范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的初一生活開頭和結尾篇一

鏡頭一：

歷史課上，幽默和藹的賴老師正為我們講解著歷史。他身形c削，眼眶凹陷，卻仍然不能掩蓋他身上特有的幽默和和氣。講課時，她一邊給我們講著歷史過程，一邊聯系生活，講幾個歷史小故事不，我想，這就是我們喜歡他的原因之一吧。

鏡頭二：

課間，我正在與女生們聊天，忽然被撞了一下，我剛想開口，他倒先罵起來了：“神經病！”聽到這話，我身旁的人都笑起來了，我不明就里，也就跟著笑。忽然，他們停住笑，問我“你笑什么？”我不回答，只是笑，于是他們又跟著我笑起來。

哈哈哈……

鏡頭三：

又是一個課間，我和同伴手捧著面包，一邊嚼一邊聊，真可謂是“黑發垂髫，并怡然自樂。”忽然聽到一聲“陳老師來了！”我們倆連忙吐掉面包，沖進教室。等了十來分鐘，卻連個人影都沒見到。于是，那報假訊的人自然又免不了一頓狂風大雨般的群毆……

可就在這時，老師來了……

每個人的初一生活都是多姿多彩的，而我的初一生活卻也是我最快樂最充實的學習生活之一。我想不管我以后遇到什么，它們是天上最亮的一顆星星，沙灘最大的一枚貝殼……

精彩的初一生活開頭和結尾篇二

笑起來，生活好精彩初一作文

笑起來，生活好精彩， 只有笑才能讓生活更美好；笑有許多種，如微笑，大笑，嘲笑……微笑能使人心情愉悅；大笑能使人從極度悲傷到興奮至極；嘲笑使人……

之前，我不太喜歡跟陌生人講話，在我去一所陌生的學校之后，我的性格變得開朗、樂觀、喜歡笑，不像以前的我內向、不愛和陌生人講話。或許是因為友誼的力量罷，也或許是因為其它的原因罷，也或許是因為……在到這所學校之后，我也交了許多的朋友，他們對我也很友好，我也非常喜歡他們，從此以后，我的性格變了，變得喜歡笑，也變得樂觀了，這多虧了我的朋友。

有一天，我的`同學不小心把我的筆弄壞了，我跟她也不是很熟，她看見了之后趕緊把筆拾了起來，很抱歉的說：“對不起，我不是故意的。”我什么也沒有說，只是對她笑了笑，然后接住筆，她也對我笑了笑，就走了。

還有一次，這是老師講的，雖然不是我親身經歷，但也能讓人記憶深刻，我的老師在街上買東西，忽然來了一輛車，這輛車不小心碰了一下我的老師，我的老師很生氣，想去罵他，可是那輛車停下來，對著老師笑了笑，然后走了，這時老師也不生氣了，反而……

笑起來，生活好精彩，微笑的魅力很大，它也能消除矛盾……

精彩的初一生活開頭和結尾篇三

七年級的學習路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。

這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習題，這要適時的復習復習就夠了。

每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學習了!

讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業，復習七年級學習的內容，盡管“學海無涯苦作舟”但你如果學會苦中作樂，學習并非是件枯燥乏味的事，所以學習完之后，可以找幾個朋友、同學聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。

下午，有時間可以上上學樂學習一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當的看看電視不是什么壞處。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!

有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。

這個暑假我做主!爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!

精彩的初一生活開頭和結尾篇四

人生如同賽跑，一路上不停失去獲得，一路向前，不因不舍而反復，不因失敗而后悔。

那天，操場上陽光普照，微風和煦，偶有沁人心脾的輕風拂過，給人以神清氣爽之感。為紀念五四愛國運動，我校舉行了一次接力跑比賽。聽——吶喊聲如雷鳴般，響徹云霄。激動人心的接力賽，正式拉開序幕……

