在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教育教學(xué)表態(tài)發(fā)言篇一

工作表態(tài)發(fā)言1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好! 新的一年，新的開始，新的希望，新的征程，按照會(huì)議安排，下面我將在這里鄭重表態(tài)發(fā)言，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

在過去的一年里，雖然取得了一些成績(jī)，但還有很多的差距和不足，需要更加百倍的去努力。新年開局目標(biāo)已明確，“開好頭”“起好步”意義重大，相信在____局長(zhǎng)為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，只要我們以堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著追求的精神，熱情干事，激情創(chuàng)業(yè)，2019年各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

深入學(xué)習(xí)了全省、全市煙草工作會(huì)議精神后，我深受鞭策、倍受啟發(fā)和鼓舞，更使我明確了今后的方向、思路，更進(jìn)一步看到了行業(yè)跨越發(fā)展的美好前景和和藍(lán)圖。作為一個(gè)名內(nèi)管人員，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前乃至今后嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部監(jiān)督管理制度、規(guī)定，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理，營(yíng)造規(guī)范經(jīng)營(yíng)的良好內(nèi)部環(huán)境，是內(nèi)管工作和企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的重中之重，是維護(hù)“兩個(gè)至上”、鞏固和完善煙草專賣制度的必然要求。

狠抓各項(xiàng)規(guī)范制度的貫徹落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，做到規(guī)范經(jīng)營(yíng)有規(guī)可依、治理違規(guī)有章可循。在抓好定期檢查和日常監(jiān)管的同時(shí)，加大真煙非法流通治理工作力度，加大責(zé)任

追究力度，不折不扣貫徹落實(shí)省局《卷煙違規(guī)經(jīng)營(yíng)責(zé)任追究暫行規(guī)定》，責(zé)任是什么? “責(zé)任”是份內(nèi)應(yīng)做的事情，也就是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任不僅是約束、是義務(wù)、是自律，也是他律。因此要嚴(yán)守責(zé)任，對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為零容忍，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，切實(shí)維護(hù)良好的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

著力強(qiáng)化技能培訓(xùn)，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，爭(zhēng)取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，著力提升自身素養(yǎng)，提高自己的工作能力和水平。積極轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索內(nèi)管工作新模式和新方法，努力促進(jìn)各項(xiàng)監(jiān)督工作取得更大的進(jìn)步。

立足本職，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，努力提高自身履行職責(zé)的能力。正確對(duì)待自己的工作，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，深懷愛崗敬業(yè)之心。切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。不貪圖便宜，不斤斤計(jì)較，多做事，做實(shí)事，做好事。

我相信只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成，我們就能為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華，為企業(yè)繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我在新一年度的表態(tài)發(fā)言，有不足之處敬請(qǐng)大家指教，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，最后祝大家在新的一年里，工作順利，謝謝大家!

教育教學(xué)表態(tài)發(fā)言篇二

表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

你們好，本次月考我所帶七年級(jí)6班、7班英語(yǔ)成績(jī)均位于倒數(shù)，我羞愧難當(dāng)，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)我的信任。本次月考的成績(jī)猶如當(dāng)頭棒喝，讓我如夢(mèng)初醒。

今天我懷著慚愧的心情在這里表態(tài)，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí)，以及我在今后工作中的決心。

或許是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)還可以，以至于飄飄然，想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績(jī)可以不錯(cuò)，現(xiàn)在照樣可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了，我所帶兩個(gè)班底子較差，且轉(zhuǎn)入學(xué)生較多，我沒有認(rèn)真分析學(xué)情，而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好，導(dǎo)致在本次測(cè)試中七年級(jí)

英語(yǔ)及格率僅為35%，成績(jī)極不理想，居學(xué)校倒數(shù)第一。這不僅是對(duì)學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時(shí)也說明了我對(duì)工作的一種不正確認(rèn)識(shí)，沒有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性。

