無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

南轅北轍課外閱讀答案篇一

(選自《戰國策》)

1.解釋下面句中加點的實詞。

(1)馬雖，此非楚之路也。(2)用多。

2.用現代漢語翻譯下面的兩個句子。

(1)君之楚.奚為北面?

譯文：

(2)此數者愈善，而離楚愈遠耳。

譯文：

3.成語“南轅北轍”現在用來比喻

1.(1)好(2)財物

2.(1)您要到楚國去，為什么向北面走?(2)這幾個方面的條件越好，那么離楚國也就越遠。

3.要實現的目標與實際行動恰好相反。

南轅北轍課外閱讀答案篇二

魏王欲攻邯鄲。季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：“今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，將奚為北面？’曰：‘吾馬良。’臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此數者愈善而離楚愈遠耳。今王動欲成霸業，舉欲信于天下。恃王國之大、兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名。王之動愈數，而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。”

【小題1】解釋下列劃線的字詞。（4分）

（1）季梁聞之，中道而反（ ） （2）衣焦不申，頭塵不去（ ）

（3）我欲之楚（ ） （4）吾用多（ ）

【小題2】翻譯下面兩個句子。（4分）

（1）今王動欲成霸業，舉欲信于天下。

（2）神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。

【小題3】本文告訴我們一個什么道理？（3分）

答案

【小題1】（1）反同返，返回(2)申同伸，舒展（3）到（4）費用

【小題1】（1）現在大王行動想成就霸主的事業，采取重大行動想讓天下信服擁護。（2）心神安定下來，捉住蛤蟆，鞭打它幾十下，把它趕到別的院子里去了。

【小題1】告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向才能發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。

解析【小題1】試題分析：通假字，要寫出相通字和解釋。“反”另有義“反叛”，“用”是古今異義詞，現代漢語中當介詞和動用用，此句中是名詞“費用”。

考點：文言字詞辨識。

點評：本題不難，因為短文很淺顯。學習古文，要多加注意常用詞語的意義，尤其是課文注釋中的詞語。另，古文中很多詞語都是一詞多義的，學習時要對“多義”詞識別記憶，學習時要舉一反三，識記字詞某一意思時，要想一想學過的其它意思。做題時要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞本義與句中意思有所差別時，最好本義和句中意都要寫出來。

【小題1】試題分析：“欲”有“想要”和“將要”的意思，要根據句意理解；“今”不是“今天”，是“現在”，這是古今義的不同；“霸業”意譯為“稱霸天下”也可以；“舉”意為“采取某種有重大影響的行為”，可譯為“采取重大行動”；“信”為“信服”擁護，“天下”為廣大的民眾。第二句中的“鞭”是名詞當動詞，“鞭打”的意思。

考點：翻譯文言句子。

點評：第一小題較難翻譯，一些字詞與現代漢語差別較大，不易理解，像“舉”，第二小題容易。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇，其次要注意句中的關鍵字詞，要翻譯準確，不可遺漏，第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題，第四句子要通順，語氣要連貫，結構要完整，注意句子中省略內容，在不影響句子原意的前提下可增加少量字詞來疏通句子。

【小題1】試題分析：故事中講到楚王行為的兩具因素，行為“條件”和行為“方式（方句）”，抓住故事的關鍵點理解道理。

考點：根據文章，闡述觀點。

點評：此題不難，因為這個故事家喻戶曉，很容易理解它講的道理。平時多閱讀，多積累這類故事的材料，閱讀時勤于思考，養成好習慣，考試時解答此類題目就會游刃有余。主觀題的解答，陳述的觀點要明確，句子要簡練。

南轅北轍課外閱讀答案篇三

今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕①，告臣曰：我欲之②楚。臣曰：君之楚，將奚為北面?曰：吾馬良!臣曰：馬雖良，此非楚之路也。曰：吾用③多!臣曰：用雖多，此非楚之路也。曰：吾御者④善!此數者愈善，而離楚愈遠耳。

導讀 ： 成語南轅北轍可謂人人皆知，如果行動和目的相反的話，所得結果也只能是背道而馳。

注釋：①持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。②之：動詞，往，到。③ 用：資用，即路費。④御者：駕車的仆夫。

精練

一、解釋加點的詞

1．我欲之楚（ ）2.將奚為北面（ ）3．吾馬良（ ）4.此數者愈善（ ）

二、翻譯

1．馬雖良，此非楚之路也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．此數者愈善，而離楚愈遠耳。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、成語＿＿＿＿＿＿出自本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

南轅北轍

剛才我來時，在大路上碰見一個人，臉朝北方手里拿著韁繩，駕著車，告訴我說：我想到楚國去。我說：您往楚國去，為什么要朝北走呢?他說：我的馬好!我說：馬雖然好，這不是通向楚國的路啊。他說：我的路費多!我說：路費雖然多，這不是通向楚國的路啊。他說：我的車夫能干!這些條件越好，離楚國就越遠了。

一、1.想要 2．何、什么 3．良好 4．越

二、1.馬雖然好，這不是通向楚國的路啊。 2．這些條件越好，卻離楚國就越遠罷了。

三、南轅北轍 行動和目的相反

南轅北轍課外閱讀答案篇四

今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕①,告臣曰:我欲之②楚.臣曰:君之楚,將奚為北面 曰:吾馬良!臣曰:馬雖良,此非楚之路也.曰:吾用③多!臣曰:用雖多,此非楚之路也.曰:吾御者④善!此數者愈善,而離楚愈遠耳.

