每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇一

女：這誰都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。

男：沒錯(cuò) 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。

女：對。 在我國，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國非常流行了。

男：下面***就要為我們帶來一場炫目的`爵士舞表演。

女：有請。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇二

23：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

47：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。

1011：(接不了)

1314：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——中國人不跪!!

1415：西游記是中國家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什么驚喜吧!

1718：(又不會接了)

1819：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!

1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!

2021：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧! 結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利!!

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇三

23：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

47：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。

1011：(接不了)

1314：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——中國人不跪！！

1415：西游記是中國家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什么驚喜吧！

1718：(又不會接了)

1819：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞吧！

1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧？你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧！

2021：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧！ 結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會到此結(jié)束了！希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利！！

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇四

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的'青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。

2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇五

女：各位老師，各位同學(xué)們：大家好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。

合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始，歡迎xxx和xxx為我們帶來傣族舞《金孔雀與鳳尾竹》。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇六

乙：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來爵士舞串詞2016爵士舞串詞2016。

甲：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

乙：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

合：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：**請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備。

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇七

女：這誰都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。

男：沒錯(cuò)，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。

女：對。 在我國，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國非常流行了。

男：下面九年三班學(xué)生就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。

女：有請**

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇八

a新的一年開啟新的希望，b新的時(shí)刻承載新的夢想。a洗凈歲月的鉛華，b拂去心靈的塵埃，a讓我們用歡笑和歌聲送走昨天，b讓我們滿懷喜悅、充滿信心，為我們的今天喝彩！ab今晚，請讓我們用天空一樣的豪情、花兒一般的溫馨，同聲歌唱“吉祥如意、萬物興旺”的——?dú)g樂中國年！b請欣賞：

女聲小合唱：歡樂中國年

a我想問大家：好不好聽？——（附和：好聽——）b好聽。a好是好聽，總還是差一點(diǎn)什么，差什么呀？b差一點(diǎn)陽剛之氣吧？a那我們再請出幾個(gè)爺們好不好？（好——）黨委成員支持一下，請上來。下面請聽：

男聲合唱：真心英雄

b太帥了，你們說，要不要再來一個(gè)？（要——）再來一首：

新鴛鴦蝴蝶夢（或好漢歌）

唱得這么投入啊。來來來，剛才的女士請都上來，跟他們的對唱一首：

康定情歌、東方之珠

a下面我們進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些謎語，抽出謎面后，請說出謎底。猜中者均有禮品相贈(zèng)。誰來做“第一個(gè)吃螃蟹的人”？（抽獎(jiǎng)、送禮品。）

b禮品送出以后，我想請大家跟我一起、用熱烈的掌聲、請出財(cái)政隊(duì)伍里一支生力軍、國庫集中收付中心的***、***，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目：

b一生中總有一些朋友難以忘記，一年里總有幾個(gè)日子值得珍惜；
生活中，總能遇到溫暖的眼神令你感動(dòng)，夢幻里，也總能碰到魔法般美倫美煥的奇遇讓你驚喜！請看，一支部的；

魔法洽洽。

a精彩的表演之后，我們也不要忘了把一年各項(xiàng)的工作情況作個(gè)匯報(bào)，那今天我想請出我們的吳書記作個(gè)代表，看看他這一年，在搞好黨內(nèi)工作的同時(shí)，是怎么搞好家庭工作的。有請吳書記——哦，他的代言人，他給大家念一下：

吳書記的年終總結(jié)。

b大家的笑聲證明：吳書記不僅是我們財(cái)政局的“優(yōu)秀公務(wù)員”，更是他們家的“模范私務(wù)員”啊！下面，我們進(jìn)入第二輪抽獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)。

a新年來了，這一刻，有我們最深的思念，b這一刻，有我們最濃的企盼，ab這一刻，我們對著星空許個(gè)愿：愿你們身體健康、合家團(tuán)圓，愿你們心想事成、前程無限！下面，請繼續(xù)欣賞國庫中心表演的：

a鐘聲是我們的問候，歌聲是我們的祝福，美酒是我們的盛情，快樂是我們的禮物！今天，我們十分儒雅的汪先生、彭先生要為我們獻(xiàn)上他們特別的禮物！請觀賞，書畫朗誦。（薩克斯曲）

