演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書(shū)”。

如果大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正，請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！

謝謝大家！

班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是藍(lán)漠，我很榮幸能夠參加這次競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的女孩。我樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都愿意成為我的朋友。我的成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能取得理想的成績(jī)。我認(rèn)為，榮譽(yù)并不代表一切，重要的是德智體美全方面的發(fā)展。我酷愛(ài)閱讀，作文也很好，被評(píng)為“讀書(shū)小明星”。

我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我想為班級(jí)出一份力。我的工作能力很強(qiáng)，我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真心實(shí)意的幫助每一位同學(xué)；我要樹(shù)立榜樣意識(shí)，嚴(yán)格的要求自己，以身作則；我要樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，及時(shí)改正。我要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，當(dāng)上班長(zhǎng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

如果我沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)垂頭喪氣，這說(shuō)明了我還有不足之處。我以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，向他人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中成功。

老師，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭雁！

謝謝大家！

競(jìng)選人：藍(lán)漠

班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！！

班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)：

大家好!

我叫xx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。

其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。

雖然我的缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專(zhuān)心，舉手回答問(wèn)題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕牛麓疱e(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。

如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行!!!

要是今次班干部競(jìng)選我沒(méi)被評(píng)上的話(huà)，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不

好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。

班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，我既高興又自豪。

我是陸楚卉。我以前比較內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，很少主動(dòng)舉手回答。老師提問(wèn)時(shí)，也生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

可我現(xiàn)在已經(jīng)不像以前那樣了，我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格的要求自己。

我可以很自信的說(shuō)：“我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，還具有做好班級(jí)管理工作的熱情。我熱愛(ài)班集體，時(shí)刻為班集體榮譽(yù)著想。”

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下這三點(diǎn)：

1、我會(huì)和其他班干部，一起管好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

2、我會(huì)組織一些成績(jī)好的同學(xué)，去幫助成績(jī)不理想的同學(xué)，讓同學(xué)們的成績(jī)提高。

3、我會(huì)嚴(yán)格遵守班規(guī)，幫助老師，做老師的“左右手”。我還會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。同學(xué)對(duì)老師的一些想法，我會(huì)及時(shí)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想和同學(xué)們溝通。

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多做得不好的地方，但我不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)找出自己的不足之處，并改正，爭(zhēng)取下屆當(dāng)選班長(zhǎng)。

我會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，希望大家支持我、相信我！為我投下神圣的一票。

我的講話(huà)完了，謝謝大家！

班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我叫杜昱霖，是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。我的愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫(huà)畫(huà)，樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專(zhuān)心，隨隨便便的意思。“三心”指：進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。

而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽(tīng)寫(xiě)生字，讀英語(yǔ)等等。

如果有困難，我也會(huì)幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫助你們修理;我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿(mǎn)了書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦!我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類(lèi)的書(shū)。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯(cuò)家。

假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來(lái)競(jìng)選。

我非常希望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇的謝謝大家!