通過認(rèn)真分析，我覺的這次考試成績(jī)墊底，與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有很大的關(guān)系，如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況。我決心要在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，以身作則，為學(xué)生做出表率，按時(shí)跟班、及時(shí)批改作業(yè)、每節(jié)課能檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、對(duì)于學(xué)困生積極幫扶并聯(lián)系家長(zhǎng)督促其學(xué)習(xí)。

上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣感不強(qiáng)，英語(yǔ)的思維未能很好的培養(yǎng)。我要改變自己的風(fēng)格，采取分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等模式，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維。今后應(yīng)態(tài)度和藹，少批評(píng)及時(shí)鼓勵(lì)，每節(jié)課都要導(dǎo)課讓學(xué)生把注意力集中到所學(xué)的知識(shí)上。

課外練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三。

總結(jié)

教育教學(xué)表態(tài)發(fā)言篇三

和田市四中2017—2018學(xué)年 國(guó)語(yǔ)教學(xué)年度工作計(jì)劃

國(guó)語(yǔ)教學(xué)是新疆時(shí)代發(fā)展的需要，也是改革開放的需要，加強(qiáng)新疆的國(guó)語(yǔ)教育，對(duì)于增強(qiáng)中華民族文化交流和愛國(guó)教育、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，都具有特殊的意義。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多語(yǔ)的高科技的社會(huì)，從此意義上來講，國(guó)語(yǔ)教學(xué)的存在和不斷發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的提高和培養(yǎng)發(fā)揮巨大的作用，教師掌握了兩種語(yǔ)言，兩種文化，知識(shí)面不斷擴(kuò)展，眼界更加開闊，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，因而新疆各級(jí)政府將國(guó)語(yǔ)教學(xué)作為提高民族教育質(zhì)量的突破口，并將它作為構(gòu)建和諧新疆，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。“國(guó)語(yǔ)”教學(xué)是我區(qū)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，是面向未來，面向現(xiàn)代化建設(shè)，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量的措施。這對(duì)于實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和我區(qū)與全國(guó)同步，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，具有十分重要的意義。

我們?cè)谧灾螀^(qū)黨委人民政府、市委、市政府、市教育局的指導(dǎo)和大力扶持下，在短短的幾年里探索，學(xué)校在硬件建設(shè)、師資配備、辦學(xué)基礎(chǔ)等方面已形成了較為鮮明的國(guó)語(yǔ)教育特色，基本建立了符合學(xué)校的國(guó)語(yǔ)教學(xué)模式，取得了一定的辦學(xué)效益和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1.學(xué)校基本概況

我校是一所有著28年歷史的民語(yǔ)言學(xué)校。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，設(shè)有書記、校長(zhǎng)、兩名副校長(zhǎng)。下設(shè)校辦、德育科、教務(wù)科、總務(wù)科，學(xué)生科五個(gè)科室。現(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，學(xué)生2050人，在編教職工144人，目前125人。我校現(xiàn)有國(guó)語(yǔ)系在編人員8人；正在參加自治區(qū)教育廳開辦的國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)班人員2人，借調(diào)到市教育局老師1人；現(xiàn)有七年級(jí)13個(gè)班，八年級(jí)13個(gè)班，九年級(jí)15個(gè)班。七年級(jí)所有的班都用國(guó)語(yǔ)來授課。現(xiàn)在國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作已經(jīng)成為我校教育教學(xué)工作的大亮點(diǎn)。

2．有一個(gè)非常濃厚的學(xué)語(yǔ)言環(huán)境。在建校以來的這28年里，校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視國(guó)語(yǔ)教學(xué)。最關(guān)鍵的是：現(xiàn)在在學(xué)校所有的教師都用國(guó)語(yǔ)來交流，七年級(jí)的所有教材教學(xué)用國(guó)語(yǔ)來授課。在這些年當(dāng)中，不管是學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，會(huì)議，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校的各種大型文藝活動(dòng)活動(dòng)等大部分都用國(guó)語(yǔ)進(jìn)行，在這種環(huán)境中付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，卻得到極大的收獲。

