無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擁有的和不再擁有的作文篇一
站在十字路口，靜靜地看著無(wú)數(shù)車(chē)輛閃過(guò)我的眼底，那種川流不息的感覺(jué)橫越過(guò)時(shí)光的隧道一路前行。身邊的人換了，又換了，我從眼前的無(wú)數(shù)車(chē)窗里，看到一張張似曾相識(shí)的臉龐。那些貼在玻璃上面的童顏和泛著憂傷的臉，像極了曾經(jīng)的自己與現(xiàn)在的我。它們擊碎了我心中的潘朵拉，封藏的回憶逐漸擴(kuò)大，再擴(kuò)大，不禁讓我思考著我所擁有的和不再擁有的。
還記得，懵懂的我曾對(duì)一休的智慧、阿童木的勇敢頂禮膜拜，大雄的叮當(dāng)、小櫻的仙女棒讓我無(wú)限憧憬，辛德瑞拉的故事更是縈繞在我的胸懷。我每天都在幻想著，如果能將這一切都集中在自己身上，那該是一件多么美妙的事！
可是，隨著時(shí)光的流逝，那些最初的夢(mèng)想被遺忘在時(shí)間的輪轉(zhuǎn)里。而今，我已不再擁有那份童真與純?nèi)弧?/p>
當(dāng)我悄悄地長(zhǎng)大時(shí)，屬于青蔥歲月里的少女夢(mèng)都已不復(fù)存在，那時(shí)的天真也被成熟和理智取代。于是，在成長(zhǎng)的行囊里，我們擁有了一份沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。
已成為高三“戰(zhàn)斗士”的我，當(dāng)每天面對(duì)著一摞摞資料，過(guò)著重復(fù)的生活時(shí)，也有過(guò)臨陣退縮的念頭。我們身上背負(fù)著太多太多人的欺許和希望，我們害怕失敗，害怕無(wú)力承擔(dān)這一切，太多的害怕讓我們力不從心。
但是，我明白，十八歲的我們應(yīng)該有十八歲的思想，十八歲的擔(dān)當(dāng)，十八歲的魄力。也正是這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該讓那份沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任發(fā)揮到極致。
純真的童年固然值得回味，然而未來(lái)更應(yīng)該被無(wú)限暢想。正如書(shū)中所說(shuō)：不要用你的“已失去”破壞你的“已擁有”。
“未來(lái)”一直被我們擁有，可總有那么一群“逃兵”沉浸在自己已不再擁有的“過(guò)去”里，無(wú)法自拔。殊不知，這種對(duì)“未來(lái)”的忽視是對(duì)自己的一種報(bào)廢。
被握在手心里的“未來(lái)”就像一顆彌足珍貴的種子，只有用自己的執(zhí)著、努力與堅(jiān)強(qiáng)澆灌才能開(kāi)出嬌嫩的花。
站在十字路口，綠燈亮起，我輕輕回看了一眼已消失的影像，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身……
