每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學生旅游勝地實用篇一

1. 你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，勞動課表現得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現。在學習方面自覺性不強，成績不夠穩定。老師覺得你很聰明，一定能夠學好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。現在努力還來得及，你一定可以成為最棒的。加油吧!

2. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真可惜成績不夠穩定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病。望你繼續努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

3. 聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現的最好。上課愛做小動作，做作業不夠專心，總愛丟三落四。有時貪玩，還忘記了做作業呢!下學期一定要克服作業書寫馬虎的現象。

4. 你生性乖巧懂事善解人意。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確，態度也很認真。你有很多很多的優點，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續努力，老師關注著你的進步。

5. 你是一位樂于助人，關心集體的好孩子。上懂得尊敬老師友愛同學。課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業一次比一次整潔，成績總是保持優良。作業每次都能按時完成，但作業還不能保證較大的準確度，失誤較多。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

7. 一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!

8. 一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。

9. 忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。

10. 你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。

11. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。

14. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆研，成績優秀。能出色完成老師布置的各項任務，哪位同學向你請教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。總之你是老師心目中的真正男子漢!不過，可不能驕傲哦，繼續努力，你會是最棒的!

15. 你生性好動，聰明活潑。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。老師相信你一定能克服貪玩和作業馬馬虎虎的習慣。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!

小學生旅游勝地實用篇二

同學：踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

同學：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你成績能進一步提高!

同學：你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

同學：你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!!!

同學：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

同學：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

同學：你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

同學： 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

小學生旅游勝地實用篇三

1、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階!

2、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

3、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

4、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

6、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

7、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

8、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

9、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

10、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

11、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

12、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

13、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

14、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

15、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

16、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

17、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

18、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。

19、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

20、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

小學生旅游勝地實用篇四

西安曾經的輝煌盡人皆知。如今，這座城市雖算不上是中國很現代化的大都市，但在這個喧囂而吵鬧的世界上，它顯得那樣低調而淡然、西安城內的建筑不高，但卻再現了n個世紀之前的古城風貌。古城有熱鬧的商業區，也有充滿故事的安靜小巷。它的安然自在是自然隨和的，只有懂它的人才能領略。

學了很多年歷史的同學們，對于那漢唐盛世大概是不陌生的，要領略昔日的華夏雄風，西安不可不去!

陽朔山水

自古就有“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的說法，陽朔的田園風光，可謂如詩如畫，絕艷天下。除自然景色之外，那古老而優雅的石板西街同樣讓人流連忘返，還有游船上播放著的經典山歌劉三姐，那意境簡直就是人間仙境!

大理風光

大理，一座四季如春的小城，擁有眾多的書店碟吧，而這些地方也從來不缺顧客，你都想象不到生活在這個安逸城市的人為什么那般熱愛文藝。那被稱為“風-花雪月”的大理，總有芳氣襲人，總能香風滿道，此處溜達一回，定能終生難忘!

人間仙境——九寨溝

走進了九寨溝，你便走進了“人間伊甸園”，走進了“童話世界”，走進了“傳奇的夢幻世界”。有人曾形容九寨溝的山水如同油畫，這里幾乎所有的景色都是濃墨重彩的!走進九寨溝，你會領略一次超強烈的視覺沖擊!

西藏風光

這個地球上海拔最高的區域神秘的高原，太多風光、風情、風俗幾乎讓所有旅行愛好者向往不已，即便這里空氣稀薄，即便有可能高原反應，即便條件艱巨!然而，對于上班族來說，去西藏似乎是一種奢侈，因為耗費在路途上的時間是在太長。然而，對于學生族來說，時間不是問題!

瀘沽湖走婚橋

說起瀘沽湖，或許你不知道，但說起當年在快男比賽中惹起爭議的那位楊二車娜姆你大概多少是有點兒印象的。她，就來自瀘沽湖畔!

