為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

記者節社團活動方案記者社活動策劃方案篇一

篇一

一、活動背景

臨11·8第十九個記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。

二、活動預期效果

希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。

三、活動主題

新聞班慶祝第十九個記者節系列活動

活動：跟拍記者體驗職場

活動：街頭采訪我談新聞

活動：你問我答轉動

活動：“魅力記者·與你同行”主題晚會

四、舉辦單位

xx級新聞班

五、活動時間

10月31號——11月7號

六、活動地點

xx大學校外街頭

七、系列活動詳細內容

活動一：跟拍記者體驗職場

1、主題闡述：

跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。

2、總負責：

4、活動時間：10月29日——11月7日

（具體時間各小組與相關記者協商好）

5、活動地點：xx大學教室團結報

6、活動安排

①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯系報社與電視臺記者。（時間：10月29日——10月31日）

②以每組兩人的形式，于10月31日內（下周一）與本活動總負責人（）聯系，選定記者，并與對方定好時間。

③各組組員準備好照相機或借好dv。

④跟拍記者，用照相機或dv做好相關記錄，并將相關感受與感想寫成文字材料，并做成ppt。

⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗（包括一些感受、想法等），并將材料展示出來。

注：文字材料、照片、視頻以及弄好的ppt請于11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人這里。

活動二：街頭采訪我談新聞

1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業感覺。

2、總負責：

3、參與人員：

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

注：每組第一個（已用黑體標出）擔任該組組長。

4、活動時間：10月31日——11月5日

5、活動地點：xx大學新老校區校外街頭

注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。

活動三：你問我答轉動

1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動咨詢并提供紙筆。

2、總負責：

3、活動時間：11月4日——11月6日

4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁

5、參與人員及相關安排：

①活動分工情況：

星期五（11月4號）

上午（9：30—12：00）：

中午（12：00—14：30）：

下午（14：30—17：00）：

星期六（11月5號）

上午（9：30—12：00）：

中午（12：00—14：30）：

下午（14：30—17：00）：

星期日（11月6號）

上午（9：30—12：00）：

中午（12：00—14：30）：

下午（14：30—17：00）：

②展板：

③展板背景設計：

④海報：

⑤拍照：

⑥物品采購：本活動參與人員

⑦桌椅、展板搬運：

星期五：

星期六：

星期天：

活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展

1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

2、總負責：

3、活動時間：20xx年11月7號晚7：10——8：30

4、活動地點：（暫定）

5、活動內容：

①前三個活動成果展示：

成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放ppt、視頻等形式展示。

匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。（活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘）

②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。（8題左右，15分鐘）

③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。（10句左右，20分鐘）

④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，（可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等），10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。（10分鐘）

6、人員安排：

①晚會專題海報制作與張貼：

②晚會主持人：

③制作ppt：

④多媒體教室申請：

⑤物資購買：

⑥晚會搶答游戲題目搜集：

⑦教室布置：

⑧嘉賓邀請：

⑨晚會拍攝并后期上傳：

⑩會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員

八、系列活動前期總宣傳：

①海報制作：

②海報張貼：

③展板：

④班級宣傳：

九、經費預算

2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元（自費）

3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費145元。

十、注意事項：

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

篇二

值11月8日第十x屆中國記者節即將到來之際，為推進xx大學校園文化建設，宣傳普及新聞知識，豐富大學生的精神生活，給各高校媒體、校內媒體記者及新聞愛好者提供一個展現自我、交流學習、共同進步的平臺，我校擬20xx年11月1日至20xx年11月8日舉辦xx大學第x屆“展現記者風采，傳遞校媒力量”記者節。

現將記者節期間有關事宜安排如下：

一、主辦單位xx大學黨委宣傳部

二、承辦單位xx大學生記者站

三、活動安排

以“行走的力量”為題征文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優秀新聞圖片展覽

11月7日

名師講座

11月8日上午九點

學術報告廳

各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

四、征文比賽要求：

1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量！請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限！

2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。

5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。

五、新聞圖片征集要求：

1、照片需配100字以內的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。

5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。

6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱（），文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

六、獎項設置

征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

記者節社團活動方案記者社活動策劃方案篇二

記者節早在新中國成立前就有。新中國成立前就有記者節。從1933年到1949年，每年的11月8日，新聞從業人員都舉行各種儀式紀念這一節日。現在，就來看看以下三篇關于記者節社團活動

