每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
考研數學一大綱篇一
考試要求
2.掌握幾何級數與 級數的收斂與發散的條件.
3.掌握正項級數收斂性的比較判別法和比值判別法，會用根值判別法.
4.掌握交錯級數的萊布尼茨判別法.
6.了解函數項級數的收斂域及和函數的概念.
9.了解函數展開為泰勒級數的充分必要條件.
考研數學一大綱篇二
一、試卷滿分及考試時間
試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘．
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試．
三、試卷內容結構
線性代數 約22%
四、試卷題型結構
單項選擇題 8小題，每小題4分，共32分
填空題 6小題，每小題4分，共24分
解答題（包括證明題） 9小題，共94分
高等數學
一、函數、極限、連續
考試內容
1．理解函數的概念，掌握函數的表示法，并會建立應用問題的函數關系．
2．了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性．
3．理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念．
4．掌握基本初等函數的性質及其圖形，了解初等函數的概念．
6．掌握極限的性質及四則運算法則．
二、一元函數微分學
考試內容
考試要求
3．了解高階導數的概念，會求簡單函數的高階導數．
6．掌握用洛必達法則求未定式極限的方法．
9．了解曲率、曲率圓和曲率半徑的概念，會計算曲率和曲率半徑．
三、一元函數積分學
考試內容
考試要求
1．理解原函數的概念，理解不定積分和定積分的概念．
3．會求有理函數、三角函數有理式和簡單無理函數的積分．
4．理解積分上限的函數，會求它的導數，掌握牛頓-萊布尼茨公式．
5．了解反常積分的概念，會計算反常積分．
四、多元函數微積分學
考試內容
1．了解多元函數的概念，了解二元函數的幾何意義．
五、常微分方程
考試內容
考試要求
1．了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念．
3．會用降階法解下列形式的微分方程： 和 ．
4．理解二階線性微分方程解的性質及解的結構定理．
7．會用微分方程解決一些簡單的應用問題．
線性代數
一、行列式
考試內容
行列式的概念和基本性質 行列式按行（列）展開定理
考試要求
1．了解行列式的概念，掌握行列式的性質．
2．會應用行列式的性質和行列式按行（列）展開定理計算行列式．
二、矩陣
考試內容
考試要求
5．了解分塊矩陣及其運算．
三、向量
考試內容
考試要求
1．理解 維向量、向量的線性組合與線性表示的概念．
四、線性方程組
考試內容
考試要求
1．會用克拉默法則．
4．理解非齊次線性方程組的解的結構及通解的概念．
5．會用初等行變換求解線性方程組
五、矩陣的特征值和特征向量
考試內容
考試要求
3．理解實對稱矩陣的特征值和特征向量的性質．
六、二次型
考試內容
考試要求
3．理解正定二次型、正定矩陣的概念，并掌握其判別法．
考研數學一大綱篇三
考試要求
1.理解多元函數的概念，理解二元函數的幾何意義.
2.了解二元函數的極限與連續的概念以及有界閉區域上連續函數的性質.
4.理解方向導數與梯度的概念，并掌握其計算方法.
5.掌握多元復合函數一階、二階偏導數的求法.
6.了解隱函數存在定理，會求多元隱函數的偏導數.
8.了解二元函數的二階泰勒公式.
考研數學一大綱篇四
考試要求
1.理解空間直角坐標系，理解向量的概念及其表示.
4.掌握平面方程和直線方程及其求法.
6.會求點到直線以及點到平面的距離.
7.了解曲面方程和空間曲線方程的概念.
