范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《烏鴉喝水》續寫故事篇一

當它飛到一個村子時，突然有些口渴，這時它看見，一只挑著扁擔的猴子，又看見一口井就飛下去了。

烏鴉問猴子：“猴子老弟，這井里有水嗎？”

猴子一看是森林里遠近聞名的烏鴉，頓時一驚，說：“烏鴉先生，您好呀！見到您真高興！這口井里的確有水，但是水很淺。我幫您吧，為您服務，我感到很榮幸！”說完，猴子就要把水桶栓到繩子上。

可烏鴉卻說：“不用不用，我自己來吧！~”邊說邊用嘴叼起來一粒小石子，猴子問：“您要干嘛？”烏鴉說：“我要把石子放進井里喝水呀！想當年我就是這樣出名的呀！”說完，烏鴉又得意的叼起一粒石子。

猴子驚訝的說：“可是……可是……聰明的……親愛的烏鴉先生，如果照您這么做的話，那什么時候才能喝到水呀？”

《烏鴉喝水》續寫故事篇二

自從第一只烏鴉喝到水后，這個喝水的方法就流傳下來了。但隨著烏鴉生活水平的提高，沒有哪只烏鴉再使用這個方法了。當烏鴉旅行家們沒辦法時，還用這老方法。

這天，烏鴉旅行家—灰灰來到了沙漠。因為失手打翻了水壺，所以他口渴如焚。沙漠中雖有幾處沙漠站抽水機，可是要放引水才能使用。

他在沙漠中飛，忽然看見地上有一壺水，就緊急降落。這是個很大的水壺，可水只裝了一半。他立即想起祖宗傳下來的方法：把石頭一顆一顆地放進水壺里。可是他發現，水升到一定程度就不升了，他還是喝不著。這可難壞了他，怎么辦呢？

這時，一頭駱駝走了過來。灰灰看著他，想起駱駝是把脂肪存進了駝峰中，才能成為“沙漠之舟”。“駝峰，脂肪，水，存……我知道了！”灰灰用翅膀把水壺卷起來，小心翼翼地把水倒進自己的水壺。多的，就喝掉。剩余的一點點水，就倒在沙漠站抽水機里，出來好多水！接著，灰灰就用烏鴉法術（烏鴉小學必修課程）把水都存到了自己的羽毛里。就這樣，他高興地飛走了。

后來，他經過了九九八十一天才飛出了荒涼的沙漠，那些水對它來說至關重要。當羽毛里的水快用完的時候，水壺里的水起了大作用……

當他回到故鄉后，他說出了自己的故事，并說了自己的看法：“方法需要更新，世界上所有的知識都會更新！世界是不斷變化的，我們要做的只是去適應它們！”

《烏鴉喝水》續寫故事篇三

烏鴉們的祖先非常聰明，想辦法扔石頭提高水位線，得到了普遍的贊揚。然而，扔石頭的方式太不方便和傳統。年輕的烏鴉對這種方法不屑一顧，想出了一種更方便快捷的方法。

一天，陰云密布，天上黑沉沉的，一隊烏鴉不遠千里的從小村子趕到大都市，早就難耐十分。呈現在她們眼前的是廢棄物橫野，廢水散流，氣體污穢，遠方也有許多的加工廠在排有機廢氣，往日清澈透亮的小溪也飄浮著五顏六色的廢棄物廢棄物，河流混濁，還釋放著刺鼻的惡臭味。烏鴉們見到這幅景色，心下絕望：這就是祖先們常向大家敘述的漂亮大城市？但是迫不得已生活，心下也顧不上那么多了。

烏鴉們四處觀查，尋找食材。忽然，一只烏鴉長眼，發覺了一堆大家喝剩的飲料，這就解決了水的難題，隨后，另一只烏鴉又發覺了大家吃不完的殘羹冷炙，這下可就兩全保險了，烏鴉們的內心樂滋滋，一窩蜂地沖過去爭奪飲料和食材，興高采烈，害怕來晚了就沒有了。

可就當烏鴉們認為自身能酒足飯飽的情況下，她們又犯了和祖先一樣的難，飲料被人們喝下一些了，他們的嘴很大，怎樣喝到飲料呢？假如喝不上飲料，暴飲暴食這一理想相當于水中撈月。烏鴉們左思右想，這個問題可難不住聰慧的烏鴉，她們七嘴八舌，商議了好長時間，有的堅守陳規，覺得用祖先的方式最適當但是，它立刻就遭受了小伙伴們的進攻，沒有烏鴉想要用祖先廣為流傳出來的老方式，也有的一味追求完美自主創新，脫離實際，期內，一只烏鴉靈光一現：為何無需吸管呢？吸管？簡直個好方法！但是吸管是人們的，大家從哪里找呢？表達意見的烏鴉鄙夷地一笑，用羽翼偏向正前方很近的垃圾池：那里毫無疑問有。烏鴉們激動得又唱又跳，趕忙派遣行動敏捷的幾個烏鴉前往找尋。

不一會兒，吸管找到，上邊縱是灰黑色的污垢，烏鴉們心急火燎，才無論呢。一取得吸管，烏鴉們便以迅雷不及掩耳之勢之速奔向那堆殘羹冷炙和飲料，囫圇吞棗，急不可耐，把冒著腥味的食材和飲料一掃而空。

吃了半天，烏鴉們用羽翼掩著腹部，如愿以償地睡了。

第二天，垃圾池周圍平躺著無數具烏鴉的尸體，臉部還掛著安祥的微笑，往日的大家都會猜想到底發生什么事，悲哀的大家，始終聽不見烏鴉的召喚，也始終不容易掌握事兒的實情。