無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
蝸牛 小學(xué)生作文 蝸牛作文400字三年級(jí)篇一
一天放學(xué)，天正下著蒙蒙細(xì)雨?；丶业穆飞?，我看見許多蝸牛，我就隨手捉了一只蝸牛，捉回家玩玩
蝸牛身上有一個(gè)硬硬的殼，平時(shí)它就躲在硬殼里，只有在天氣很潮濕或在它需要找食物吃的時(shí)候，才從角落里爬到外面來(lái)。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)短的觸角，蝸牛的眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上，這樣它就能看得遠(yuǎn)一點(diǎn)。它喜歡住在比較陰暗，也很潮濕的地方。爸爸告訴我蝸牛還是軟體動(dòng)物呢。
那天晚上，媽媽回家一看，嚇了一跳。原來(lái)是我把蝸牛放在一個(gè)盤子上，盤子底下壘著一個(gè)沒(méi)有放花的瓶上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)真要把我嚇出聲來(lái)，可是我沒(méi)叫出聲來(lái)。”
后來(lái)，我又把蝸牛放回到大自然中去了，我想：要是蝸牛是益蟲那該多好啊!