考研數學一大綱篇五
在競爭日益激烈的今天，考研對同學們來說是一個追求的目標，成為研究生不僅對自己的未來提供了綠色通道，而且對考上研究生的同學來說也代表著一種成功，當然成功的背后一定會有努力的付出。數學對大學生來說，特別是對文科學生來說，數學真的很難。有的同學考研所選專業偏就是無法避開數學這道坎。于是大部分同學幾乎所有的時間都留給了數學，數學雖然很難，但是告訴考研學子一個好消息，就是今年的考研數學大綱沒有任何的變化，即使是標點符號都沒有任何更改，所以考研朋友不要擔心，按照原定的計劃復習即可。同時在此為考研數學復習有困難的同學提出一些建議。
把握整體知識網絡后，就要從大綱范圍內的各個知識考點出發，各個擊破。大綱范圍內的考點很多，每個知識點投入的精力不可平均分配。以往考試真題與當年考研大綱的對比能夠看到，大綱中考點的要求與這點處出題的概率有一定的關系。所以對需要“掌握”的內容投入多一點精力，一定要達到“掌握”的程度;而對“了解”的內容就不需要太過深入，“了解”了就可以了。而對于應該“掌握”“理解”的基本概念、基本理論、基本方法，一定要融會貫通。
考研初試時是以試卷題目的完成數量及質量來評價考生的水平的.，所以復習時就只能把最后的著眼點放在做題能力上。題海戰術當然不可取，但適量的做題感覺必須培養出來。比如對選擇或填空題，需要提高快速做題以得到正確答案的能力。對解答題來說，考查的內容一般都是綜合性較強，方法也不止一種，那就需要在平時積累一些解題技巧，以便節省時間并提高正確率。
考研復習備考過程極其艱苦，同學們應采取矩陣式的復習方法，就是每天都堅持不懈的去學習，注意歸納總結，相信你付出了努力，最后一定會有收獲的!祝愿大家2010考研成功!
主持人：2010年考研大綱剛剛公布，我們很榮幸地請到了著名考研輔導名家鐵軍教授，來對新大綱的變化做一個深入透徹的分析。鐵軍教授從事考研數學輔導工作以來，以其高屋建瓴、大氣磅礴、睿智幽默的風格，對考點、重點、難點全面、深刻、透徹的把握，關愛學生、高度負責的態度以及對考題的精準預測，令考生受益無窮。這位就是萬學海文考研輔導名師鐵軍老師。非常感謝李老師能在百忙之中抽出時間為2010年考研學子解析數學大綱!
鐵軍 ：09年考試大綱最大的變化就是數學三和數學四的合并，以及相應內容的變動，而今年的數學一、數學二及數學三的考試大綱的最大變化就是完全沒有任何變化，這里和大家簡單說一下：數學一、數學二及數學三試卷滿分為均為150分，考試時間均為180分鐘;數學一和數學三高數(微積分)、線代、概率統計分值比例仍為56%、22% 、22%;而數學二的分值比例仍為78%和22%;試卷題型結構仍為選擇、填空、解答;選擇題共8小題，每題4分，共32分;填空題共6小題，每題4分，共24分;解答(包括證明)9小題，共94分。
鐵軍：首先“理解”和“了解”在程度上是有差別的，這兒有好多同學不太熟悉。心里頭認定“了解”肯定比“理解”要求要低，確實是這樣的，但“理解”是指什么呢，而“了解”又到底要我們了解多少呢，下面我就專門給大家解決一下這個問題。
我想回過來說說考試大綱，考試大綱分兩部分，一部分是考試內容，就是涉及到的考試內容和知識點。第二部分考試要求，考試要求涉及到考試的內容大概要求到什么程度。大概分兩種，一種叫“了解”，一種叫“理解”。了解也好、理解也罷，顯然了解要求比較低，理解要求比較高。理解一般指對基本概念、基本理論和基本方法要熟練掌握，不僅要清楚它的一些簡單題型，還要對它的綜合運用，與別的知識點結合，這些大家都要會，當然可能有的考生提出這樣的問題：那到底要掌握到什么程度，這也無法形容，請大家根據歷年考題掌握。了解就是要知道基本理論、基本概念和基本方法，就是這么個東西你要知道，并能夠用它會做一點題。你像了解切比雪夫不等式這么一個知識點，就是要求同學們知道有這么一個不等式，你把它的那個不等式記住就行了，這就是了解，對于只需了解的知識點，考試時也一般不會出很難的題或者綜合性大題的。
