確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園核酸檢測預警機制方案篇一
20xx年8月28日上午：
果果班：7：00—8：00
苗苗班：8：00—9：00
小班新生幼兒：9：00—10：00
高碑店市第二幼兒園第一分園
每生50元，由被檢測幼兒個人承擔(對建檔立卡幼兒、低保家庭幼兒、農村特困救助供養(yǎng)幼兒、殘疾學生等四類幼兒，請攜帶相關證明材料實行免費檢測)。
中大班幼兒由各班教師收取相關費用;小班幼兒25號驗證時繳費。
1、本次核酸檢測由幼兒園提供場地，由市教體局和市衛(wèi)健委統(tǒng)一安排第三方檢測機構到幼兒園進行采樣。
2、請在外地的所有幼兒盡快返回高碑店市，積極配合幼兒園做好此項檢測工作。
3、每名幼兒只能由一名家長帶領，嚴格按照時間節(jié)點到園，不能早也不能晚，視天氣情況做好防曬或防雨準備;幼兒及家長要戴好口罩，做好個人防護。
4、進入幼兒園前需測量體溫和掃描健康碼，排隊等候時要保持1米間距，不聚集。
5、按照幼兒園疫情防控要求聽從指揮，維護好現場秩序。
6、核酸檢測完立即帶孩子離開，不得在園門口逗留玩鬧。
7、由于近期內市區(qū)正進行管道改造，為緩解交通壓力，近途的家長請盡量選擇步行，路途較遠的請騎電動車或自行車來園。并將交通工具放置離幼兒園大門50米以外，請勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求，請持續(xù)關注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號，及時了解幼兒園最新動態(tài)信息。
1、請各位家長找到班級序號，按本班核酸檢測名單的幼兒序號有序排隊，等待檢測。
2、中、大班幼兒由教師領孩子入園檢測，家長在門外等候;小班新生由一位家長陪同，聽從現場工作人員的安排后方可進園檢測。
3、已做核酸檢測的幼兒，開學前不得再離開本市，并按規(guī)定時間入園。
望各位家長積極配合，謝謝!
幼兒園核酸檢測預警機制方案篇二
為做好我鎮(zhèn)秋冬季節(jié)新冠肺炎疫情防控工作，我鎮(zhèn)定于20xx年1月xx日在xx社區(qū)開展疫情防控檢驗性應急演練活動，特制定全民核酸檢測演練工作預案。
進一步做好秋冬季節(jié)新冠肺炎疫情防控工作，提高處置新冠肺炎疫情的能力，培養(yǎng)專業(yè)處置衛(wèi)生應急隊伍，實現全民核酸檢測，排除可能存在的發(fā)病風險，提高全民防范意識，確保人民身體健康。
成立xx鎮(zhèn)xx社區(qū)全民核酸采樣工作領導小組，具體成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設工作專班，由社區(qū)其他兩委班子成員與衛(wèi)生院相關負責人具體對接落實。
當日采樣檢測量約xx人份，五天內完成社區(qū)所有民眾的核酸采樣工作，一周內完成所有核酸檢測工作。
1、集中采樣點設置在xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。每個區(qū)域標識醒目，臨時隔離區(qū)遠離其他區(qū)域，避免污染。
2、采樣點現場布局圖示:（略）
3、物資準備:按50人的檢測量，配備晴雨兩用帳篷10頂、測溫儀1臺、桌8張、椅12把、電源插座10個、備用口罩200只、音箱1個、小喇叭2個、防護服及隔離衣各10套、面罩10個、恒溫槍2把、水銀體溫計2盒、干手消、橫幅、濕紙巾和登記用品若干。
4、采樣工作要求:采集樣品當天送市疾病預防控制中心進行檢測，按規(guī)范做好樣品的保存、運輸、送檢、接收工作。
1、物資保障組:負責采樣所需的各類物資保障，第一時間送達采樣現場。(衛(wèi)生院)。
2、社區(qū)發(fā)動組:組織現場工作人員，做好宣傳工作，通知到社區(qū)居民(50名)，保障檢測點環(huán)境安全有序。(xx社區(qū))
3、對外聯絡組:負責聯絡場地，現場勘查，與衛(wèi)健局、疾控中心對接，內外協(xié)調，保障各節(jié)點環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。(衛(wèi)生院)
(1)社區(qū)負責采樣工作宣傳，受檢人員組織，受檢人員信息收集、登記，樣品條碼分發(fā)，采樣地點設置安排、采樣后現場消毒等相關工作。
(2)衛(wèi)生院負責樣品采集、樣品保存、樣品送檢、現場消毒技術指導和醫(yī)療廢棄物處理等相關工作。
(3)派出所、平安協(xié)會負責現場秩序維護和應急情況處置。
(4)鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室職責負責做好統(tǒng)籌協(xié)調、和輔助人員調配等相關工作。
幼兒園核酸檢測預警機制方案篇三
