人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院理科錄取分?jǐn)?shù)線篇一

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2013甘肅高考分?jǐn)?shù)線

甘肅高考分?jǐn)?shù)線

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院介紹：

學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、麻醉學(xué)、法醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、英語(yǔ)（醫(yī)學(xué)科技）、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生）以及兒科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與心理衛(wèi)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)美容等19個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向;設(shè)有兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、外科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、眼科學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)等9個(gè)碩士學(xué)位學(xué)科專業(yè)。現(xiàn)有普通本專科生、研究生、留學(xué)生、成人學(xué)歷教育在讀學(xué)員等16835人。
學(xué)院建有三所附屬醫(yī)院，總床位2000余張。第一附屬醫(yī)院1896年建院，迄今已有百余年的歷史，是豫北地區(qū)規(guī)模最大的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的省級(jí)綜合性醫(yī)院，也是豫北地區(qū)首家“三級(jí)甲等”醫(yī)院，實(shí)力雄厚，設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)精良。第二附屬醫(yī)院（河南省精神病醫(yī)院），是河南省唯一融醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、保健和司法精神醫(yī)療鑒定為一體的省級(jí)精神、神經(jīng)病專科“三級(jí)甲等”醫(yī)院。第三附屬醫(yī)院為一所新型省級(jí)綜合性醫(yī)院，現(xiàn)已初步形成以眼耳鼻喉科和創(chuàng)傷急救醫(yī)學(xué)為特色的人才與技術(shù)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在省內(nèi)外擁有70余家教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，并且與北京、上海、廣州、武漢、濟(jì)南、南京等地的醫(yī)院建立了良好的協(xié)作關(guān)系，為學(xué)生臨床實(shí)習(xí)提供了有利條件。
學(xué)院注重對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作，與瑞典隆德大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)等多個(gè)國(guó)家著名院校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，經(jīng)常選派多名優(yōu)秀教師到美國(guó)、日本、澳大利亞、加拿大等國(guó)進(jìn)修、講學(xué)或進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，邀請(qǐng)國(guó)際國(guó)內(nèi)知名專家來(lái)院做學(xué)術(shù)報(bào)告，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)院為適應(yīng)高等教育的發(fā)展趨勢(shì)，積極拓展辦學(xué)空間，大力開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育和中外合作辦學(xué)工作。現(xiàn)有在校留學(xué)生248人，在校留學(xué)生學(xué)歷教育人數(shù)位居全省高校第一位。與英國(guó)諾森比亞大學(xué)合作開(kāi)展“3+1”、“3+1+1”護(hù)理學(xué)本科和研究生項(xiàng)目。