我校民漢教師互相支持，互相幫助，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度來推進(jìn)我校教育教學(xué)工作。越來越多的交流，思想溝通，相互協(xié)助下，大家都有了彼此的尊敬和更深刻地認(rèn)識(shí)，使在民漢教職工之間搞好民族大團(tuán)結(jié)方面起到了極大的正面作用。我校民族教師，尤其是年輕的教師，在國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)上很積極。由于我校的漢族教師都教國(guó)語(yǔ)，所以在平時(shí)的國(guó)語(yǔ)教學(xué)中，其他民族國(guó)語(yǔ)教師就經(jīng)常請(qǐng)教教學(xué)上不太明白的地方，積極的配合，這使得我校的國(guó)語(yǔ)教學(xué)有了很大的提高。

我校以民語(yǔ)系教師為主，已有一半都已參加過國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，還有一些本來學(xué)的國(guó)語(yǔ)專業(yè)，畢業(yè)時(shí)已通過教師國(guó)語(yǔ)能力水平測(cè)試，尤其是近幾年來的年輕新教師，都是接受過高等教育的教師，即使不是學(xué)習(xí)的國(guó)語(yǔ)專業(yè)，但是國(guó)語(yǔ)水平也很高。加上正在參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)的人員來算，要?jiǎng)偃螄?guó)語(yǔ)教師的合格率應(yīng)在90%左右。

努力學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)語(yǔ)教學(xué)的各類文件精神，統(tǒng)一思想，形成了較為鮮明的國(guó)語(yǔ)教育特色。作為一所民族學(xué)校，在進(jìn)行國(guó)語(yǔ)教學(xué)的過程中，不但要提高國(guó)語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，而且還具有探索國(guó)語(yǔ)教學(xué)規(guī)律、引領(lǐng)國(guó)語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作的緊迫感和責(zé)任感。把國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作作為學(xué)校教學(xué)的一個(gè)特色來抓，有長(zhǎng)規(guī)劃、短安排。學(xué)校注重提高廣大教師對(duì)國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，做好國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作意識(shí)。把國(guó)語(yǔ)教學(xué)的有關(guān)文件精神、理論文章作為教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求教師要從辦好人民滿意的教育這個(gè)角度去認(rèn)識(shí)國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作的重要性，從而提高積極參與國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作的自覺性。特別是自治區(qū)黨委人民政府下發(fā)了《關(guān)于大力推進(jìn)“國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作的決定” 》后，我校開展了進(jìn)一步做好國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作的學(xué)習(xí)，組織全體民語(yǔ)系教師，如何認(rèn)識(shí)國(guó)語(yǔ)教學(xué)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用及如何進(jìn)一步提高國(guó)語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量等問題進(jìn)行了討論。通過學(xué)習(xí)討論，清除了教職工在認(rèn)識(shí)上的殘留障礙，統(tǒng)一思想，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，為進(jìn)一步做好學(xué)校的國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作打?qū)嵙怂枷牖A(chǔ)。

沒有教師的發(fā)展，就沒有教育的發(fā)展。提高國(guó)語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，必須提高少數(shù)民族教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校從三個(gè)方面考核教師的國(guó)語(yǔ)教學(xué)能力，即：知識(shí)水平能力、教學(xué)能力和國(guó)語(yǔ)水平能力。根據(jù)考核的結(jié)果，針對(duì)教師的個(gè)性特點(diǎn)制定其專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，對(duì)教師進(jìn)行多方面多形式的培訓(xùn)：

近幾年我校陸續(xù)有教師赴往內(nèi)地各大城市及烏魯木齊進(jìn)行國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，區(qū)內(nèi)參加地區(qū)教育局組織的各類短期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等并鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自學(xué)。

學(xué)校開展校本培訓(xùn)，每星期六，星期天上午老師們進(jìn)行國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)。

（1）國(guó)語(yǔ)理科教師通過自我剖析，制定出本人國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，教研室按照教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人特點(diǎn)和實(shí)際情況定出目標(biāo)。