在麗江，若是問背著厚重行囊的游客是否知道瀘沽湖，答案大致有兩種：“剛從那兒回來”亦或者“打算明兒就去!”吸引人們去瀘沽湖的除了那令人驚艷的湖光山色，還有那奇特的摩梭族，以及他們的“走婚”。

三亞海邊夕陽

還記得兒時唱的那首歌嗎?“晚風輕拂澎湖灣/白浪逐沙灘/沒有椰林綴斜陽……陽光，沙灘，還有一個老船長……”歌中所說的'澎湖灣雖然遠在臺灣，然而，三亞的陽光沙灘海水一樣都不遜色!傍晚時分，閑適的漫步在海邊，吹著涼風，看著夕陽，聽那洶涌澎湃的海風在耳中不斷回旋……簡直是美到了極致!

婺源民居

婺源，被譽為“中國最美麗的鄉村”，這里擁有眾多古樹名木、靈巖古洞、明清建筑以及文化遺跡。走在婺源的青山綠水間，細品那空氣中都透露出來的寧靜，視線所及之處盡是古樹老藤斷臂，而這些事物幾乎個個擁有美麗傳說!

西湖斷橋殘雪

整日除了上課還有大把大把的時間拿去踢球唱歌看電影的校園青年大概都知道一個名叫許嵩的人，而許嵩的《斷橋殘雪》也如他一樣在校園中影響頗大。斷橋殘雪，說的就是杭州西湖!只不過這一景色只有在冬天才有可能出現，為什么說有可能出現?是因為，江南冬季很少下雪!倘若你能趕在一個江南飄雪的日子去西湖，或許能趕上觀賞那一深受人們贊美的精致!當然，如若夏季去杭州，西湖的景色也一定讓你震撼!北宋大文豪蘇軾不是早就說過嗎?“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，無論哪個季節，西湖都美的沒話說!

鳳凰古城

在中國的讀書青年中，大概沒有幾個人不知道沈從文先生吧?提起此人，我們會自然而然的想到它的代表作《邊城》，想起《邊城》，人們似乎又會自然而然的想到翠翠想到那座依山傍水的小鎮。據說，這個小鎮就在鳳凰古城——這座據說“可能是中國最美麗的小城”!

南華山襯著古老的城樓、飛架于烏巢河深谷的石橋、水邊修建的小木屋等等。寧靜而又悠遠的古鎮、鄉民樸實曠達的作風、充滿著民族特色的建筑物，長期呆在校園中的學生一族，到過這里，眼界自然是要開闊n多的!

1. 大學城

清華、北大的大學旅游經久不衰，每年都會吸引大量的學生前來參觀旅游。大學已經成為孩子們的夢想，家長們的希望，通過游玩大學，不僅可以提前感受大學學術氣氛，而且可以幫助孩子建立遠大志向，增強學習的動力。

2. 天文館

美麗的天空永遠是孩子們最神往的地方，當我們走進天文館，走進這浩瀚的宇宙時，你一定會發現地球意外的魅力所在，或被銀河所吸引，或被流星所震撼。

3. 科技館

在科技館里，你將體驗“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的神奇力量，探尋人類智慧的發展，觸摸人類智慧的結晶。小學生不僅可以觀賞游玩，而且可以親手實踐，這就增強了小學生的思考和動手能力。

4. 博物館

博物館內博大精深，不僅承載了歷史沉淀下的精華，又包藏現代人對古典藝術的思考，在這里，小學生可以增加歷史知識，培養學習興趣，在快樂中增加智慧。

5. 名人故居

從百草園和三味書屋那樸素的魯迅故居，到大明湖畔瑰麗的李易安居所，名人故居往往引出一段或美麗、或凄涼、或悲壯的歷史故事。當小學生來到這里，身臨其境中時，他們就會學到書中沒有的知識，感受當年偉人的情懷。

怎么樣，這個2016小學生暑假旅游好去處推薦不僅可以讓學生增長見聞、開闊視野，也能讓孩子們得到快樂和放松，相信家長們對選擇小學生暑假旅游好去處會更加心中有數了，預祝家長們和孩子一起度過一個有意義的暑假。