原則上每1000-1500人設置1個采樣點，每500-1000人設置1個采樣臺，每個采樣點開設1-2條綠色通道，面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務，減少等待時間。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責選擇確定采樣地點，應當遵循安全、科學、便民的原則；一入口、一出口，室內、室外采樣點均應當為獨立空間，具備通風條件，內部劃分相應的清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生設施、取暖設施，設立清晰的指引標識，并明確采樣流程。
確定采樣點后，要組織人員勘察設計場地布局，根據原有場地條件，科學劃分為分流等候區(qū)、現場待查區(qū)、入場測溫區(qū)、臨時隔離區(qū)、掃碼登記區(qū)、核酸采集區(qū)、物資保障區(qū)、臨時隔離區(qū)、醫(yī)療垃圾存放區(qū)，設置檢測通道，保證人員單向流動，落實“1米線”間隔要求，嚴控人員密度，采樣點的醫(yī)護人員采樣位置宜處于上風向，所有人員都應佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候區(qū)：設置相對寬敞、通風區(qū)域，受檢群眾接受核酸采樣前等候休息，并根據天氣條件配備防暑、遮雨等設施。
（二）入場測溫區(qū)：合理設置人行通道，采取繞場排隊方式單線進入采集區(qū)。
（三）臨時隔離區(qū)：用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現的疑似患者或高危人群。
（四）掃碼登記區(qū)：設置帳篷、遮陽傘、警戒線、辦公桌椅、測溫槍、水銀溫度計、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設施、無線網絡等現場所需物資。
（五）核酸采樣區(qū)：使用隔離線或標識設置人行通道，設置1米線距離提醒。并搭建臨時帳篷，配備充足的桌椅、采樣設備、個人防護用品、醫(yī)療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應當為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。
（六）物資保障區(qū)：選擇空間相對密閉，供采集人員更換個人防護裝備，放置與采樣點規(guī)模相匹配的防護物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶外消殺設備。
（七）醫(yī)療垃圾存放區(qū)：衛(wèi)生院放置醫(yī)療垃圾轉運箱，用于暫存醫(yī)療垃圾。
統(tǒng)一設計全員核酸檢測使用的指引標識、分區(qū)標識，要求在采樣現場懸掛醒目的`指引標識，并設置采樣流程和注意事項的公告板。
1．簡易（棉）帳篷（室外采樣點）2個，辦公桌椅4套，體溫槍1個，水銀體溫計，隔離錐，護目鏡；
2．警戒隔離帶數米；
3．文具若干套；
4．充足的電源及照明、遮陽傘、警戒線、擴音器、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設施、無線網絡取暖設備、無線網絡、充電設備。
幼兒園核酸檢測預警機制方案篇四
返校前14天內從省外返x的學生和教職工。
1.第一階段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3個檢測小組進行;
2.第二階段(未正常報道的省外學生)：初定20xx年3月6日，在xx校區(qū)，具體時間另行通知;
3.檢測當天出檢測結果，整體反饋，不再單獨出具個人檢測報告;
4.檢測單位：xxx
體藝中心，根據要求體藝中心內檢測區(qū)域分為3個區(qū)域即等候區(qū)、采集區(qū)、臨時隔離區(qū)，具體如下：
1.等候區(qū)：體藝中心正門口室外設置進口通道2個;
2.采集區(qū):由等候區(qū)進入采集區(qū)后，2個通道變?yōu)?組進行樣本采集，檢測人員需間隔1米排隊;
3.臨時隔離區(qū)：用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現的疑似患者或高危人群。
1.紡藝300人，檢測時間8：30—9：00;
2.信息250人，檢測時間9：00—9：25;
3.會國450人，檢測時間9：25—10：10;
4.電商280人，檢測時間10：10—10：35;
5.人旅350人，檢測時間10：35—11：10;
6.機電184人，教師36人，檢測時間11：10—11：30
參加檢測人員要做好個人防護，佩戴好口罩，保持1米安全距離，并攜帶身份證和手機，步行前往體藝中心檢測點，進行檢測前需測量體溫，體溫異常者暫停檢測并啟動應急預案。檢測結果出來前，學生不得離開校園，寢室間不串門。
幼兒園核酸檢測預警機制方案篇五