（2）營(yíng)造國(guó)語(yǔ)教師學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的氛圍和環(huán)境，安排民漢教師合署辦公，為學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)和提高專業(yè)水平創(chuàng)造條件。

（3）外出脫產(chǎn)培訓(xùn) 。有計(jì)劃、有針對(duì)性的安排教師參加內(nèi)地、自治區(qū)和地區(qū)各種形式的國(guó)語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高國(guó)語(yǔ)教師國(guó)語(yǔ)教學(xué)能力和專業(yè)水平；提倡教師自我提高，有能力的直接參加考核。

（4）安排專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，國(guó)語(yǔ)水平良好的民語(yǔ)教師到國(guó)語(yǔ)系上課，通過評(píng)課、測(cè)試等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

面向國(guó)語(yǔ)教師的校本培訓(xùn)：

( 1 )每周三下午參加一小時(shí)國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)。 ( 2 )每月至少聽國(guó)語(yǔ)教師一節(jié)課。 ( 3 )每學(xué)期閱讀國(guó)語(yǔ)言書一本。

( 4 )在辦公室多跟國(guó)語(yǔ)教師用國(guó)語(yǔ)普通話進(jìn)行交流。

( 5 )民漢教師結(jié)對(duì)子、合署辦公為學(xué)校校本培訓(xùn)的一項(xiàng)基本制度。

（1）初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、國(guó)語(yǔ)課程用國(guó)語(yǔ)授課。初一年級(jí)加大國(guó)語(yǔ)課程比重，力求先過語(yǔ)言關(guān)；初

（2）在教學(xué)方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教案，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，在突出重點(diǎn)的同時(shí)注重難點(diǎn)的突破，盡量使抽象問題具體化、形象化，注重啟發(fā)引導(dǎo)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。為克服語(yǔ)言障礙，教師在上數(shù)學(xué)課前先講這堂課所涉及的專業(yè)國(guó)語(yǔ)詞匯，再上新課，取得較好的教學(xué)效果。

（3）經(jīng)常組織召開國(guó)語(yǔ)教學(xué)工作專項(xiàng)研討會(huì)，加強(qiáng)國(guó)語(yǔ)課程科研，探索國(guó)語(yǔ)教學(xué)的最佳方法，盡快推廣應(yīng)用，提高國(guó)語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)效率。

（4）提高民語(yǔ)師生的口語(yǔ)和文字表達(dá)能力，學(xué)校每年開展民漢教師拜師、“一幫一”活動(dòng)，抽出一定的時(shí)間為國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，通過朗讀課文、演講比賽、不斷強(qiáng)化國(guó)語(yǔ)水平；在課間、大會(huì)等公開場(chǎng)合使用國(guó)語(yǔ)交流、從而形成了互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、樂于交流、共同提高的良好氛圍。

我們今后還要認(rèn)真完善和落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高我校教科研水平。以提高教師素質(zhì)為著眼點(diǎn)，采取外送培訓(xùn)、在職自學(xué)、校本培訓(xùn)及建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等多種措施，要改變和克服忙于事務(wù)、憑經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方式，深入鉆研教材，轉(zhuǎn)變觀念，接受新理念，改進(jìn)教學(xué)方式。

在國(guó)語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)科知識(shí)的獲得是主要目的，同時(shí)也是給學(xué)習(xí)者創(chuàng)造學(xué)習(xí)和使用第二語(yǔ)言的空間，使學(xué)生在掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，能夠盡可能多地使用需要他們掌握的第二語(yǔ)言。終極目的是為了讓學(xué)生同時(shí)使用母語(yǔ)和第二語(yǔ)言進(jìn)行思維，能在這兩種語(yǔ)言之間根據(jù)交際對(duì)象和工作環(huán)境的需要進(jìn)行切換，使他們具有跨文化交流的能力，并樹立跨文化的意識(shí)，成為民、漢兼通的少數(shù)民族人才。在進(jìn)行國(guó)語(yǔ)教學(xué)的這幾年時(shí)間里，我校的民語(yǔ)教師尤其是民語(yǔ)理科教師國(guó)語(yǔ)授課水平不斷提升。

