演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

教師、同學(xué)們，大家好!我很榮幸站在那里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今日我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職務(wù)。

有句話說的好：“敢于挑戰(zhàn)是位成功的人。”在此我就套用一下，為什么我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。

1、我認(rèn)為這有利于提高自我的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自我。

2、我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。

3、挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質(zhì)，我會(huì)用最終半年更好的為大家服務(wù)。

我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

4、副班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。可是，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事攜助班長(zhǎng)處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞的十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)!雖然平時(shí)我有一些缺點(diǎn)，為此經(jīng)過這次競(jìng)爭(zhēng)來血刺更多的優(yōu)點(diǎn)。比如說：友愛同學(xué)，同情、幫忙有困難的人。喜愛團(tuán)體活動(dòng)，樂意為團(tuán)體服務(wù)。自我的事情自我做，主動(dòng)幫忙借人做家務(wù)。進(jìn)取參加學(xué)校公益活動(dòng)，不怕臟，不怕累。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不曠課，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，能與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛，關(guān)心團(tuán)體，進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)等，至于缺點(diǎn)就是做事和說話有點(diǎn)粗魯和有點(diǎn)急性子，有時(shí)還說臟話，欺負(fù)同學(xué)等，但在我這次競(jìng)選副班長(zhǎng)以后，我會(huì)改掉的，請(qǐng)你們監(jiān)督我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。也請(qǐng)你們投我一票，支持我!

做為副班長(zhǎng)我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、組織和管理本班學(xué)員。

2、監(jiān)督和指導(dǎo)本班學(xué)員學(xué)習(xí)。

3、帶領(lǐng)本班真正建立一個(gè)踴躍學(xué)習(xí)，進(jìn)取研討的團(tuán)體。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

首先，在帥哥美女如云的生物技術(shù)班里，我的長(zhǎng)相是很低調(diào)的，所以更能貼近最廣大的群眾，更好地為大家服務(wù)。

其次，我沒有一張會(huì)說話的嘴，但我有一對(duì)善于樂于傾聽的大耳朵，我會(huì)廣泛聽取全班同學(xué)的意見，做正確的決定。

在我貌似平靜的外表下，其實(shí)隱藏著一顆不安分的心，我樂于為大家服務(wù)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，在團(tuán)體勞動(dòng)時(shí)能給大家減輕很大的負(fù)擔(dān)。

好了，言歸正傳。就學(xué)生而言，我認(rèn)為班長(zhǎng)和所有班干部一樣都是為同學(xué)們服務(wù)的，是一種特殊的官，在提高班級(jí)凝聚力上有重要作用，需要有必須的組織，決策本事，還要有必須的協(xié)調(diào)本事。在團(tuán)體活動(dòng)上的策劃和組織上同樣扮演著重要主角，因?yàn)橥瑢W(xué)們都是有個(gè)性的人，對(duì)同一事物都會(huì)有不一樣看法，所以班長(zhǎng)就應(yīng)協(xié)調(diào)各方意見，盡力把團(tuán)體活動(dòng)開展的令大多數(shù)人滿意。作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)站在同學(xué)的立場(chǎng)，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)利益，努力提高班級(jí)凝聚力?，F(xiàn)任班委工作很努力，他們?yōu)榘嗉?jí)做出的貢獻(xiàn)我們有目共睹，在此，我代表生物技術(shù)班全體同學(xué)對(duì)他們表示感激。我想加入他們這么個(gè)特殊的團(tuán)體，是因?yàn)槲乙蚕塍w會(huì)為更多人服務(wù)的歡樂。

如果我有幸能被大家肯定而走上這個(gè)特殊的崗位的話，我將全力以赴的做每一件事。雖然我沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但我愿意虛心學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)很多時(shí)間是個(gè)溝通同學(xué)和教師的橋梁，是反饋同學(xué)意見和提議的代表，我愿意成為這座橋梁，竭誠(chéng)為大家服務(wù)。就我對(duì)團(tuán)體事務(wù)的理解而言，讓每一個(gè)同學(xué)參與到其中才是最重要的，才真正體現(xiàn)了公平，公正，公開。如果我能成為這個(gè)代表的話，首先，在團(tuán)體事務(wù)的處理上必須會(huì)廣泛聽取全體同學(xué)的意見，大家一齊行使自我的決定權(quán)。其次，此刻我們的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來了，所以參與團(tuán)體活動(dòng)的機(jī)會(huì)相比去年就會(huì)少很多，去年很多團(tuán)體活動(dòng)中，有些同學(xué)進(jìn)取性不高，認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間，今年我們會(huì)提高機(jī)體活動(dòng)的趣味性，讓更多的同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，創(chuàng)造一個(gè)更和諧的團(tuán)體。

最終，不論誰當(dāng)了班長(zhǎng)，都期望他能帶領(lǐng)生物技術(shù)班一路向前，期望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)一致，為生物技術(shù)班這個(gè)大家庭的和諧而努力。我的發(fā)言完了，多謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

大家上午好!

