無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我想看火車的作文 看火車經(jīng)過(guò)的說(shuō)說(shuō)篇一

這是一個(gè)極早的早晨?！拔??！蔽彝蝗恢g感覺(jué)有人在碰我。睜開(kāi)眼來(lái)，原來(lái)是我的兩個(gè)朋友?！斑?？你們?cè)趺丛谶@？”我揉了揉我兩只剛睡醒的眼睛?！拔覀兇蛩憬心阋黄鹑タ椿疖?。”我的兩個(gè)朋友回答道?！盎疖嚕咳ツ目磥?lái)著？”“城里”。

我蠻好奇的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火車，可回想父母對(duì)我的告誡：“不要去太遠(yuǎn)的地方?！蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)害怕起來(lái)。好奇心一再地驅(qū)使我去，心里卻總覺(jué)得不應(yīng)該去。經(jīng)過(guò)了一段深思熟慮之后，我還是鐵了心，踏上了“火車之旅”。

今天的天氣真好，我從來(lái)沒(méi)有這么早的起床。我跟隨著我的兩個(gè)朋友，一直向火車戰(zhàn)飛去。在路上，我們出了一點(diǎn)點(diǎn)的小事故：我們有點(diǎn)迷路了，不知道火車戰(zhàn)在哪？不過(guò)，只要努力就會(huì)有收獲——我們找到了路標(biāo)……

跟隨著路標(biāo)的指示，我們來(lái)到了火車站。這火車站可真大啊——可我卻有了沮喪：這么大的火車戰(zhàn)，空空的，就只看到了一些乘客，連一個(gè)火車的影也看不到。我開(kāi)始抱怨：“什么意思啊你們，說(shuō)是來(lái)看火車，怎么連一個(gè)火車的影都沒(méi)有看到！”

不僅是我在沮喪，他們也和我一樣，因?yàn)樗麄冎幌雭?lái)火車戰(zhàn)看火車，卻從沒(méi)想到來(lái)這里會(huì)見(jiàn)不到。

無(wú)奈，見(jiàn)不到火車，我們也知道回家了。我們垂頭喪氣地坐在路上，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)句話。突然，耳后想起了一陣長(zhǎng)鳴聲——我立馬回頭看，沒(méi)想到居然讓我看到了火車！它們就在路旁小山上的一條軌道里行駛。我激動(dòng)地叫起來(lái)：“快看！快看！火車！火車！。”朋友們也回頭看著尖叫起來(lái)。它速度可真快啊，簡(jiǎn)直就像在軌道上飛躍；它好長(zhǎng)啊，一節(jié)接著一節(jié)的，在我眼前穿梭的好久好久……

在這一瞬間，我想起了小學(xué)學(xué)過(guò)的兩篇文章：《白楊》——那父子坐在火車?yán)锇l(fā)生的事?！毒堣F路》——詹天佑的故事……

第一次看火車的感覺(jué)可真奇妙，在這次經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到了許多微不足道的知識(shí)。——我將把這件事寫(xiě)成作文，永遠(yuǎn)地保留那一刻。