每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

老師對我的愛作文350字篇一

記得一個天氣晴朗的星期四上午，我突然被同學撞傷

了手。剛開始以為沒事，照樣去睡覺。下午，我睡覺起來，張老師給我們發(fā)試卷的時候。忽然，黃老師來到教室，她說要帶我去醫(yī)院。我們過馬路后，一輛的士都沒有來。過了好久才有一輛的士來。我們立即去往正骨醫(yī)院。來到醫(yī)院，我們交完費，就準備照x光了。

照完x光，我們看了照片，照片上說左第二掌骨骨頭下骨折，向后方成角錯位，余未見異常，必須要做復位，骨頭才能恢復正常。可是，醫(yī)生卻說：“這個錯位錯得很厲害，如果復位不行，可能還要住院。這么嚴重？我心里萬分緊張！

馬上要做復位了，我心里泛起一陣緊張。老師和媽媽異口同聲地說：”不用緊張，痛一下就沒有事了。“我聽了媽媽和黃老師的鼓勵，心里又鼓起了勇氣。復位在做的時候，疼得我哇哇直叫。做完復位后，我們又去照x光。這一次上面寫著對位對線好。我高興得不得了。黃老師臉上也露出了滿意的.微笑。

在第一次換藥的時候，媽媽帶我去b樓找醫(yī)生。醫(yī)生說：”等一下我去換藥。“我立即面如土色。心里又緊張起來，心里想換藥是不是也像復位這么痛呢？不一會兒，醫(yī)生就來換藥了，先把布剪掉，在纏上另外一個布，就ok啦。我換完藥后就離開了這所醫(yī)院。

愛是人類最美好的情感，愛使人間充滿溫暖。只要你細細觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的愛。

老師對我的愛作文350字篇二

鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤著它成長；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它翱翔……我的一生中遇到過很多老師，而讓我難以忘懷的老師中，有這樣一位特殊的老師。

那天，我邁著輕快的步子走上樓梯，樓梯旁有一株玉蘭花，淡淡的香味讓人流連忘返。我輕輕地推開了畫室的門，畫室一塵不染，格局雅致，滿屋張掛著寫意優(yōu)美的海景畫。有怡然淡雅的韻味。

李老師仿佛知道我來了一般，端著菜盤從廚房出來：知道你父母不在，肯定沒好好吃飯，快過來吃吧！李老師溫柔地說。我應了一聲，便坐到了李老師對面。李老師一邊吃飯一邊問我這小半年的生活、學習情況，我不禁感嘆有多少老師能對學生這樣關(guān)愛呢？飯后我們開始了針對我素描的特訓。李老師很少開口，可一開口卻能指出我的一個個大問題，并細心指導我繪畫的技巧。

畫室里飄著淡淡的玉蘭花香，非常安靜，我似乎沉浸在李老師諄諄教誨中，那一刻就連平時刺耳的筆觸聲也異常地動聽。

不知不覺，已經(jīng)夕陽西落了。李老師開車送我回家。路上不停地囑咐我：自己在家一定要關(guān)好煤氣，不能亂跑，更不能隨便給陌生人開門……到家了要給我和你父母報平安懂嗎？我聽著這些話會心一笑，心里暖暖的，他的話似乎把我父母不在家的寂寞，孤獨全趕走了。

晚間，我躺在床上，腦子里總會跳出那頓異常美味的晚餐和李老師慈母一般的聲音和笑容……

現(xiàn)在的我，夢中也常常會出現(xiàn)李老師在飯桌上向遠游歸來的孩子噓寒問暖的情景。

老師對我的愛作文350字篇三

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的施老師您在想些什么？也許，您在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，您還在盤算，怎樣讓我們每位學生都進步；也許，您什么也沒想，因為教書育人是您的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。

施老師是我的班主任，也是我的語文老師，她高高瘦瘦的很苗條，一雙又大又圓的眼睛好像會說話，正是她時而善良、時而柔和、時而嚴厲的目光伴隨著我們不斷的成長。

施老師可關(guān)心我了。有一次，我發(fā)燒了，昏沉沉地趴在課桌上，施老師走到我身邊摸了摸我的額頭，眼里閃著關(guān)心的目光，親切地問：“好點了嗎？多喝點水吧！”看著她慈祥的樣子，真像我的媽媽。