昆明地處云貴高原中部，南瀕滇池，三面環山，屬于低緯度高原山地季風氣候，由于受印度洋西南暖濕氣流的影響，日照長，霜期短，年平均氣溫15℃。氣候溫和，夏無酷暑，冬不嚴寒，四季如春，氣侯宜人，是極負盛名的“春城”。昆明有石林世界地質公園、滇池、世界園藝博覽園、安寧溫泉、九鄉、陽宗海、轎子雪山、云南民族村等著名景區。美麗的自然風光、燦爛的歷史古跡、絢麗的民族風情，使昆明躋身為全國十大旅游熱點城市，首批進入中國優秀旅游城市行列。

麗江位于滇川藏大三角文化交匯地，是古代“南方絲綢之路”、“茶馬古道”必經地，多種文化交融并存、多種民族和睦相處。氣候屬于南亞季風氣候，干濕季分明，年平均氣溫12.6-19.8℃之間，沒有寒冷暑熱的大變化，形成了長春無夏的特點。由于立體地貌突出，兼具了橫斷山地貌和滇西北高原的地貌特征，立體地貌造就了立體氣候，孕育了豐富多彩的自然景觀。優美的自然風光、悠久的歷史文化和豐富多彩的民族風情，形成了麗江別具特色的自然景觀和旅游資源，吸引著眾多中外游客到此游覽觀光。

六盤水市位于貴州省西部，地處川滇黔桂交界地帶，緊鄰世界聞名的黃果樹瀑布。境內氣候屬北亞熱帶季風濕潤氣候區，年均溫13-14℃，夏無酷暑，冬無嚴寒，日照充足，雨量充沛。里有夜郎古國遺風、亞洲僅有的生態民俗長角苗博物館;有北盤江峽谷奇山異景;有記載人類起源、進化和環境演變的全國重點文物大洞舊石器遺址;有以半部藏經聞名的丹霞山;有徐霞客游記記載的巖溶幽景等，山奇水秀，是一座美麗而富饒的城市，被譽為“高原明珠”。

形似一葉扁舟的西寧市，扼青藏高原東方之門戶，居黃河支流湟水上游，屬大陸性高原半干旱氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，依山傍水，夏季平均氣溫17-19℃，涼爽宜人。這里有豐富的自然景觀與人文景觀，是自然與文化相輝映的旅游圣地。這里擁有古老悠久的宗教文化，江河源獨特的奇石文化，流金溢彩，令人神往的天然森林公園、集雪山、峽谷、丹霞地貌、奇峰、草地為一體，是一個天然的避暑勝地，西寧已逐漸被國內外游人所接納，已成為名副其實的中國夏都。

玉溪以春秋氣候為主，年平均氣溫17.4℃-23.8℃，屬中亞熱帶濕潤冷冬高原季風氣候，立體氣候的特征十分明顯，既有四季如春的山區平壩，也有被稱為“天然溫室”的谷地。全區地處云貴高原西緣，地勢西北高、東南低，地形復雜，山地、峽谷、高原、盆地交錯分布。玉溪的風景名勝區，除了有被譽為“高原明珠”的撫仙湖外，還有星云湖、杞麓湖、陽宗海、通海秀山、九龍九龍九龍九龍池、聶耳故居、華寧象鼻山溫泉、澄江帽天山國家地質公園、江川李家山青銅器博物館等，形成了以“三湖一山一市一泉”為主，融科研、考古、旅游、療養、度假為一體的風景名勝區。

青島三面環海、青山環抱、風光秀麗、氣候宜人，得天獨厚的自然環境，令青島成為難得的避暑旅游勝地。青島氣侯四季分明，冬天不冷，夏天不熱，海洋性氣候使青島的夏日涼風習習，同時間和其他城市比較溫度低到2-9度，生活悠閑安詳，丘陵地形和遍布市南的德式建筑自然風光使青島海邊的更加迤邐，也更適合人類居住。旖旎壯美的海濱風景線，起伏跌宕的海上仙山——嶗山，紅瓦綠樹、碧海藍天的城市風景，具有典型歐陸風格的多國建筑，濃縮近現代歷史的人文景觀，使青島這座中西合璧，山、海、城相融相擁的城市，成為中國最優美的海濱風景帶和海內外著名休閑度假目的地。