還是按照一如既往的流程，師生齊聚操場，揣著一顆忐忑不安的心，迎接期盼已久的比賽。

一切準備就緒，裁判員目光灼灼地站立在跑道邊，打槍者計時者則神情高度專注，生態有分毫差錯。對員們一律蹲踞式起跑，哨聲一響便調整為預備姿態，眼睛里放射出的是必勝的光芒。

白煙悄無聲息的從槍口流出，隨后一陣槍聲入耳，隊員們便像離弦之箭一般奔向終點處。老師與同學們時而歡呼雀躍，信心滿滿;時而面色沉郁，眉頭緊鎖;時而平淡自然，毫無波瀾;我的心也隨著奔跑隊員們的腳步上下跌宕。起伏不定。

奔跑的隊員，像脫韁的馬群，奔馳向前，像急速的閃電，讓人猝不及防，像出膛的子彈迅猛無比。

比賽已經接近尾聲，隊員們盡管大汗淋漓也喜笑顏開，因為比賽最值得珍惜的是過程。

成績已經揭曉，我們班一秒之差與第四名失之交臂。落選并不意味著失敗，就如參賽口號一樣，“友誼第一比賽第二”。我們應該感謝這場失意，這是人生的起點，擦干淚水，重振羽翼，全身心投入準備再一次的勇敢“飛翔”。

精彩的初一生活開頭和結尾篇五

“哎呀媽，真香!”我說。

最近，一場疫情，人人宅在家里，全民都成了廚子。因為不能出去吃，所以大廚們都在想盡辦法做好吃的，連我老媽也不例外，天天都在尋思著要做啥好吃的給我們，比如，蛋糕啊，奶茶啊，包子啊，咖喱雞啊，臘味飯，根本停不下來。

今天，老媽突然說：“要不，我們來做燒烤吧。”可把我高興壞了，要知道，我可是最愛吃燒烤的，我聽著都流起了口水。

只見老媽拿起手機，點開一個叫“下廚房”的app，啪啪啪地輸了幾個字，我一看，是“燒烤的做法”，原來老媽根本不會做燒烤，我還以為老媽會做呢。看來，平時老媽做的好吃的幾乎都是從這個菜譜學來的。說干就干，老媽按照手機的步驟開始做，首先準備食材，有雞翅、蘑菇、茄子、牛肉丸和韭菜，然后把食材放入香噴噴的烤汁中，烤汁里邊有，姜、蔥、耗油、燒烤汁和孜然粉，腌制一小時，再放入烤箱，定時二十分鐘。

“還有十分鐘!”我迫不及待地說。我似乎已經聞到了燒烤的味道，過了那難熬的十分鐘，終于做好了，唉呀媽呀!香味撲鼻，還沒吃呢，我就已經感受到了美味，我以光的速度跑到我座位上，只等著老媽把燒烤放在桌上。老媽一放桌上，哇，比燒烤店還好吃，色香味俱全。我立馬夾了一塊香菇放進嘴里，但我卻馬上吐了出來。

老媽看我這樣，以為不好吃，就緊張地問我：“有那么難吃嗎?”

我張著嘴巴說：“好燙啊!”

老媽一聽撲哧一聲笑了，說：“誰叫你這么著急!”

我停了一下，再夾起一塊香菇，吹了好久，再次放進嘴里，哇!太香了，那燒烤汁立馬在嘴中散開，散到口中的每一個地方，讓你感到回味無窮，吃完還想吃，這讓我想起老八秘制小漢堡，既實惠還管飽。這時弟弟跑了過來，咬了一口雞翅，用那個抹了蜜的小嘴說：“媽媽做的菜是最好吃的，我的媽媽是廚師媽媽。”接著，又咬了一口雞翅說：“真香!”可把老媽樂開了花。我再夾了一塊茄子，放到嘴里，感覺軟軟的，像面條一樣，但有一種前所未有的味道，這可比面條好吃多了，茄子原來的味道加上燒烤汁的味道，簡直是人間至味啊!這么香的燒烤怎么能少得了飲料呢?拿來一瓶82年的檸檬茶，燒烤配檸檬茶又有酸味又有咸味，搭配在一起讓你吃到停不下來。

老媽做的燒烤，一樣色香味俱全，味道比木屋燒烤的還好吃，我們在一瞬間，就光盤行動了。

真是太好吃了，根本停不下來!

