范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

快樂的意義作文600字 快樂的意義作文結尾篇一

快樂的標準又是什么？每個人都會有自己的尺度，對于我的人生，我的快樂，我認為做自己想做的事是最大的快樂。看自己想看的書，學自己想學的東西，走自己想走的路，做自己想做的人……

但“人生不如意事十之八九”，不可能讓我們隨心所欲，天馬行空。那此時就應該學會將“不如意”變為“如意”，從“不快樂”變為“快樂”，有這樣一個老太太，她有兩個女兒，一個賣雨傘，一個賣風箏。

下雨天，老太愁小女兒的風箏賣不掉，大晴天老太又擔憂大女兒的雨傘何處賣，整日憂心忡忡。然后她將自己的擔憂告訴鄰居，鄰居說：“你只要想‘下雨天大女兒雨傘賣的火了，大晴天小女兒風箏賺的`多了’就寬心了。”老太太這樣一想就高興了，漸漸開朗起來，身體也好了。這樣的例子有很多，一件事你樂觀地看就會快樂，反之則憂愁。

所以說快樂很重要的一點是體現在心情和態度上。

試想一個人的一生總是擔心這，擔心那，苦思冥想，郁郁而終。那即使這個人在生前做過怎樣的大事，它的人生又有何意義？他得到的只有煩惱。而若我們以樂觀的心情和態度去生活，那人生中的每一件事，無論挫折，痛苦都有其令人快樂的地方，那即使人生短暫而多難，至少你也是無憾地死去，足矣。

實現人生的意義從每一天你的快樂開始。

快樂的意義作文600字 快樂的意義作文結尾篇二

時間過得真快啊！一晃兩個月時間就過去了，這兩個月是我度過的一個快樂而有意義的暑假。

記得剛放暑假的時候，我就為自己制定了一個作息時間表：每天早上8點起床；上午主要做暑假作業；下午要么參加培訓班，要么邀請小朋友做游戲；晚上9點睡覺。為了督促自己養成按時作息的習慣，我還特意把作息時間表貼在臥室墻壁上，每天基本上可以按時作息。

暑假里，我除了按時完成暑期作業外，還上了兩個培訓班。通過上培訓班，我不僅學到了新知識，也感受到了樂趣。

作文我一直都不太會寫，爸爸就給我報了一個小桔燈作文班。在作文班里，我既交到了很好的朋友，又學到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時，我總是 注意力不集中，喜歡做小動作。后來，我對作文產生了興趣，漸漸地，我寫作文有了很大進步，老師經常表揚我，使我有了很大的信心。班上，老師為了讓我們 有團結的精神，特意組織了一次戶外拓展訓練，訓練時，有一個非常好玩的項目叫“風火輪”，我們用26張報紙組成一條“履帶”，老師讓我們把這條“履帶”運 送到對面，先運到的為勝。我們齊心協力，很快就把“履帶”運到終點，獲得了冠軍。回到教室，老師讓同學們說說參加這次活動的感想，同學們異口同聲地說： “這次活動，讓我們懂得了團結的力量！”

我還上了英語培訓班，英語老師讓我們在玩中學。記得有一次，老師讓我們給小熊穿衣服，老師先把我們分成兩組，邊認讀單詞邊給小熊穿上衣服，先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學，比賽時，我們相互幫助，英語單詞認讀得又快又準，不一會兒功夫，我們就給小熊穿好衣服，我們組獲勝了！通過參加這種游戲，我們 輕輕松松地學到了很多英語知識，真是有趣極了。

這個暑假，我過得很充實，既學習了許許多多的新知識，又結識了好多的新朋友，真是令我難忘啊！

快樂的意義作文600字 快樂的意義作文結尾篇三

如果，等你老了，想在春節約上你的子女來聚一聚，可他們卻都告訴你：他們太忙了，來不了，你該怎么辦？

故事發生在美國，有一位老人，8個月前失去了他的妻子，圣誕節到了，他想讓他的子女們回家來聚一聚。于是，他向他(她)們一一打了電話，可得到的結果是，要么聯系不上，要么說自己太忙而不能回家。

