無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的王老師500字篇一
老師是辛勤的園丁、護(hù)花使者，像慈母一樣的愛(ài)我們，王老師就是這樣一位關(guān)心我們成長(zhǎng)的人。
那是去年十月一天的下午，快要放晚學(xué)的時(shí)候，烏云密布、狂風(fēng)大作。緊接著，下起傾盆大雨，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人呆呆地站在大門(mén)口，望著媽媽來(lái)接我回家。一個(gè)熟悉的聲音在喊我：“你怎么還不回家?”我回頭一看是王老師，我說(shuō)：“今天家里可能沒(méi)有人來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘。”王老師說(shuō)：“我送你回家。”王老師背起了我的書(shū)包，撐起了傘，對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做四化建設(shè)的有用人才……”我們說(shuō)著說(shuō)著就到家了。在燈光下我望見(jiàn)老師的衣服濕透了，她遠(yuǎn)去高大的背影，讓我內(nèi)心有說(shuō)不出感激之情。第二天王老師卻感冒了。
一放學(xué)，我就到醫(yī)院看望老師，我含著淚水說(shuō)：“對(duì)不起，老師都怪我讓你生病了，我以后一定記住你的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。”王老師臉色露出了一絲笑容。