1、注意防暑：備好防暑藥物和防曬用品;旅行中要多飲水，避免過度勞累;了解預防中暑和急救的基本知識。

2、安全游樂：參加涉水旅游項目和高風險旅游項目要確保安全并了解注意事項。行前購買相關旅游保險，做好風險防范。家長、老師等要做好對學生和兒童的監護和安全教育。

3、防災防疫：行前關注目的地的氣象、汛情、災情和疫情等信息，不要前往有危險地區和流行病疫情的地區。

4、妥善監護：學生和兒童出行應確保有管理單位和監護人;確保行程安全并適合年齡需求;隨身攜帶相關服務咨詢和家庭電話號碼，以便及時聯系和求助。

小學生旅游勝地實用篇五

1. 該同學作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

2. 該同學用心要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手潛力較強用心參加社會活動和社會實踐。

3. 該同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨。

4. 該生熱愛生活，善于思考，見解獨特，有較強的自主潛力和思維潛力。能虛心理解他人意見，但不盲目跟從，有自己的主見，。目標明確，并能切實地為之付出努力。祝愿在未來能有更大的發展。

5. 該生嚴格遵守學校的規章制度。群眾觀念強，認真配合班團干部的管理，用心參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，不早退，不曠課，綜合素質高，是一位優秀的大學畢業生。

6. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯系實際，用心參加社會實踐活動，具有較強的管理協調潛力和交際潛力，個性活法，有親和力。

7. 該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，理解潛力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!

8. 該生在校期間自覺遵紀守法，遵守校規校紀，為人處事講禮貌，言談舉止講禮貌，注重學習方法，刻苦認真學習，熱愛體育鍛煉，用心參加院系體育活動，群眾觀念強，朝氣蓬勃，具有新時代青年優秀的作風。

9. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習方面能夠完成各項學習任務，掌握了基本的專業知識，具有必須的實踐潛力。尊敬師長，團結同學，具有良好的溝通潛力，并能用心參加各項活動，是一名合格的大學生。

10. 該同學對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，理解潛力較強，勤于思考，大膽質疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

11. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的專業素養。用心參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長，團結同學，與人為善，有必須的交際潛力，是一名品學兼優的大學生。

12. 該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。上課時用心聽講，專注認真，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影，真讓大家感動。

13. 該生認真遵守大學生日常行為規范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛群眾，用心參加各項活動。有理想有抱負，是位全面發展的好學生。

14. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時用心參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變潛力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鉆研。

15. 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良熱愛祖國關心群眾政治上要求進步自覺遵守學校的各項規章制度學習目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養。

16. 該生思想上用心要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具必須的團隊協作精神及創新潛力，是一名品學兼優的合格大學生。

17. 該同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

18. 該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。群眾觀念強，用心參加各種群眾活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

19. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習認真，具備必須的理論知識和實踐潛力。用心參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員，有必須的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名合格的大學生。

20. 該生思想上用心要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新潛力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

小學生旅游勝地實用篇六

1、 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

2、志 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

3、 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。

4、朗 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠 刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

5、 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。

6、培 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

7、 最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。

8、梅 你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

小學生旅游勝地實用篇七

1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

2、你文靜內向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業認真，課上發言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加油喲，孩子。

3、你性格內向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真，但課上很少發言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現狀，爭取進步。

4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!

6、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

7、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

8、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

10、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

11、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

12、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

13、你天真活潑，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心，常常幫助有困難的同學。你學習努力，發言積極，書寫工整，但“冷熱病”嚴重，時好時壞，希望你揚長避短，繼續努力，爭取更上一層樓。

14、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!