精彩的初一生活開頭和結尾篇六

精彩初一作文

小學如春的播種，初中似夏的成長，高中像秋的收獲，大學是冬的孕育，這實在是一個絕好的比喻。而初一這夏的一部分，確實一年四季最重要的一環，它承載著兒時的夢想，作為將夢想變為現實的這條路上的起跑線，她的美麗，也預示著接下來的一帆風順。我們的初一，已悄然離去，雖不轟轟烈烈，璀璨奪目，但卻有著她那樸實的美。

讀書破萬卷

回望初一，唐的詩宋的詞與我們同行，沒有停歇過腳步，經典的論語詩篇，不朽的典籍名著伴我們左右，不離開我們半步。初一，這階梯的一節，把我們送入了更高知識的殿堂。我們在語文詩篇中饕餮美文；在數學海洋中不斷遨游；在英語的迷宮中尋求方向。初一的一件事，現在還讓我記憶猶新，那是我們在學習名著《湯姆索亞歷險記》的節選，但這一點節選還不足以讓我們吃飽，于是，全班很多同學都到書店去買全冊的，班里立刻掀起了一股文學之風，各種名著馬上像“病毒”一樣在班里蔓延。現在，我還記得班里的小a同學在課下找我借《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我也熱切的到處尋找好書，并如饑似渴的閱讀。

汗灑運動會

回望初一，“真誠”“合作”……都從詞典中跑出來，緊緊握住我們的手。初一那屆運動會的許多鏡像現在還像電影一樣，在我腦海中放過。記得開運動會的那一天，我們似乎一下就長大了，奪取金牌雖是我們的向往，但是為了班級的榮譽去拼搏，已成了我們的信仰。那天早上，我起得很早，興奮地來到學校，像整裝待發的士兵站在操場上。有了為班級爭光的心，操場上留下了我們走入場式時的英姿。運動會正式開始了，我們班的運動員奮勇拼搏，賽場旁的拉拉隊員及時地送上一瓶瓶礦泉水和一條條毛巾。我們的汗水撒在操場上，真誠的話語和行動被時間所凝固而永恒。這時我們真正領悟了“真誠”和“合作”。

回望初一，童年的那條小溪變成了少年這條小河。我們學習了心智，領悟了真諦，獲得了成長。走過初一，這條堅實的小路，我想我可以在以后的學業上、事業上，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。我要大聲的喊出：“感謝你，繽紛而樸實的夏。初一，你真美麗！”

初一，你真美麗。自從穿上綠色的校服，戴上白色的校章，解去鮮艷的紅領巾以后，初一的生活就不再是一個憧憬，一個希望，一個夢想了。我終于告別了六年的小學生活，升上了初一也是一個不折不扣的現實。童年的那條小溪已經變成了少年這條小河。

初一，使我不再是一個莽撞的兒童，而是一個背負有重任的青少年。走進中學校門，師哥師姐們個個都穿帶整齊，校園風氣很好，使我越來越想走進并認識這個學校與這個學校的同學們。初一給我的第一印象就是學習負擔重、累，但事實畢竟是事實，我們都無法去改變它，動搖它，也正因如此，我們要學會面對、接受。其實我還是很興奮的，因為在初一，個個都是新的面孔，都會很想去認識他們。

初一，從原來的三科主科，一下子變成了七科主科。看完老師抄出的課程表，不禁讓我大吃一驚，初一一天竟然有八節課。面對史、地、生、政治，這些剛入門的新科目來說，學起來更吃力。但是，無論內容多么的枯燥無味，都要把它們硬塞進腦子里。老師上課的速度明顯加快，如果一分心，老師講的重點就過去了。其實，課堂上的45分鐘老師講的都是重點，那45分鐘是短暫的，要想學有所成，那就得看你是如何把握課堂45分鐘。不僅科目多，每個科目的作業也多，每天都忙于做練習，每天為作業戰斗到半夜，每天都是“大熊貓”。幾乎沒有一點可以給你放松的時間。每天學習的時間是很緊湊的。初一的學習畢竟是勞累的，但在勞累的同時我們正在接受著老師傳授的更新知識，這使我很喜悅。