施老師教學可盡職了。記得有一次，她感冒了，盡管眼睛里布滿了血絲，還不停地咳嗽，她仍然堅持用嘶啞的聲音給我們上課。看著老師難受的樣子，我實在很心疼。

這就是我們的老師，她即有愛心又嚴厲，她即像我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。

老師啊，您的愛像一股暖流，永遠溫暖我的心；您的愛像一把火炬，照亮我的前程，老師的愛——永銘我心。

老師對我的愛作文350字篇四

老師的愛是無私的。老師就像母親一樣愛著我們，像園丁一樣呵護著我們這群小花朵，老師更像那老芭蕉一樣把自己的一切都給了小芭蕉，讓我們茁壯成長。老師一直為著我們著想，早已忘記了自己。

記得在我讀二年級的時候，一天我肚子不舒服，突然拉肚子了。老師得知后把我領(lǐng)到辦公室把自己的位置讓出來給我坐，還給我遞上了一杯熱氣騰騰的水。老師又連忙聯(lián)系我的家人，把我領(lǐng)回去。后來我到教室里去理書包，同學們都回避我嘲笑我。老師看見了把同學們批評了一頓說：“我們應該在別人需要幫助的時候去幫助他，而不應該嘲笑他！”這時同學們都漲紅了臉，低下了頭，我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，又十分感動。

后來，外婆接我回家，在路上寒風凜冽，涼風輕拂過我的臉，但我的心還是暖的，是老師的愛溫暖了我的心。

晚上，一個電話鈴響起了，我接過電話，一聽是查老師，老師問我：“肚子好些了嗎？要多休息，不行的話明天就在家休息，別來上課了！”我心又感到一股暖流涌上心頭，此時我的病好象已經(jīng)好了一大半，精神多了，已經(jīng)忘記了疼痛。第二天，我又背上書包上學去了。

老師的愛是多么的偉大。老師把自己的一切都復出了，卻從沒有想要什么回報。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是五年級的學生了，不久就要畢業(yè)了，要離開老師了。我想：我們到那另外一個陌生的地方——中學，在那的學習成績是給老師最好的回報。老師您愛我們，我們也愛您。一日為師，終生為父。我們會永遠記住您，永遠愛著您。

老師對我的愛作文350字篇五

鮮花背后少不了園丁汗水的澆灌，學子的成長少不了老師的教導與關(guān)懷。如果沒有老師，哪來健康又懂事的我們呢？身為一個紅楓小學的學子，我想在這里對所有老師說：“老師，我愛你！”

每當下課我們無憂無慮的玩耍的時候，老師你可能一堂課下來已經(jīng)非常疲倦，卻還要批改我們的作業(yè)；每當我們放學回家的時候，老師你可能已經(jīng)非常疲倦，卻還要為明天的課堂上課做一些準備……在這里，我要對所有的老師說：“老師，謝謝你。”

老師，您用辛勤的汗水哺育著我們。您就好比是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，使我們的未來一片光明充滿希望，你好比是傳遞知識的海洋，能讓我們在知識的海洋里遨游。老師，是您的艱辛換來了我們的進步，是您的教導換來了我們的成功。老師，謝謝您。

我身為一個紅楓小學的學子，能在這個大家庭里學習而感到驕傲，能有這樣的老師而感到自豪。每一個老師都把自己的知識都教給了學生。而當我們畢業(yè)、磕開中學大門時，老師卻可能又要回到一年級去培育另一批新苗。

在第24個教師節(jié)到來之時，我們怎樣來表達對老師的尊敬之情呢？其實，在早上，你遇到老師，跟老師說一聲“早上好”，這也是一種感恩；課間，你遇到老師，說一聲“老師好”這也是一種感恩；放學時，跟老師說一聲“老師再見”這更是一種感恩。

在這里，我要由衷地對所有的老師說一聲“老師，我愛你！”