策劃方案

一、活動主題：展現記者風采 傳遞校媒力量

二、活動的目的和意義

1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。

2、提升中國第十九個記者節暨xx首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。

3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。

4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。

5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。

三、記者節組委會(略)

四、活動簡介及時間安排

(一)活動簡介

圍繞“記者節”開展為期一周的活動，簽名活動，舉辦專題講座，記者周征文，見面交流會，采訪活動，問卷調查。

(二)時間安排：

x月x日至x月x日

開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。

x月x日-----x日

周x

1、舉行關于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。

2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會

3、邀請長春日報記者，我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。

周x

1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”征文活動

2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪

周二

2、作副院長專訪活動

3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關采訪

周x

1、舉行中外記者先進事跡海報展活動

2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統的采訪活動

周x

1、 由我院老師舉行關于“優秀記者先進事跡”的講座

2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪

周x

1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：xx日報)

2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區有關領導專訪)

3、舉行“記者節”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式

4、由記者團出一期關于記者節的特刊(記者節結束后)

五、具體活動安排

(一)關于記者節前期宣傳的活動策劃

1.前期宣傳：

1)時間：10月28日至11月4日

2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。

3)具體安排：

(1)10月28日進行海報宣傳，在校宣傳墻出海報

(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)

(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動

廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。

(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯系好

4)活動的人員安排由團內干部決策，各干事積極配合

2.后期宣傳

1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。

2) 印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。

(二)關于記者節簽名活動策劃

1.活動時間：11月5日、8日

2.活動地點：學院三食堂門口

3.主辦單位：團委記者團

4. 活動安排：

1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，為后續活動的開展做鋪墊。

2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲： 節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。

1、活動時間：11月5日，10日

2、活動地點：待定

3、主辦單位：社

4、活動安排：

1)11月5日，邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，為后續活動的開展打好基礎。

2)11月10日，請我院老師進行關于“優秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，為記者節的圓滿落幕打下基石。

(五) 關于記者節征文活動策劃

1.主題：“聚焦”征文活動

2.征文啟事

有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;

有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;

有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……

這群人有一個共同的名字——記者。

11·8，第十九個中國記者節，專屬于記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。

3.征文主題及內容

以“聚焦”為主題，主要內容如下：

(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;

(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;

(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的功過;

(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。

4.作品要求

1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。

2)字數要求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。

5.征稿對象：全體在校生

6.投稿方式：

1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)

2.投稿電子信箱：

附注：請在郵件主題欄注明“記者節征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。

7.征稿日期

即日起至20xx年11月8日。

8.征文評獎

本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。

9.征文結束：

優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。

舉辦地點：待定

邀請嘉賓：待定

(六)關于記者節的循環采訪及專訪的活動策劃

1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)

2)活動地點：整個學院

3)主辦單位：社

4)活動流程：

1. 關于我院廣大學生生活，學習上的采訪

(1) 時間：11月6日(周日)

(2) 采訪形式：走訪，實地查訪

(3) 采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍

2. 關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態的采訪

(1) 時間：11月7日(周一)

(2) 采訪形式：實地采訪

(3) 采訪地點：各團，學，社的工作辦公室

(4) 采訪名單：社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任。

(5) 參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。

(6) 具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯系，便于我院其他活動能更好的開展。

3. 副院長作專訪

(1) 時間：11月8日(周二)

(2)采訪形式：面對面采訪

(3)采訪地點：副院長的辦公室

4.關于我院宿管、食堂等后勤系統的采訪

(1) 時間：11月9日(周三)

(2)采訪形式：實地采訪

(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍

(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員

5. 關于我院圖書館工作人員的采訪

(1) 時間：11月10日(周四)

(2)采訪形式：實地采訪

(4)采訪地點：圖書館

(5)采訪名單：圖書館的工作人員

(七)關于記者節問卷調查的策劃

1. 活動時間：11月7日

2. 活動意義：

1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

2)提升同學們參于記者節的積極性

3)豐富記者節的活動形式

3. 主辦單位：社

4. 活動對象：全院師生

5. 相關問題：

l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：

l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

l 你覺得學院社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

6.活動流程：

1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表

4)注意事項：

u 統一分發問卷調查表，不得隨意發放

u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式

u 在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛

u 要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄

六、其他相關事宜

(一)注意事項

2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。

3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。

4.記者節活動期間注意活動時秩序，并注意維護學院公共財產安全。

5.記者節活動期間要協調好參與人員關系，注意安全。

6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失。

(二)記者節活動贊助計劃

1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。

2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)