精彩的初一生活開頭和結尾篇七

作文精彩初一

小學如春的播種，初中似夏的成長，高中像秋的收獲，大學是冬的孕育，這實在是一個絕好的比喻。而初一這夏的一部分，確實一年四季最重要的一環，它承載著兒時的夢想，作為將夢想變為現實的這條路上的起跑線，她的美麗，也預示著接下來的一帆風順。我們的初一，已悄然離去，雖不轟轟烈烈，璀璨奪目，但卻有著她那樸實的美。 讀書破萬卷 回望初一，唐的詩宋的詞與我們同行，沒有停歇過腳步，經典的論語詩篇，不朽的典籍名著伴我們左右，不離開我們半步。初一，這階梯的一節，把我們送入了更高知識的殿堂。我們在語文詩篇中饕餮美文；在數學海洋中不斷遨游；在英語的迷宮中尋求方向。初一的一件事，現在還讓我記憶猶新，那是我們在學習名著《湯姆索亞歷險記》的節選，但這一點節選還不足以讓我們吃飽，于是，全班很多同學都到書店去買全冊的，班里立刻掀起了一股文學之風，各種名著馬上像“病毒”一樣在班里蔓延。現在，我還記得班里的小a同學在課下找我借《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我也熱切的到處尋找好書，并如饑似渴的閱讀。 汗灑運動會 回望初一，“真誠”“合作”……都從詞典中跑出來，緊緊握住我們的手。初一那屆運動會的許多鏡像現在還像電影一樣，在我腦海中放過。記得開運動會的那一天，我們似乎一下就長大了，奪取金牌雖是我們的向往，但是為了班級的榮譽去拼搏，已成了我們的信仰。那天早上，我起得很早，興奮地來到學校，像整裝待發的士兵站在操場上。有了為班級爭光的心，操場上留下了我們走入場式時的英姿。運動會正式開始了，我們班的運動員奮勇拼搏，賽場旁的拉拉隊員及時地送上一瓶瓶礦泉水和一條條毛巾。我們的汗水撒在操場上，真誠的話語和行動被時間所凝固而永恒。這時我們真正領悟了“真誠”和“合作”。 回望初一，童年的那條小溪變成了少年這條小河。我們學習了心智，領悟了真諦，獲得了成長。走過初一，這條堅實的小路，我想我可以在以后的學業上、事業上，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。我要大聲的喊出：“感謝你，繽紛而樸實的夏。初一，你真美麗！” 2 初一，你真美麗。自從穿上綠色的校服，戴上白色的校章，解去鮮艷的紅領巾以后，初一的生活就不再是一個憧憬，一個希望，一個夢想了。我終于告別了六年的小學生活，升上了初一也是一個不折不扣的現實。童年的那條小溪已經變成了少年這條小河。

初一，使我不再是一個莽撞的兒童，而是一個背負有重任的青少年。走進中學校門，師哥師姐們個個都穿帶整齊，校園風氣很好，使我越來越想走進并認識這個學校與這個學校的同學們。初一給我的第一印象就是學習負擔重、累，但事實畢竟是事實，我們都無法去改變它，動搖它，也正因如此，我們要學會面對、接受。其實我還是很興奮的，因為在初一，個個都是新的面孔，都會很想去認識他們。