（1）課堂大賽：我校國(guó)語(yǔ)學(xué)科教師在國(guó)語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)上率先，艾力非努爾，娜扎開提，努爾古麗等老師參加了市教研室的國(guó)語(yǔ)說課、講課比賽第一名，并參加地區(qū)級(jí)講課比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。 （2）教師專業(yè)水平在不斷提升

在自治區(qū)國(guó)語(yǔ)教學(xué)大的背景之下，在學(xué)校做課題研究氛圍之中，國(guó)語(yǔ)組教師認(rèn)為：專業(yè)水平提升最主要的原因選擇“自我專業(yè)成長(zhǎng)的需求與動(dòng)力”占大多數(shù)。以上情形與事實(shí)說明：在自治區(qū)大的國(guó)語(yǔ)教學(xué)背景下，在承擔(dān)課題研究氛圍中，國(guó)語(yǔ)組教師自我專業(yè)成長(zhǎng)的需求與動(dòng)力大大的增強(qiáng)。他們通過自主實(shí)踐、反思和發(fā)展專業(yè)能力，民語(yǔ)國(guó)語(yǔ)教師國(guó)語(yǔ)教育能力及水平得到提升。

通過校本培訓(xùn)，著重提升了國(guó)語(yǔ)教師的國(guó)語(yǔ)授課水平與專業(yè)水平。

民族團(tuán)結(jié)是確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。我校校訓(xùn)中“團(tuán)結(jié)”的重要含義是：民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題，是重中之重的主題。民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位。班子成員高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，顧大局，識(shí)大體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。大力倡導(dǎo)師生在工作上做戰(zhàn)友，在生活中做朋友的風(fēng)尚，努力創(chuàng)設(shè)相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、平等對(duì)待，共同提高的良好氛圍。

學(xué)校充分發(fā)揮校園主陣地、課堂主渠道、教師主力軍的作用，在廣大師生中深入開展愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)及維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)

以各種節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日為契機(jī)，開展系列行之有效的教育活動(dòng)。經(jīng)常召開以“團(tuán)結(jié)就是力量” 、“我們是一家人” 、“手拉手，心連心” 等活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)的板報(bào)比賽、演講比賽、文藝匯演等是長(zhǎng)搞常新，已成為我校校園文化特色。

近年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師同學(xué)們的共同努力下, 我校師生的國(guó)語(yǔ)水平得到了普遍的提高,但這離上級(jí)部門的要求還有一定的距離,我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

從學(xué)生生源上分析，我校所屬學(xué)區(qū)學(xué)生基本上都是附近鄉(xiāng)村農(nóng)民子女，入學(xué)前很少接觸國(guó)語(yǔ)，進(jìn)校時(shí)的國(guó)語(yǔ)水平幾乎為零，而且學(xué)生的穩(wěn)定率很低。這些學(xué)生一部分因家庭沒有固定收入，學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；家長(zhǎng)忙于生計(jì)無法幫助學(xué)生，在國(guó)語(yǔ)課程教學(xué)中學(xué)生對(duì)知識(shí)理解和接受有一定的難度，甚至課堂上有一定比例的學(xué)生聽不懂老師在講什么，無法掌握老師講的內(nèi)容，課后用國(guó)語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少，教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)“啟而不發(fā)，啟而不動(dòng)”的場(chǎng)面，讓這些學(xué)生在學(xué)習(xí)了最基本的國(guó)語(yǔ)拼音和識(shí)字的基礎(chǔ)上，接受國(guó)語(yǔ)授課，學(xué)生的接受效果不會(huì)達(dá)到我們要達(dá)到的目標(biāo)，更不說他們要達(dá)到國(guó)語(yǔ)教學(xué)的要求。

民族教師的國(guó)語(yǔ)聽，說，讀，寫的能力有了提高，但在課堂講述，表達(dá)教學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的能力還比較欠缺，有些還難以用國(guó)語(yǔ)表達(dá)。