鐵軍：新大綱出來后，我們對比分析了一下，發現新的大綱沒有任何的變化，所以同學們按照原來的計劃復習即可，不要擔心今年有沒有增加考點等等了，按部就班的按計劃實施就可以了。至于報輔導班，假如你有時間或者經濟條件允許，我建議大家都參加輔導班。因為總有人幫你輔導，和你自己摸索差別是比較大的。第二，輔導班上可能會結識一些朋友，大家可以互相學習，共同提高。共同提高有兩方面，一方面取長補短，另一方面相互促進，你一個人有時候會松懈下來。另外輔導班老師講的內容，絕對不等于是自己的東西，回來以后一定要總結變成自己的東西。
主持人：鐵老師，許多同學在選擇輔導資料時很困惑，那么你能給我
考研數學一大綱篇六
學考試大綱是我們每一個同學參加統考的唯一一個大綱，也是唯一的依據。大綱上要求考試的內容就可能考，大綱上不要求考試的內容原則上絕對不能考，所以大家應該高度的重視考試大綱?？荚嚧缶V趙老師給大家簡單的解讀一下，考試大綱每一章，包含高等數學，線性代數，概率論與數理統計，考生們首先應該知道你這個方向你這個專業是考數學幾。數學考試大綱不像英語(論壇)，各個卷子都是一套卷子，數學分為數學一，數學二和數學三還有能學類，首先確定你是考數學幾之后，然后再你詳細的看你這個卷子每一章考試的內容和要求?？荚噧热菔俏覀兛荚嚨姆秶荚囈笫俏覀儗@個考試范圍要求的程度。在考試要求上有這樣幾個字，一個是要求理解和掌握，一個是要求了解和會用。一般來講，在考試內容中理解和掌握是我們的重點。
而了解和會用不是不考，相比理解和掌握來講，從考試出題的頻率來講，從它的熱點來講，相對要差一點。而要求掌握和理解的一定要求熟練的掌握，深刻的理解。要求了解和會用的一般來講要會計算，要會了解，就是這樣的。
謝謝趙老師。趙老師，很多同學也都知道，數學一是比較難的一個科目，您在給考數學一的同學提供一些復習建議。
數學一是在歷年考試，由于考試內容廣，主要突出在高等數學上，而高等數學幾乎是我們大學學的上下冊，所有的內容都覆蓋了，所以每年數學一我們通過改卷發現，數學一本來是要求數學基礎最好的，可是考下來以后，數學一，同學們考的往往不好，不好的主要原因就是有這樣兩點。數學一涉及到的概念比較多，這些概念和概念之間的關系大家沒有很好的掌握，這個主線沒有很好的掌握。由于你概念沒有很好的掌握，涉及到的概念、公式、性質、定理又比較多，有的時候造成思維上的混亂。有些題從切入點來講就很難了。這是數學一最顯著的特點就是計算量大。數學一的同學一定要做好心理上的'準備，數學一比數二、數三計算量一定要大。
第三個就是綜合性強。數學一尤其是解答題，后面往往有幾個高等數學的大題，后兩個往往涉及到上下冊整個的幾乎是涉及到五六個章節的內容，融合成一個題，那么你這個同學從切入點來講，你只有保證每一步都得做得，你最后才能做下去，一旦開始做錯了，那前功盡棄。因為你開始做錯了，你后面就沒有辦法做對。這是根本不可能的。
所以建議數學一，一個是對考試大綱所有要求考試的內容和考試要求一定要知道，這個考什么。再一個是對于這些概念和概念之間的關系要真正的掌握。另外，涉及到公式要多。該記得公式一定要記，而且要靈活。不僅要記，還要靈活。最后一個就是一定要提高綜合計算和綜合解答題的能力。這種綜合計算的能力我們數學一的同學，因為你是理工類，對數學基礎要求比較強的一類，所以一定要加強綜合的計算能力和一定的方法性。這一點我們在強化班中，講課過程中都不斷的強調。