初一，從原來的三科主科，一下子變成了七科主科。看完老師抄出的課程表，不禁讓我大吃一驚，初一一天竟然有八節課。面對史、地、生、政治，這些剛入門的新科目來說，學起來更吃力。但是，無論內容多么的`枯燥無味，都要把它們硬塞進腦子里。老師上課的速度明顯加快，如果一分心，老師講的重點就過去了。其實，課堂上的 45 分 鐘 老師講的都是重點，那 45 分鐘是短暫的，要想學有所成，那就得看你是如何把握課堂 45 分鐘。不僅科目多，每個科目的作業也多，每天都忙于做練習，每天為作業戰斗到半夜，每天都是“大熊貓”。幾乎沒有一點可以給你放松的時間。每天學習的時間是很緊湊的。初一的學習畢竟是勞累的，但在勞累的同時我們正在接受著老師傳授的更新知識，這使我很喜悅。

初一，老師的催促，父母的約束，使你不得不努力前進。上到初一，生活到處有競爭，每位同學都比你優秀，如果你不努力的話，別人將會超越你，你就將會落在別人的后面，也會抬不起頭來。老師能對自己的工作認真負責，難道我們就不能為自己的將來努力奮斗嗎？老師為了激起我們的戰斗心，常常當堂點名表揚個別優秀的同學，這使我不得不有一種很大的壓力。在第一次月考中，我沒有復習好，導致我的成績下滑得很厲害。在初中，如果名字沒有上“光榮榜”的話，我認為是一件很丟臉的事情。第一次月考我失敗了，我吸取教訓，但中段考前埋頭苦讀，終于皇天不負有心人，結果使我前進了 25 名，進入了前 15 名。俗話說：“有壓力就會有動力”，“風雨過后見彩虹”。學習是自動的，而不是被動的，我們要正確地去認識學習給我們帶來的樂趣。

初一，你真美麗。你帶給了我們一個豐富多彩、快樂的美好時光，正在領著我們向前。過去的已經成為了回憶，我們應該要展望未來，而初一正是給我們的美好未來作鋪墊的。所以我們要珍惜現在，把握好現在的時光，不要讓它白白溜走。

3

彈指一揮間，六年的小學生活已畫上了圓滿的句號。我帶著向往和憧憬踏入了理想的殿堂。

初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂，令人回味無窮。初一，一個蛻變的起點，美麗的蝴蝶的曾經是一個不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧，所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。

初一的生活讓我悄然平添了幾分自信，幾分堅強，幾分成熟，幾分穩重.回想起剛進入初中學堂的大門的時候,真是讓我回味.第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動;第一次考試失利的沮喪.許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀念冊里,把我的初中生活點綴得更加美麗.充實和多彩了...

初一的生活有著酸甜苦辣,但是,正因為這樣,它才美麗,它才多姿!

精彩的初一生活開頭和結尾篇八

桌上有一支筆——的確。

桌上有一張紙——是的。

紙上可以寫字——記錄下我的初一。

的夏天，踏著朝陽，為我步入初中。如今一年過去了，我回望初一。

從“綠色軍營，五彩軍訓”開始，我踏出了初中生活的第一步，在軍訓中，我學會了站軍姿、疊被褥，從前在家的小皇帝也低下了驕傲的頭。晚上睡覺前與同學們談論著小學生活，不知不久中我發現我已融入初中。在軍訓的磨礪下，我長大了。

初一生活擷趣，采擷下我長大的樂趣。

籃球場上，飛快的傳球，輕快的跳躍，精準的投籃，與高聲的吶喊完美的融合在一起，成為操場上一道亮麗的風景線。場上有一種力量，可以使巖石崩裂，川河逆流，冰雪消融，狂風吹過而依舊聳立，迷霧重重而不迷失方向，這便是團結。這場球賽并不精彩，與nba更有著天壤之別，但因為團結，我將它銘記在心。

初一生活擷趣，采擷下我因為團結的驕傲。

春風寒，心不寒，在那愛的奉獻中，又有什么寒冷可以將它擊破呢?踏著清晨的微風，我們神采奕奕的出發，去為一位一位素不相識的人募捐。同學們盡管只聽說過她的故事，但也都竭盡全力，完成自己的工作。太陽升起又落下，隨著嫩葉，我們踏上了回家的路。