其實，老人打電話的目的還想知道孩子們到底在外過的怎么樣，可大致被告知“好，非常好！”父親還是不放心，決定做一次長途旅行，去看一看孩子。當他見到孩子們時卻發現孩子們都不大對勁：他最喜歡的小兒子徹夜不歸，大女兒的兒子特別厭惡他的爸爸，大兒子并不象妻子告訴他的那樣優秀，二女兒不知什么時候會帶小孩子了；更奇怪的是，孩子們都謊稱自己有事，讓他回去。老人很知趣，不打擾孩子們。

在回家的飛機上，老人突發心臟病，昏迷中，他夢見他與孩子們一起吃飯，孩子們把真相告訴了他：大女兒的家庭早已破裂，大兒子其實只是一個打擊樂手，二女兒也有了自己的孩子，小兒子卻始終不說自己在哪兒，其實他早已死去……

這一切的一切都不像妻子告訴他的那樣。孩子們只對母親說出事實，對他卻是謊言。他問孩子們為什么？孩子們卻說他不會聽孩子說真相，他對他們要求太高，這讓他們并不快樂。這時天下起了雨，孩子們都匆忙進屋，老人問道：“你們要我怎樣象你們的母親交代？”孩子們說：“告訴她，我們很好，就像她對你說的那樣。”雨越下越大，只留老人在雨中孤獨哭泣……

在這個世界上到處充滿善意的謊言，可謊言就是謊言，給他穿再美的外衣，也是謊言，而這些謊言是最傷人心的。孩子們為什么要說謊呢？因為他們的父親對他們期望太高，父親涂了30萬千米的電線才讓他們有如此成就，他們也不想讓父親失望，因為父親為他們而自豪。

在現實生活中，家長往往沒有一雙會傾聽的耳朵，孩子對他們說真話，他們不以為然，甚至覺得孩子的話很可笑，并給孩子的話下一個自己的定義，孩子為什么要說真話呢？說了大人也不聽，還笑，甚至還打罵。還有，現在有很多大人早已為孩子設定了人生軌跡，而不尊重孩子的選擇，對孩子期望過高，壓力過大，以至于孩子學會了去應付家長，有因必有果。

我還記得老人在妻子墳前說的一句話：“如果能重來一遍，我會降低對孩子們的要求，只要他們快樂，我就為他們自豪。”生命的意義在于快樂，所以我們要尊重孩子的選擇，支持孩子，傾聽孩子，讓他快樂成長，這樣，孩子也會尊重你的選擇，支持你，傾聽你的聲音。

快樂的意義作文600字 快樂的意義作文結尾篇四

書是什么?書是我們成長不可缺少的養料;是滋養生命的一滴滴甘甜雨露;是溫暖人心的一縷縷陽光。

從一年級到六年級,我我的讀書經歷有甜也有苦。

《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個小島上,這島上什么都沒有,魯濱遜就把找來的麥子撒到地里,最后他就吃到了谷物。這個島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個住處。他費盡千辛萬苦終于造好了一個又結實又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個籬笆,以防野獸來襲......最后他終于回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我:在絕境中,我們不應該向困難低頭,要堅持不懈,尋找生機!

而《青春日記》這本書卻非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的時候就失去了父母,在中年的時候,她的丈夫又拋棄了她。匡君竹的經歷真令人傷心。而主人公梅林,來到北京找網友“為你而生”,卻找不到網友,在他坐火車離開的時候,“為你而生”才打電話告訴他,原來她就是梅林的鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當成妹妹......梅林的愛情在不經意間與他擦肩而過,而我為他感到惋惜。等我讀完這本書,解開所有的謎團時,給我的第一個感覺就是遺憾!這本書里的所有人物的青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨著遺憾。所以,我們要珍惜青春!

讀書的經歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書中的樂趣!

讀書使我快樂,讀書讓我成長,我愛讀書!