3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。

(三)記者節活動預算

1、宣傳海報20元。

海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。

問卷調查以及宣傳單50元

問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。

宣傳橫幅50元。

橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。

*會徽徽章100元

社四十余人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。

*小禮品100元。

小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。

茶水飲料100元

《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。

晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)

彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低布置預算標準。

*特刊印刷 300元

按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。

合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。

一、活動背景

臨11·8第十九個記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。

二、活動預期效果

希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。

三、活動主題

新聞班慶祝第十九個記者節系列活動

活動一：跟拍記者體驗職場

活動二：街頭采訪我談新聞

活動三：你問我答轉動

活動四：“魅力記者·與你同行”主題晚會

四、舉辦單位

xx級新聞班

五、活動時間

10月31號——11月7號

六、活動地點

xx大學 校外街頭

七、系列活動詳細內容

活動一：跟拍記者 體驗職場

1、主題闡述：

跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。

2、總負責：

4、活動時間：10月29日——11月7日

(具體時間各小組與相關記者協商好)

5、活動地點：xx大學教室團結報

6、活動安排

①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯系報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)

②以每組兩人的形式，于10月31日內(下周一)與本活動總負責人()聯系，選定記者，并與對方定好時間。

③各組組員準備好照相機或借好dv。

④跟拍記者，用照相機或dv做好相關記錄，并將相關感受與感想寫成文字材料，并做成ppt。

⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。

注：文字材料、照片、視頻以及弄好的ppt請于11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人這里。

活動二：街頭采訪 我談新聞

1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業感覺。

2、總負責：

3、參與人員：

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

注：每組第一個(已用黑體標出)擔任該組組長。

4、活動時間：10月31日——11月5日

5、活動地點：xx大學新老校區校外街頭

注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。

活動三：你問我答 轉動

1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動咨詢并提供紙筆。

2、總負責：

3、活動時間：11月4日——11月6日

4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁

5、參與人員及相關安排：

①活動分工情況：

星期五(11月4號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

星期六(11月5號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

星期日(11月6號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

②展板：

③展板背景設計：

④海報：

⑤拍照：

⑥物品采購：本活動參與人員

⑦桌椅、展板搬運：

星期五：

星期六：

星期天：

活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展

1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

2、總負責：

3、活動時間： 20xx年11月7號晚7：10——8：30

4、活動地點： (暫定)

5、活動內容：

①前三個活動成果展示：

成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放ppt、視頻等形式展示。

匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排：

①晚會專題海報制作與張貼：

②晚會主持人：

③制作ppt：

④多媒體教室申請：

⑤物資購買：

⑥晚會搶答游戲題目搜集：

⑦教室布置：

⑧嘉賓邀請：

⑨晚會拍攝并后期上傳：

⑩會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員

八、系列活動前期總宣傳：

①海報制作：

②海報張貼：

③展板：

④班級宣傳：

九、經費預算

2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)

3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費145元。

十、注意事項：

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

活動對象：“大學生記者節”主要面向我校新聞、網絡編輯、攝影攝像等專業，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。

活動內容：1、校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)

2、“資深記者校園行”專題講座

3、“大學生記者節”報道活動

4、校園傳媒論壇

活動流程：11月5日―12日征集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節”報道活動比賽。

11月15日“大學生記者節”開幕式

11月17日 邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座

11月20日 校園傳媒論壇

11月25日 “大學生記者節”閉幕式暨頒獎儀式

活動要求：1、征集新聞作品(文字、圖片)

(1)作品內容：跟校園生活貼近，師生關注度較高的新聞熱點;豐富多彩的校園活動;以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。

(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。

參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質的文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關內容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務必注明作者姓名、專業班級、聯系方式。

電子圖片投遞：郵箱聯系人：

電子文稿投遞：郵箱 聯系人：黃

(3)入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導，現場投票。活動結束后，我們將根據學生投票和專業老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優秀獎，在記者節閉幕式上頒發相應的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第32期校報上專版刊出。

2、征集記者節報道活動成員

(1)活動內容：報名參加活動的成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關報道。報道團隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視頻。各報道小組的成果將在記者節閉幕式上展出，由專業老師評選出優勝團隊，頒發相應的證書、獎品。優勝團隊的作品將直接被采用為此次“大學生記者節”的專題報道，在第32期校報上全版刊出。

(2)活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。

歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節”， 關注校園傳媒，我們攜手并進!

