他們帶著我們領略新時代的科技發達和自然界的神奇。在校園里，我是幸福的。不僅有老師對我精心的呵護，還有同學們對我熱心的幫助。

我們學校有很多個社團，合唱團是一個很有特色的社團之一。三年級的一天，聽說，合唱團開始招生了，熱愛音樂的我二話不說就去報名了。終于等到面試的那一天，別提心里有多么緊張。到我了，我忐忑不安地唱著。可是，連我自己都沒想到，老師說了一句：“你通過了。”頓時，我的心里平穩了許多。進團之后，老師教了我許多唱歌的技巧，這才讓我從一個對音樂什么都不懂的小孩，變成現在的歌唱熟手。進合唱團的這一年里，我也經歷了許多困難和挫折，但在老師的鼓勵下我都堅持了下來。有句俗話說得好：“成功是留給有準備的人的。”這不，上個學期，我們合唱團剛參加了“深圳市合唱比賽”，居然還拿了一等獎！我要感謝學校給我這樣的機會，讓我成為合唱團的成員，讓我感受音樂帶來的快樂！

校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識的海洋，也是幸福的園地。在這個幸福的的校園，我們學習，我們成長。我愛我們的校園，也愿我們親愛的學校書香滿園，歌聲滿天下！

快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇四

在學校中，除了學習外，還有許多快樂的片段，在緊張的學習之余，我們也應該適當地放松一下。為此，我們學校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動，經過這一天快樂的玩耍，我也體會到了許多，收獲了許多……

這次快樂日主要有三項活動：上午是校園游戲比拼；下午是燒烤分享會；晚上是看露天電影。

上午，開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進行分組練習。游戲項目主要有三個：喊數抱團，蘿卜蹲，各位好漢請抱拳。很快，同學們就投入到了練習當中，操場上，笑聲此起彼伏，一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的，到第三個游戲時，我們說人多好玩兒，就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了，許多同學都因為反應慢，在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當---吳育賢同學也被繞進去了，當他被淘汰的時候還瞪著雙眼，一臉迷茫地看著我們呢！同學們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經過一上午的訓練，我們班也選出了代表參與了校園比賽，而我還榮獲了二等獎呢！

下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前，李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節拍“咚咚啪，咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節目的話，我們就說：讓你唱你不唱，扭扭捏捏什么樣，簡直像個大姑娘！李少凱默默地說了一句：“女生本來不就是大姑娘嗎？”這句話，引得全班爆笑，老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣，我們又開心地度過了一個下午。

晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影，對于第一次看露天電影的同學來說充滿了新鮮感。

這次“首屆校園快樂日”活動，讓我們度過了愉快的一天，也讓我學會了分享，學會了團結與協作。