我用心祈禱

接下來，我們將進(jìn)行下一輪的抽獎(jiǎng)猜謎。

現(xiàn)在是卡拉ok時(shí)間，先請聽：

程茜輝演唱

楊漢橋、魯麗芬對唱

吳書記、張麗華對唱

各支部自娛

等等

中場：30分。

a雞——象征著吉祥；
b狗——代表著興旺！奔放的節(jié)奏象吉祥的彩云，環(huán)繞在我們的頭頂；
洋溢的熱情是興旺的和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著我們的心頭。今天，我們還特地為我們這支財(cái)政隊(duì)伍的“核心集體”、日夜為工作操勞的“帶頭人”們安排了一組節(jié)目。這組節(jié)目就是“以‘吉祥’與‘興旺’為主題的簽名活動(dòng)”。首先請李局長上臺。

李局長，我想問你一個(gè)問題：你知道平時(shí)我們背地里怎么稱呼你嗎？

李：不知道。

李老一啊。因?yàn)槿绻盐覀冐?cái)政當(dāng)作一個(gè)大家庭的話，你，就是我們的老大。平時(shí)我們都聽你的，那么今天，你聽我們一次，好不好？今天，我們兩人要求你做到“五個(gè)一”：對大家說一句貼心的話、唱一首拿手的歌、寫下你2006年最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)心愿、留下你最有價(jià)值的簽名……還有一個(gè)“一”，先暫時(shí)不說。

李：我還是那句話：我由衷地感謝各位一年來對我工作和生活上的支持和幫助；
我由衷地希望大家在以后的日子里給予我一如既往的支持和幫助！謝謝！

唱歌：？

寫下一句肺腑之言：？簽名。

現(xiàn)在，可以說出我們要求你的最后一個(gè)“一”了——你，要選一個(gè)舞伴、送一枝花給她。——

接著有請我們的小李局長上來，寫下你的心愿、簽上你的大名、高歌一曲、“老鼠愛大米”好不好？（好——）

有請我們英俊瀟灑、年輕有為的劉局長上來——

葉局長——、

武主席——、

吳書記——

注：（請報(bào)歌名，便于準(zhǔn)備。）

爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇九

甲：少年，寫不盡的題材！乙：少年，書不盡的情懷！

甲：梁啟超在《少年中國說》中寫道，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。乙：我們少年時(shí)祖國的未來，祖國的希望。

甲：我們幸福的笑臉比那春天的花朵還要明艷；我們的歌聲比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

乙：誰見了我們都要稱贊：

甲、乙：少年，少年，祖國的春天！下面請聽歌曲《少年 少年 祖國的春天》 甲：我們強(qiáng)大的祖國，我們將最誠摯的祝愿送給您，祝您繁榮富強(qiáng)！乙：我們親愛的學(xué)校，我們將最奇妙的夢想托付于您，在您懷中成長。從丑小鴨到白天鵝，甲：從小青蟲到美蝴蝶，我們的每一步的蛻變都離不開您悉心的保護(hù)與指導(dǎo)，乙：我們每一步通向成功的旅程都在您懷中起步。甲：請聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的歌曲《蟲兒飛》 甲：金風(fēng)送爽，我們迎來收獲的十月。

乙：在這個(gè)收獲的季節(jié)里，每一個(gè)希望都將成為現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)夢想都必將圓滿。甲：我們滿懷信心與憧憬，播種下勤學(xué)的太陽，明天我們必將收獲成功的光芒萬丈。

乙：下面請聽歌曲《種太陽》

甲、乙：我們的歌唱到此結(jié)束，謝謝大家！