初一生活擷趣，采擷下我懂的幫助他人的快樂。

東方綠舟，讓我們揚起風帆，乘風破浪。定向越野，我學會識別方向;多人多足，同學們團結一心;科技館之旅，讓我收獲頗多;肚子的是天讓我學會單飛······回家后，不免有些勞累，但心情依然輕松;回家后，未必沒有不舍，但我已載滿收獲

初一生活擷趣，采擷下我成熟的快樂。

這便是我的初一，采擷下最精彩的片段，作為我永久的回憶。

夏天，我曾在軍營中站軍姿，心中因長大而高興。

秋天，我曾在操場上為同學加油，心中因團結而驕傲。

冬天，我曾在東方綠舟活動，心中因成熟而激動。

春天，我曾為她募捐，心中因愛而感動。

又是夏天，我在桌前記錄著我的初一，心中因回憶而欣喜······

精彩的初一生活開頭和結尾篇九

軍營·烈日·疲憊·堅持

初一的那個暑假，互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區，來自不同的學校。但，我們卻穿著相同的迷彩服，訓練著相同的項目，擁有著相同的目標，同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時激發著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰斗;烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們仍不渴望綠蔭，因為我們已學會了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識，可我們又早已熟知，我們在出操前，互相提醒防曬霜;我們在有人中暑時，主動遞上礦泉水……

初一的軍訓生活讓我結交了好友,學會了堅持.回想初一,真精彩!

校園·活動·積極·團結

初二的校園里，活動愈發多了，又多了我和小伙伴們的影子。演講節上，我們用語言弘揚社會道德，抒發豪言壯志;藝術節上，優美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節中，賽場上更是灑下了我們的汗水，留下了因團結合作而獲得的無數榮耀，亦留下了艱辛與汗水……

初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動的樂趣，更意識到了團結的力量!回想初二，真精彩!

班級·試卷·努力·收獲

初三的班級中充斥車嚴肅的氣息，我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來。可常言道：“有付出才能有收獲。”我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早的來到教室寫課外題，會爭著圍住老師問題目，會走路時計劃著下一步要做什么……上課發呆的人少了，抄作業的人少了，下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣，在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜?

初三很累，很苦，亦很精彩!

初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿，初中生活真精彩!

精彩的初一生活開頭和結尾篇十

生活因你而精彩初一作文

小時候

小時候用鉛筆。深綠色的筆干普普通通，貌不驚人。小時候常因常常握筆練字而討厭它，那呆板的姿勢，枯燥的顏色，怎叫人不厭煩？但當自己的手寫出一些漂亮的字而受老師表揚時，嘴角又不禁翹起，心中的喜悅難以抑制。“只有付出才能得到回報”，這是筆讓我最初懂得的道理。開始喜歡上筆……

花季

花季用藍色的筆芯。我固執的認為藍色是離煩惱最遠，離天空最近的顏色。筆尖書寫下的內容，是夢。花季是夢，懷揣著未來的憧憬，漫畫家、作家、畫家……筆記錄下我生活的點滴，一點點描繪出我的人生、思想及夢想，。實現著夢……我時常夢見，那些盛著我文思的本子合上后，里面所有的文字都化作藍色的血液，以寂寞和極光的速度流動，就連它硬硬的封面也有了血液的溫柔。

如今

如今用鋼筆。我愛筆。鋼筆在我眼里都成了某種隱喻。必須先承受墨水的沉重，才能一點點的瓜熟蒂落，在紙上落地生根。創作時的我，總把眼睛睜得比月亮還缺一度，比海水還深一寸。就像蝸牛背負著與生俱來的殼，在殘破與愈合的反復中，完成對自我的謀殺以及重塑。甚至可以說，每一滴墨水變成文字和畫，都意味著我經歷一次涅槃。現在正是我為夢想所付出的時候，積累與努力，不斷的成長，不斷的.磨練自己……我握筆都是很用力的，導致右手中指的繭越積越厚，同時，那卻是一種踏實、厚實、堅實的感覺，離夢想更靠近的感覺。