而且專業(yè)教師與所教學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，直接影響教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)影響對(duì)教師的專業(yè)能力繼續(xù)提高方面帶來不便，使學(xué)校國(guó)語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高直接受到影響。

近幾年我校在國(guó)語(yǔ)教學(xué)上取得了不少成績(jī)，但仍存在許多問題。以上所述的困難，我們相信通過上級(jí)部門的指導(dǎo)和幫助，會(huì)得到有效的解決。我們將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以新課程的理念不斷完善“國(guó)語(yǔ)”教學(xué)工作，也相信我校的“國(guó)語(yǔ)”教學(xué)工作將會(huì)取得更大成就。

和田市第四中學(xué) 2017年9月

教育教學(xué)表態(tài)發(fā)言篇四

表態(tài)發(fā) 言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

街道黨委為了全面提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，實(shí)現(xiàn)街道干部之間相互交流、共同提高的目標(biāo)，決定在機(jī)關(guān)開展周五大講堂活動(dòng)。

這項(xiàng)活動(dòng)的開展是以凝聚人心、提高素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，在學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上都有創(chuàng)新。作為一名街道工作人員，我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，決心在今后的學(xué)習(xí)中做到以下幾點(diǎn)：

漢代王允說過，人才有高下。知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問不識(shí)。意思是說，人的才能有高低之分，但要知道事物的道理都要通過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后才能知道，不學(xué)就不能增長(zhǎng)知識(shí)的和才干。

學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)的階梯，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，不僅要認(rèn)真參加好周五大講堂的學(xué)習(xí)，而且要會(huì)向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)和

同事學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德情操、提升思想境界、提高工作能力；要在學(xué)習(xí)中把握人生道理、實(shí)踐人生追求、進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同街道黨委保持一致。

知為先，行為重，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)，要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去，我要緊緊圍繞街道黨委提出“見第一就爭(zhēng)、見紅旗就扛”的工作方針，切實(shí)把通過學(xué)習(xí)汲取的知識(shí)運(yùn)用到街道社會(huì)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)的好發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展中，以學(xué)習(xí)拓展思路、提高能力，以學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鼓舞干勁，為永吉街道的振興和發(fā)展做出一名“永吉人”的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

以上是我的表態(tài)，謝謝大家。

王新生

教育教學(xué)表態(tài)發(fā)言篇五

表 態(tài) 發(fā) 言

首先，我代表新當(dāng)選的五名班子成員對(duì)各位代表的信任與支持表示最衷心的感謝！

今天的當(dāng)選，是各位對(duì)我們五位的認(rèn)同與接受，更是一份希望與重托，為此我們將努力做到以下3點(diǎn)：

我們五位，從不同的地方，不同的崗位，不同的角色來到龍門任現(xiàn)職，我們將繼續(xù)深入基層，走訪群眾，吃透鎮(zhèn)情，仔細(xì)分析，理清思路，盡快進(jìn)入各自的工作角色。

我們牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，堂堂正正做人，清清白白從政。廉潔奉公，率先垂范、勤政務(wù)實(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

孫繼勝同志代表政府所做工作報(bào)告提出的“一心、三區(qū)、一個(gè)生態(tài)圈”的十二五展望和2011年全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)16%，達(dá)到120億元，地方財(cái)政收入增長(zhǎng)18%，達(dá)到7300萬元，農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)13%，達(dá)到9412元，以及小城鎮(zhèn)建設(shè)三年規(guī)劃，這些目標(biāo)已經(jīng)確定，我們一定會(huì)勤政為民，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)求

實(shí)效。

人心齊，泰山移，有鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有班子成員的通力協(xié)作，有在座各位的鼎力支持，有全鎮(zhèn)人民的共同努力，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧、人民幸福的新龍門一定會(huì)展現(xiàn)在我們大家面前！

龍門的明天一定會(huì)更加美好！

最后，祝參會(huì)的各位代表及全鎮(zhèn)人民身體健康，合家歡樂，萬事如意。

謝謝大家！