記者節社團活動方案記者社活動策劃方案篇三

為了慶祝中國第19個記者節，豐富大學生的校園文化生活，培養大學生高尚的情操，激勵大學生拓展專業素質，鍛煉學生專業實踐能力，現舉辦xx第x屆記者節暨慶祝全國第十x屆記者節系列校園文化活動。

1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。

作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大，為此學院團委特舉辦一系列校園文化活動，調動全校學生積極了解新聞工作，關注校園記者團隊的發展。

新聞向前沖

為宣傳新聞知識，使我院大學生更加深刻領悟“記者節”的含義，培養學生的新聞實踐能力，激發學生的學習興趣。在各項活動有序的進行中，逐漸增進青年大學生學習能力，豐富校園文化，全面提高大學生綜合素質，同時也為大學生提供一個實踐專業知識的平臺。

共青團學院委員會

學院廣電記者團

學院全體學生

2018年11月8日—12月6日

（一）新聞播報大賽

（二）新聞攝影大賽

（三）新聞影像大賽

（四）新聞知識講座

（五）廣電記者團年終評比

11月08日 記者節開幕式

11月15日 新聞播報大賽

11月18日 新聞知識講座

11月22日 新聞攝影大賽

11月29日 新聞影像大賽

12月03日 記者節閉幕式暨頒獎典禮

記者節社團活動方案記者社活動策劃方案篇四

本屆學生會在成立之后，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。最重要的是我們學校的“升本”工作在我們學生會共同的不懈努力下圓滿的結束了，我們這一屆的學生會見證了學校正式升為本科這一光輝時刻。我們是榮幸的，因為在學校升本這一期間我們學生會所有成員都付出了許多的汗水，我們為學校升本工作做出了貢獻。我為我能給學校升本出一份力而感到高興。同時也為學校正式升為本科而感到自豪。

經過一年的不懈努力在部門成員的共同協作下我們生活部計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要，同時也認識到活動計劃策劃的重要，更重要的是我們學會了怎樣對學生會對廣大師生負責。我們知道，我們的認識還是不夠的，在以后的工作中，我們在保持我們的原則立場不變的前提下，繼續更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續努力。

在各部門的配合下上個學期我們生活舉辦了“第四屆水果拼盤”大賽豐富了學生的課余生活。此外，我們還積極參加了團委學生會舉辦的一系列活動。

缺點和不足

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、我們校學生會和各個系學生會缺乏溝通和交流。

三、我們還沒有做到真的和和師學交流和，有好多的師生都不知道學生會各個部門到底是負責什么工作的什么的。我們應當多通過一些活動，拉近學生會與老師及同學們之間的距離，增強同學們對學生會的了解、信任與支持，這樣也能增強學生會成員的責任感。

在學生會里我學到了不少東西，更重要的是學會了怎樣去做人，如果有機會我會在學生會繼續干下去，而且要干的更好，我對學生會的印象比較滿意，通過以上建議的要求，希望學生會認真實施，這樣不斷去改造，學生會才能創造出美好的明天。

屹立于世紀之巔，面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們要不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

本屆學生會在成立之后，在校領導和團委、團總支老師的具體指導和支持下，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。

回首往昔，比照今天，感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是主席團還是各部部長以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個學期里，大家做了很多工作，苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多，在此，我們對這一學期以來的工作進行認真的總結，從而使學生會的工作再上新的臺階。

記者節社團活動方案記者社活動策劃方案篇五

值11月8日第十x屆中國記者節即將到來之際，為推進xx大學校園文化建設，宣傳普及新聞知識，豐富大學生的精神生活，給各高校媒體、校內媒體記者及新聞愛好者提供一個展現自我、交流學習、共同進步的平臺，我校擬20xx年11月1日至20xx年11月8日舉辦xx大學第x屆“展現記者風采，傳遞校媒力量”記者節。

