每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺?shù)脑捵魑?00字 爺爺?shù)淖魑?00字篇一
感知喚醒生活，寫作溫潤生活，閱讀豐富生活。
如果說語言是人與人之間交流的最基本的工具，那我和他，似乎不屬于同一個(gè)世界。
他沒有受過多少教育，沒離開過那片土地，他的話里有濃濃的鄉(xiāng)音。我從小生活在城市，聽的是錄音機(jī)里、電視上的普通話。我們不懂彼此的語言，似乎也不懂得彼此的世界。
車停在了門口，他已在那里等候。爸下車跟他說了些什么，又?jǐn)v著他。他跟爸爸交流了什么，我沒聽懂。我看見他臉上的線條里收了些嚴(yán)厲，滋生出一種溫柔，而又是那么隱蔽。這時(shí)的他，像個(gè)孩子。他剛才好像在說，回來就好，這次可要多住幾天。
又想到車還飛馳在高速公路上的時(shí)候，他那通電話。免提讓他的聲音在整個(gè)車廂里震蕩。我聽不懂他的話，但他的聲音中有一種急切和盼望。
院子里他還能舞動(dòng)起那把大刀，連我爸都舉不起來。早上起床，我又看到他把大刀舞得虎虎生威，活像那關(guān)云長舞著青龍偃月刀，我這樣想。刀在空中劃出“咻咻”的聲音。我還聽到了他的聲音。我聽不懂他的話，但還是往后退了幾步，他好像是在說，快往后退，別讓它傷到你。
我在墻頭逗弄著狗尾草，它的莖有些剌手。他拄著拐杖走到我身邊。他說了些什么，我沒聽懂，我抽出一根狗尾草就跑了。他好像是說別讓那東西劃破你的手。我跑到門后偷偷的看他，他扶著旁邊的那棵樹，看著墻頭的狗尾草，寂寞的神情籠罩的他。
我還沒聽懂他推我蕩秋千時(shí)說得話，沒聽懂他在我走時(shí)把一大袋子我愛吃的東西塞進(jìn)后備箱時(shí)說得話……
但我似乎都懂。
后來的后來，再見到他，他的嘴已被壓在沉重的呼吸罩下。我沒聽到他的話。我因?yàn)闆]有聽到他說得我聽不懂的話，哭了。
如果，如果他可以再給我講一次，講五次，講十次，我都會(huì)不出聲的，不跑走的，認(rèn)真聽下去。