15、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

小學生旅游勝地實用篇八

假日的一天，我在爸爸媽媽的陪同下，來到了國家級自然保護區——興隆山森林林公園。

這里分東山和西山，放眼仰望，兩座大山都被郁郁蔥蔥的大樹所覆蓋。上山的入口處屹立著一塊巨大的奇石，奇石上刻著幾個鮮紅的大字“興隆仙境”。

走過短暫的柏油馬路，我們便開始步入爬山的階梯。一路上風景如畫，綠樹成蔭，草木茂盛，各種各樣的野生植物數不勝數，有的果實紅紅的，像一串串瑪瑙掛滿了枝頭，有的果實晶瑩剔透，惹人喜愛。

森林里常能看到一些野生蘑菇，它們生長在樹根下、草叢中。走在柔軟嫩綠的青苔上，就好像踩著一層厚厚的地毯，感覺好極了。

這里的蒼松翠柏高大筆直，一棵緊挨著一棵，遮天蔽日，陽光透過樹葉間的縫隙，一縷縷的照下來，偶爾你還能看見可愛的小松鼠在林間跳躍、覓食。下山的路十分陡峭，我們抓著下山的扶梯，小心翼翼的慢行著。

路邊正盛開著氣味芬芳的野菊花，有白色的、黃色的、紫色的……爭奇斗艷。對了，在下山的途中，我們還吃了一頓自帶的豐盛晚餐呢！在戀戀不舍中，我們離開了美麗的興隆山。

我喜歡山里清新的空氣，更喜歡這迷人的大自然。

小學生旅游勝地實用篇九

1. 該生是一個愛學習勤鉆研能吃苦的學生。禮貌守紀，能嚴格要求自己。用心參加學校的各項活動。在班級中能團結同學，助人為樂，在班級中能團結同學，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩重愛思考，深受老師的青睞。

2. 該生是一位品學兼優，樂于助人的好學生。熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。尊重身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，用那寬廣的胸襟包容著每一個人。用樂觀的心態應對著一切，從不氣餒。

3. 該同學平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。能用心熱情的參加班級活動，如國慶晚會，知識競賽活動，班級野餐，體育活動，有較強的群眾主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通交流潛力和組織潛力。

4. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有必須的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯系實際，用心參加社會實踐活動，具有較強的管理協調潛力和交際潛力，個性活法，有親和力。

5. 該同學在校期間用心活躍，歷任班級社團協會院學生會要職，尤其在擔任班長的兩年期間，深受老師和同學的喜愛;學習認真，成績優良;身體健康，擅長籃球;注重實踐，動手潛力強，能勝任園林設計與園林工程等方面的工作。

6. 該同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想敢說敢問敢辯。思維靈活，理解潛力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。

7. 該同學在校期間遵紀守法，能夠完成指定的學習任務，掌握了基本的專業理論知識和實踐潛力。能夠用心參加院系的各項活動，在擔任班級治保衛員期間能夠以身作則，有必須的組織潛力，具有良好的人際關系，是一名合格的大學生。

8. 該同學敢想敢說敢問敢辯，學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績有明顯的優勢。

9. 該生是個獨立自主的學生，喜歡探索思考，興趣廣泛，熱愛生活。在成績不理想時仍能頑強應對，有顆不甘墮落的進取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地，仰望星空，懷著飽滿的激情去體驗屬于自己的豐富多彩的人生。

10. 該生思想用心要求進步，作為黨員，政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，認真學習黨的理論方針政策，關心國家時事，熱愛祖國熱愛人民。以黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范帶頭作用。用心參加學校各級活動，有強烈的群眾榮譽感。

11. 該生是一個勤勉努力，有較強上進心，有主見，目標明確，學習和工作態度好，自覺完成老師和學校各項作業與工作，能用心樂觀地應對學習上的挫折，無早退缺課等不良記錄，與同學相處融洽，尊重師長，但是做事有欠沉穩，望今后改善。

12. 該同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。思維靈活，理解潛力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動時，總表現得很用心。

13. 該同學擔任班長更是能嚴格要求自己，用心組織各種活動，決心把班群眾建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。

14. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了必須的專業素養。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職，有較強的組織潛力買，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

15. 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優秀熱愛祖國關心群眾學習目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養。在校期間表現很好，老師相信你在今后的工作崗位必須會做的更加出色。