相信每個(gè)人都明白我，但我還是自我介紹一下，我叫__，十九年前的一天，我來到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣，回顧十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一些能夠拿出來分享。

小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我第一次當(dāng)選少先隊(duì)員，從那時(shí)起，我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，讓自我成為一個(gè)好孩子。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)一致推選我為班長(zhǎng)，經(jīng)過我們的努力，我們班排到了年級(jí)的前列。上學(xué)期，我作為副班長(zhǎng)，協(xié)助班長(zhǎng)工作，這讓我鍛煉了自我，也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

我擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了，從以前只能按照上級(jí)的要求辦事到此刻才能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過程，此刻工作起來已經(jīng)游刃有余。

在處理各種各樣的問題時(shí)，我總是會(huì)敞開心扉，大膽思考。由于打破常規(guī)，我經(jīng)常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。

當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤，但我敢于應(yīng)對(duì)。經(jīng)過教師和同學(xué)的批評(píng)，幫忙自我努力改正，絕不允許自我再犯。正因?yàn)閼?yīng)對(duì)勝利不驕傲，應(yīng)對(duì)失敗不低頭，我才會(huì)在奮斗中快速成長(zhǎng)和提高。

成為一名班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一種職責(zé)。我明白在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力和我的工作態(tài)度，我能夠承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。

我明白，無論多么精彩的話語都只是一時(shí)的智慧和活力，付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當(dāng)選，我必須會(huì)盡心盡職管理班級(jí)事務(wù)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。

如果我不能當(dāng)選，我將不氣餒，我將努力提高自我的本事，同時(shí)期望我們班在班委會(huì)的管理，下變得更好。

請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。多謝大家!

十分感激。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四

大家好!

我今天演講的題目是“手機(jī)的利與弊”。

上世紀(jì)八十年代，手機(jī)開始使用，但只有有錢人家才有手機(jī)，到了九十年代，手機(jī)開始普及但卻很笨重，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，人們的通訊工具日益增加，手機(jī)變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一臺(tái)，成為了我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈锲?。然而手機(jī)卻有利有弊。

在我們的日常生活中，首先，手機(jī)可以讓我們隨時(shí)隨地和家人聯(lián)系，這不僅在我們外出時(shí)可以使父母放心，也可以在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助;其次，手機(jī)可以便于朋友交流，能夠增進(jìn)友誼，在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，還可以與同學(xué)討論;再次，手機(jī)小巧方便攜帶，我們可以看到有價(jià)值的拍下來并及時(shí)與朋友進(jìn)行分享;然后，手機(jī)中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪里手機(jī)里的鬧鐘都可以提醒我們，這個(gè)時(shí)間給做什么事情了。最后，我們還可在手機(jī)上瀏覽信息，及時(shí)知道面面俱到的最新消息。

手機(jī)固然便利，然而也有弊端。

首先，健康是大家共同關(guān)心的問題手機(jī)對(duì)人類的健康有著一定的影響。睡覺時(shí)，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會(huì)對(duì)人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機(jī)能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢(mèng)和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會(huì)有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機(jī)，手機(jī)的強(qiáng)光，會(huì)是黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴癥”，這嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)和工作。再次，現(xiàn)在學(xué)生們都有手機(jī)，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風(fēng)，給父母造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后，手機(jī)是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機(jī)會(huì)，還有可能引起一些不良學(xué)生偷盜的現(xiàn)象。嚴(yán)重影響了校園治安。

手機(jī)有利有弊，但只要我們合理的使用手機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮它應(yīng)有的多用，造福我們的學(xué)習(xí)、工作、生活。我們應(yīng)管理好自己的生活，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)從我做起，對(duì)于合理使用，并用它傳播正能量。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿大學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五

大家好!

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。

剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。可是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，可是已是過去，而我應(yīng)當(dāng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

可是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、

語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，可是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!