面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”新形勢，為全力做好秋季開學準備工作呢，筑好校園安全第一道防線，保證師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區(qū)教誨局統(tǒng)一布置，我校于8月26日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生自我防護意識和能力;做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立迅速反映機制，及時采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我園發(fā)生和蔓延，最后實現“零病例”、“零感染”目的。
園長王凌云擔任演習總指揮，統(tǒng)一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。
(一)綜合協(xié)調組
1.人員構成組長：
2.重要職責
①負責現場調度、秩序維護、后勤保障等工作;
②綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。
(二)疫情監(jiān)測組
1.人員構成組長：
成員：
2.重要職責
①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測;
②疫情發(fā)生后，負責排查患病學生活動軌跡和接觸對象狀況，擬定確切接觸者;
③對患病學生狀況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其她同窗加強后續(xù)觀測和狀況排查。。
(三)現場處置組
1.人員構成組長：
成員：
2.重要職責
①疫情發(fā)生后，及時組織患病學生隔離和初步診斷救治;
②保證發(fā)熱學生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨立，避免交叉感染。
(四)對外聯系組
1.人員構成組長：
成員：
2.重要職責
①浮現疫情后，及時聯系定點醫(yī)院，并告知學生家長;
②按規(guī)定向上級教誨部門、疫情防控部門報告狀況;
③協(xié)助上級關于部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。
(五)消毒防疫組
1.人員構成組長：
成員：
2.重要職責
①負責對浮現疫情癥狀學生通過通道及該也許接觸過物品進行應急消毒;
②依照關于規(guī)定做好有關班級、衛(wèi)生間、公共場合等消毒工作，并在學生離開隔離觀測室后對留觀室進行終末消毒，同步做好記錄。
(六)宣教組
1.人員構成組長：
2.重要職責
①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒;
②對隔離進行醫(yī)學觀測學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康心態(tài)。
(一)核檢前準備工作
1.加強師生教誨引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等各種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會，不到人員密集公共場合活動。開學前要依照上級主管部門規(guī)定和疫情防控方案對全體教職工工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演習。
2.提前告知詳細核檢時間。
正式核檢前，運用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢詳細時間(待上級教誨主管部門擬定后另行告知)，告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，浮現有關癥狀、體溫高于37.3℃，要暫緩核檢。
3.做好校園衛(wèi)生防疫工作。
在衛(wèi)生防疫部門指引下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，保證衛(wèi)生達標、不留死角。
4.準備好應急物資與場合。
教務處依照需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設立相對獨立觀測室，用以暫時留觀身體不適師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
(二)核檢當天工作籌劃
1.入園當天家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員匯集。
2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。
3.如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染狀況和排查狀況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是責任!讓咱們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，夯實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