導讀 : 成語南轅北轍可謂人人皆知,如果行動和目的相反的話,所得結果也只能是背道而馳.

注釋:①持其駕:拿著韁繩,駕著他的車子.②之:動詞,往,到.③ 用:資用,即路費.④御者:駕車的仆夫.

11.解釋下面句中加下劃線的`實詞。(2分)

(1)馬雖良，此非楚之路也。

(2)吾用多。

12.用現代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)

(1)君之楚.奚為北面?

(2)此數者愈善，而離楚愈遠耳。

13.成語南轅北轍現在用來比喻_____

11.(1)好 (2)財物 ( 2分，每處1分，意思對即可)

12.(1)您要到楚國去，為什么向北面走?

(2)這幾個方面的條件越好，那么離楚國也就越遠。 (4分，每處兩分)

13.要實現的目標與實際行動恰好相反。 (1分，意思對即可)

南轅北轍這則故事告訴我們，做任何事情，都必須有正確的努力方向，使實際行動的主觀愿望一致，只有如此才能達到預期的目的。

南轅北轍課外閱讀答案篇五

《南轅北轍》

魏王欲攻邯鄲。季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王曰：“今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，將奚為北面？’曰：‘吾馬良。’曰：‘馬雖良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也。’曰：‘此御者善。’此數者愈善而離楚愈遠耳。今王動欲成霸王，欲舉信于天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名，王之動愈數，而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。”

①.我欲之楚( 想要 )

②.吾馬良( 良好 )

①.馬雖良，此非楚之路也.

馬雖然好，這不是通向楚國的路啊.

②.此數者愈善，而離楚愈遠耳.

這些條件越好，卻離楚國就越遠罷了.

答：行動與目標要保持一致，否則只能背道而馳。

南轅北轍課外閱讀答案篇六

今者臣來，見人于大行（太行山），方北面而持其駕北，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，將奚為北面?”曰：“吾馬良。”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”?此數者愈善，而離楚愈遠耳?

1.下列句子中加粗的詞語，理解不正確的一項是（ ）?

a.今者臣來 臣：我

b.方北面而持其駕北 面：向著北方；面向北方

c.我欲之楚 之：往，去。

d.吾用多 用：用處。

2.翻譯“馬雖良，此非楚之路也”一句的現代漢語意思。

答：_____________________________。

3.概括寫出這則寓言的寓意或給你的啟示。（不超過30字。）?

答：_____________________________。

1.d

2.馬雖然好,（但是）這并非去楚國的路呀。

3.行動應與目的相一致。寓言告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。（意對即可）

南轅北轍課外閱讀答案篇七

今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕①，告臣曰："我欲之②楚。"臣曰："君之楚，將奚為北面 "曰："吾馬良！"臣曰："馬雖良，此非楚之路也。"曰："吾用③多！"臣曰："用雖多，此非楚之路也。"曰："吾御者④善！"此數者愈善，而離楚愈遠耳。

注釋：①持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。②之：動詞，往，到。③ 用：資用，即路費。④御者：駕車的仆夫。

11.解釋下面句中加下劃線的實詞。（2分）

（1）馬雖良，此非楚之路也。

（2）吾用多。

12.用現代漢語翻譯下面的兩個句子。（4分）

（1）君之楚。奚為北面？

（2）此數者愈善，而離楚愈遠耳。

13.成語“南轅北轍”現在用來比喻_____

11.（1）好 （2）財物 （ 2分，每處1分，意思對即可）

12.（1）您要到楚國去，為什么向北面走？

（2）這幾個方面的條件越好，那么離楚國也就越遠。 （4分，每處兩分）

13.要實現的目標與實際行動恰好相反。 （1分，意思對即可）

南轅北轍這則故事告訴我們，做任何事情，都必須有正確的努力方向，使實際行動的主觀愿望一致，只有如此才能達到預期的目的。

南轅北轍課外閱讀答案篇八

有人于太行之北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，奚為北面?”曰：“吾馬良。”曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此數者愈善，而離楚愈遠耳。此所謂南其轅而北其轍也。

(選自《戰國策》)

11．解釋下面句中加點的實詞。(2分)

(1)馬雖良，此非楚之路也。 (2)吾用多。

12．用現代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)

(1)君之楚．奚為北面?

譯文：

(2)此數者愈善，而離楚愈遠耳。

譯文：

13．成語“南轅北轍”現在用來比喻

11．(2分，每處1分，意思對即可)(1)好(2)財物

12．(4分，每處兩分)(1)您要到楚國去，為什么向北面走?(2)這幾個方面的條件越好，那么離楚國也就越遠。

13．(1分，意思對即可)要實現的目標與實際行動恰好相反。