就是這支筆，陪伴我走過了一段段荊棘與鮮花并存、夢想與破碎交織的奇異年華。我用這支筆，和這只握筆的手，編織出一襲襲炫目的火花。有了筆，這個世界也變得搖曳多姿，它，承載著我的思想，承載著我的夢想，我的生活就這樣灼熱了起來。

筆， 生活因你而精彩！

精彩的初一生活開頭和結尾篇十一

生活因暴風雨而精彩初一作文

是樹木，就要經歷風吹雨打，體會成長的艱辛;

是雄鷹，就要學會展翅飛翔，體會遨游的自在;

是海燕，就要用于搏擊風浪，體會勝利的快樂。

暴風雨，生活因你而更精彩。

自行車，相信只有少數人沒有有見過吧?只要你有劈荊砍棘的勇氣，學會騎又有什么難的呢?

三年前的夏天，我來到了二姨家。無非就是家里呆悶了，出來散散心罷了。可正趕上我那很沒有恒心的大侄女要學自行車，但她家里人才不會管這事兒呢!沒辦法，我這當姑姑的很悲慘的就當了她的.老師，誰讓我命苦呢?

接著我們便一起來到了她們稱為“健兒所”的地方。車子要她上去，可她扭扭捏捏的說害怕，非要我做示范。

我騎在車子上，繞著一塊空地轉著圈，感受著涼涼的風帶給我的絲絲愜意。不知不覺，思緒倒流……

“爸，要是我學不會怎么辦啊?”我的聲音越來越小，手指不停的畫著圈圈，充滿了對自己的不信任。爸爸慈愛的拍拍我的肩，我抬起頭，看著它發光的眼睛，頓時渾身充滿了力量。“我會努力的。”于是很堅定的邁上車，剛一蹬，車身連同我就向右邊倒去。“砰”的一聲，我感覺仿佛整個地球都被我撞的打了個顫。眼看淚水就要流出，硬是被我憋回去了。倔強的起來，拍拍土，又倔強地抬起頭。“一點也不疼。”內心安慰著自已。然后要爸爸在后面扶著車座，果然，我穩了很多，就這樣一直騎了半圈。突然想起爸爸還在后面扶著，想問他累不累。掉過頭來，哪里還有爸爸的影子?難道是我自己騎了半圈?想到這里，又是“砰”的一聲，我再次四仰八叉而又華麗麗的倒在地上，看著天空，灰蒙蒙的，很是詭異，看樣子是要下雨了吧?

呵呵，我成功了，我做到了，這一點小小的挫折對我來說又算的了什么呢?然而，這小小的的挫折不正是一場暴風雨嗎?

暴風雨，生活因你而精彩!

精彩的初一生活開頭和結尾篇十二

對于我們住校生來講，許多同學都覺得在學校太枯燥無味，都在盼望著周五的來臨。可是，如果我們靜下心來仔細回味一周中在校時的點點滴滴，我們不禁會感到豐富多彩。

每天早晨，我們都是第一個睜開朦朧睡眼的人，我們是第一個看到充滿活力，充滿生機的世界，我們難道不應該感到快樂和自豪嗎?我們每天都會一起踏著早晨的涼風進入那個裝著我們希望和夢想的教室。我們會在一起高興地，快樂地放開聲音大聲讀，似乎要讓每個人都知道——我們是一只只勤奮的，充滿活力的小鳥。當我們不會不懂時，我們會集中在一起你一句，我一句地說著自己的看法，每天早晨，校園里都充滿著我們朗朗的讀書聲;每天早晨，我們似乎是打破沉寂在睡夢中的世界的小精靈，我們難道不覺得很有趣，很充實嗎?