現將記者節期間有關事宜安排如下：

一、主辦單位xx大學黨委宣傳部

二、承辦單位xx大學生記者站

三、活動安排

以“行走的力量”為題征文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優秀新聞圖片展覽

11月7日

名師講座

11月8日上午九點

學術報告廳

各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

四、征文比賽要求：

1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量！請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限！

2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。

5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。

五、新聞圖片征集要求：

1、照片需配100字以內的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。

5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。

6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱（），文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

六、獎項設置

征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

記者節社團活動方案記者社活動策劃方案篇六

為了確保工作或事情有序地進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的紅領巾小記者社團活動方案，歡迎大家分享。

指導思想：

倡導學生主動參與、樂于探究。勤于動手，要求少先隊教育更要發揮實踐育人的優勢。積極引導少先隊員在實踐中立志向、學知識、長本領，挖掘各類資源、調動各方力量，讓少先隊員在社會生活中受教育。為他們的成長、進步營造良好氛圍和環境。讓有著共同興趣愛好的隊員走到一起，讓他們在社團里體驗到滿足和快樂，讓整個校園充滿生機和活力。

宗旨：

紅領巾小社團的宗旨是促進學習、提高認識、陶冶情操、有益成長。紅領巾小社團是隊員們根據共同的情感需要、學習興趣和娛樂愛好等，以自愿的原則組成的隊員群眾團體。嚴格遵守團隊章程和學校的各項規章制度。

目的：

紅領巾小社團活動以創建文明校園、繁榮校園文化、服務同學、服務學校、服務社會為目的。

活動口號：

參加一個社團，培養一種興趣

學會一門知識，練就一項技能

體會一個成功，享受一份快樂

活動時間

20xx年10月13日下午2點30分準時開始。

活動地點

學校操場

成立儀式

1、升旗儀式

(1)出國旗，奏五星紅旗迎風飄揚，全體立正行注目禮；

(2)升國旗，奏國歌，全體行隊禮、注目禮；

(3)唱國歌，全體立正，聲音嘹亮。

2、校領導講話

4、社團學員宣誓。（誓詞）

活動要求

（一）發動和組建，實現隊員全員參與

根據學生特長和喜好開設各類社團，也可根據隊員興趣愛好創設社團，隊員可以自己選擇輔導教師。成立社團服務中心，實現隊員自我管理充分發揮大隊職能部的作用，大隊部成立“社團服務中心”，在社團中，采取社長競選的方式。可自我推薦，民主選舉產生。

（二）實現輔導員老師由隊員聘任

社團由學生聘請指定老師指導。如：主持人社、環保社、愛心社、小蜜蜂社、編輯社等。指導老師可挑選學員，也可由隊員自主選擇。

（三）改變評價方式，實現隊員自我激勵。

自設興趣章。比如：愛心章、管理章、口語章等。把社團活動與少先隊雛鷹爭章相結合，優化重組，讓社團成為雛鷹爭章的訓練基地。

《社團成長手冊》記錄隊員成長腳印。內容包括：我的.個人檔案、我們的社團、我的活動記錄、別人眼中的我、我的心里話、了不起的我。通過隊員自評、互評、輔導教師評價及家長評價。

附：

社

團

服

務

中

心

組織部負責：社團成立、注冊等事宜

外交部負責：外交、禮儀等

學習部負責：文學、采訪社團

宣傳部負責：主持、報社等

爭章部負責：自設興趣爭章事宜

記者節社團活動方案記者社活動策劃方案篇七

值11月8日第十x屆中國記者節即將到來之際，為推進xx大學校園文化建設，宣傳普及新聞知識，豐富大學生的精神生活，給各高校媒體、校內媒體記者及新聞愛好者提供一個展現自我、交流學習、共同進步的平臺，我校擬20xx年11月1日至20xx年11月8日舉辦xx大學第x屆“展現記者風采，傳遞校媒力量”記者節。

現將記者節期間有關事宜安排如下：

一、主辦單位xx大學黨委宣傳部

二、承辦單位xx大學生記者站

三、活動安排

以“行走的力量”為題征文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優秀新聞圖片展覽

11月7日

名師講座

11月8日上午九點

學術報告廳

各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

四、征文比賽要求：

1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量！請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限！

3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。

5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。

五、新聞圖片征集要求：

1、照片需配100字以內的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。

5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。

6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱（），文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

六、獎項設置

征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。