確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

推普周宣傳活動方案篇一

??利用周一的升旗儀式，進行主題為“推廣普通話，共筑中國夢”的演講，倡議大家說普通話，用規范字。

??2、“啄木鳥糾錯”活動

??推普員帶領班級同學在校園和附近社區中，找尋展板中的文字是否有錯別字。(專業一部一、二年級同學參加)

??3、電子小報

??組織班級制作推普周的電子小報，主題為“說好普通話,圓夢你我他”。(專業二部一、二年級同學參加)

??4、黑板報

??組織班級出一期推普周黑板報。

??5、校廣播站宣傳

??利用學校中午的學生廣播，向全校師生宣傳講普通話的重要性。

推普周宣傳活動方案篇二

??1.利用周四下午的班會時間，舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

??2.開展督促規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

??4.舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

??5.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。?

??6.組織一次推普社會宣傳活動。

??開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

??7.在教室內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

??每位學生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

推普周宣傳活動方案篇三

??(一)緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周要緊緊圍繞以慶祝新中國成立65周為契機，緊扣“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”活動主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神，激發廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識。要重點加強對《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《語言文字規劃綱要》)《通用規范漢字表》《江西省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》《江西省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)〉實施意見》等法律法規、方針政策和規章制度的宣傳普及。全市教育系統和各級各類學校要將語言文字法律法規自覺融入學校教育教學全過程，各級各類學校特別是各級語言文字規范化示范校，要結合慶祝新中國成立66周年和中國夢宣傳教育，倡導“用普通話講述中國夢，用規范字書寫中國夢”，共同構筑語言文字中國夢。

??(二)強化統籌，城鄉并進。各縣(市、區)教育局和市直各學校要加強統籌謀劃，協調聯動，充分發揮學校在推普周活動中的基礎陣地作用，將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結合起來。在做好城鎮學校推普工作的同時，將推普工作向農村地區的各級各類學校拓展，將語言文字納入城鄉學校結對幫扶的重要內容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的各種活動，并以語言文字規范化示范校創建工作為契機，將推普周活動納入校園文化建設的重要內容。要注重充分發揮各級語言文字規范化示范校的示范引領作用，各級各類學校要結合語言文字規范化示范校創建工作，做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。

??(三)創新形式，豐富內涵。各縣(市、區)教育局和市直各學校要加強對推普周工作的組織領導，在總結以往經驗的基礎上，積極利用校園網、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報校刊等載體刊發本地本校推普周活動，要主動利用當地主流新聞媒體加強宣傳。要結合本地本校實際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，豐富活動內涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。

??學校是語言文字工作的主陣地，各級各類學校要結合語文教學、德育工作和校園文化建設，結合各校實際情況，在校園內舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“七個一”宣傳活動方面取得新成效。

??1.作一次國旗下的推普宣傳講話。各學校要充分利用學校晨會契機，在推普周期間作一次國旗下的推普宣傳講話；

??2.顯示或懸掛一條宣傳標語。學校可利用校園電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標語，推普周期間，學校校園網和電子顯示屏一周內顯示推普宣傳口號；

??3.出一期推普主題黑板報。各學校在推普周期間，組織各班開展以“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”為主題的班級黑板報評選活動；

??4.開展一次“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”主題班隊會活動。通過開展主題班隊會，積極引導廣大學生在實現中國夢的實踐中自覺說好普通話；

??5.組織一次“小手牽大手，同講普通話”活動。學校可以通過校訊通或發放致家長的一封倡議書等形式，在推普周期間，倡議學生和家長將普通話作為家庭用語，發揮學生作為推廣普通話的示范員、宣傳員和監督員作用，以學生帶動家庭，以學校帶動社會，使普通話由校園語言邁向家庭生活語言和社會語言；

??6.組織一次規范漢字書寫比賽。結合全市中小學生規范漢字書寫大賽活動，積極組織好校內中小學生規范漢字書寫比賽；

??7.開展一次啄木鳥行動。以“規范社會用字，共筑美麗中國夢”為行動主題，各校組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查，并做好調查記錄。

推普周宣傳活動方案篇四

??今年9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周,我校也舉行了推普周活動。此次推普周以“說好普通話，圓夢你我他”為主題。在全國普通話宣傳周期間，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。

??在學校領導高度重視，組織安排合理有序，學校派余婧老師專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，余婧老師做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

??專業一部還開展了“啄木鳥糾錯”活動，由各班的推普員帶領班級同學在校園和附近社區，找尋生活中的錯別字，并以照片形式記錄。

??專業二部則組織班級制作推普周的電子小報。小小的一張8k的版面，向大家展示了同學們對推普活動的支持，也表達了大家學好普通話的信心。

??部分班級還完成了一期關于推普周的黑板報。同學們積極參與，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

??學校學生廣播站也為推普周劃出專欄，在推普周內，特地播放了兩期“推普周特別欄目”，內容包括推普周和我校語言文字規范化情況，教師、學生采訪，播送了與推普周有關的信息和知識等，為我校推普工作起到很好的宣傳作用。

??推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

推普周宣傳活動方案篇五

??（一）突出宣傳主題，促進活動開展

??本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統、誦讀紅色經典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規劃綱領》和《語言文字規劃綱要》開展。學校可以結合語文教學、德育工作和校園文化建設，以推動“中華誦·經典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。

??（二）突出重點領域，加大宣傳力度

??要繼續推動和依托學校、特別是各級語言文字規范化示范校，廣泛發動社會各界群眾，以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓測試、經典誦讀、語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校創建為載體，開展推普周宣傳活動。各級各類學校要積極做好“中華誦·經典誦讀行動”試點工作，進一步加強語言文字規范化示范校建設，要結合新生入學、開學典禮、教師節、國慶節、主題班會等進行語言文字規范化教育活動。各學校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關的橫幅及標語，在校內辦一期宣傳欄，在學校周圍社區的公共場所張貼推普周宣傳海報，在校內設立推普永久性宣傳牌。進一步烘托宣傳氣氛，創設全社會說普通話、寫規范字的良好氛圍。

??（三）開展豐富多彩的活動，積極促進語言文字規范化

??1.積極開展規范社會用字的“啄木鳥”行動

??各學校要組織學生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的語言等進行調查，并做好調查記錄（表格附后）。

??2. 開展普通話志愿服務活動

??各級各類學校要組織推普志愿者深入社區、工廠、農村等地開展咨詢、支教等服務。

??3. 組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）。

??（四）城市農村并進，形成良性互動

??推廣國家通用語言文字工作重心要向農村轉移，同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準確宣傳。農村學校，要結合語言文字規范化示范學校復評與創建工作，做好依法、規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講等相關活動，加強中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育，加強愛國主義和民族團結教育。

??推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承，事關國家統一和民族團結，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。各單位要充分認識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規范意識等方面的巨大作用，切實加強對本屆活動的組織領導，要加強統籌協調，為活動提供必要的人力、物力及經費保證。