聽到下課鈴聲后，同學們像剛出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的跑出了教室，進入了餐廳。在餐廳里，我們會有秩序地排好隊打飯，幾個人商量著吃什么，喝什么，不吃什么，不想喝什么，打完飯的同學會座到自班的桌子上，有說有笑地吃起了飯。

飯后，我們會再次進入教室，開始狂讀英語，同學們似乎在搶什么似的，一個比一個的聲音大，同學們一個個大聲讀書的樣子，很好看，很嚴肅，似乎不把這讀會，讀懂，就不罷休。

在課堂上,我們各個你爭我搶的爭先恐后的回答老師的問題。如果老師讓小組之間進行商量，小組也不甘示弱，你一言，他兩語，爭著搶著發言，恐怕自己不能發言。課堂上，我們是競爭的對手，你不讓我，我不讓你，但在課下，我們是相互幫助，談論人生，訴說心聲的好朋友，好同學。課下，我們經常聚在一起，嘻嘻哈哈的說著，笑著。有的同學在一起認真一絲不茍的專心致志的研究難題。如果問題被解開了，他們會情不自禁的擁抱在一起，眼神中充滿了喜悅和激動的淚花。

在學校，我們是熱情奔放的花樣少年，校園充滿了我們的歡聲笑語，我的生活非常精彩!

精彩的初一生活開頭和結尾篇十三

初中生活像春風拂過長白山，春雨浸潤松花湖，來去匆匆卻很愜意而熱烈使我充滿激情。

當我步入了新學校，熱切的心向往著它，使我憧憬、使我幻想。每個人都意氣風發精神抖擻。人們都說上了中學就苦了，可我想問：“這算是苦嗎?難道每天學習到很晚，起得很早就苦嗎?每天排練大型操，這算苦嗎?每天要在學校里坐10個小時這是痛苦嗎?”如果你說：“是的!”那我會說：“你錯了!”在教室里坐10個小時，不寒冷，不饑餓。我們應該慶幸沒有生在大山里，在寬敞明亮的教室，老師為我們“填滿”那缺乏知識的頭腦，使我們懂得與負數交朋友，聽辛棄疾訴說他那未完成的心愿，與“小a弟弟”在四線格中快樂的游動、奔跑......

在寬闊的操場上，我們排著鉛筆一樣筆直的隊伍，體育老師挺著大大的啤酒肚在人群中走動。第一個是扭胯，可是怎么扭都是扭屁股。體育老師耐心的告訴我們：“在扭的同時要把身子向左傾斜就可以扭出去了”。我們試了一下真的可以啊!老師拿著話筒焦急的望著我們，生怕我們出現一丁點的失誤。今天，校長親自挑選隊列操選手，我的心里像有只小鹿在撞，心跳越來越快。一年十二班挑選了30余人，一年十三班......啊，我選上了，我開心的笑了，這是發自內心的笑，因為我喜歡火熱而又沸騰的集體生活。

我們不但有快樂的學習生活，還有許多偉大的夢想。開學第一周老師問我們：“你們有夢想嗎?”我們齊聲回答：“有”。老師說：“那誰能大聲說出你的夢想!”，我們爭先恐后的舉起了手，生怕老師看不到自己。有的同學說：“我要成為一名勇敢無畏的刑警，捉拿重要犯人，為祖國效力”;有的同學說：“我要成為一名學富五車的老師，教書育人，就像您一樣”;我說：“我想成為一名救死扶傷的醫生，幫助病人早日擺脫病魔的折磨，過上幸福安穩的日子”......老師說：“你們說的都很好，但夢想是要你們自己去實現的，如果說了卻做不到，那么這個夢想就會破滅，所以你們腰付諸行動，不可以光有一個夢想的模子，氣球的內心”。我們說：“老師，您就放心吧，我們一定會努力完成我們各自的夢想”。老師欣慰的看著我們說：“我相信你們一定會實現你們的人生夢想”。“叮叮”下課了，我們的夢想就此揚帆遠航!

初中生活是我們快樂的天地，我們是站在那高山之巔的人，如果有一天，有的人說我們敗了，我們也會敗的轟轟烈烈。初中的一切都豐富了我的見識，我向往著精彩無比的初中生活!

我的初一生活真精彩作文