人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我不再驕傲六年級篇一
我曾驕傲過，也曾青春過，人生好比下一盤棋，每走一步就無法回頭，走錯時，前面就是萬丈深淵，無法回頭，于是我問自己，你有沒有謙虛過？雖然我喜愛在臺上享受著彼表揚的開心，但我更喜歡為人謙卑的`我。
我驕傲時，好像頭頂上戴了一頂王冠，像一位高高在上的王。可是，當真正跌落時，我才發現，驕傲是罪魁禍首，只有謙虛，才能贏得勝利，成熟穩重，才是最佳選擇。有時候驕傲可以讓人跌進谷底，不過只要你能意識到自己的錯誤，就不會被驕傲所束縛。只有謙虛，才能保好你頭上的王冠不會掉落。所以驕傲萬萬使不得，只要一驕傲，一抬頭，頭上的王冠就會掉下去。所以，只有每一步都小心，才能走好人生的棋，人生的路。一步走錯了，人生這盤棋就完全走錯了。
所以，我不能驕傲。我愿意放下從前那個驕傲自滿的我，選擇那個有著謙虛為人的我，現在是，以后也是。站在太陽下，享受著春風的沐浴，我格外開心。
我不再驕傲六年級篇二
轉眼間五年的小學生活馬上就要結束了，在五年的時間里發生了許許多多的事，有一件事使我永生不忘，因為這件事使我不再驕傲。
記得那天，我們將進行第一單元的數學考試。老師馬上將試卷發了下來，我拿起試卷一看，試卷上有許多題都做過，而且別的.題都十分簡單。我馬上拿起了筆做了起來，大約過了半個小時的時間，試卷就被我做完了。這時，我又看了看別的同學，沒有一位同學做完。我心里想：這張試卷太好做了，先玩一會兒，再檢查。我馬上玩了起來，檢查早就忘得一干二凈。不知不覺下課鈴響了，老師把試卷收了上來。
第二天，老師把試卷發了下來。我一看得了90分，仔細一看錯了的題都是粗心，一個題小數點都點錯了地方。
放學了，我垂頭喪氣地回到家，媽媽問我怎么了，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽說：“你要記住虛心使人進步，驕傲使人落后。”聽了媽媽的話我不再驕傲了。
我不再驕傲六年級篇三
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這是毛澤東主席說的一句話。
有一次，我的數學成績破天荒地考了個一百分——全班第一，那高興的`滋味就甭提了。從那以后，我得意極了，同學有不會的數學題來問我，我都不當做一回事，沒好氣地說：“真是笨，不會自己看哪！”就這樣持續了一個多月后，第二次月測之前，我想：有什么可復習的，我可是考一百分的料子。于是，同學們復習的時候，我都在一旁寫作業。到了那天，我滿身輕松，認為自己考一百分沒問題了。等到做題的時候，也沒怎么細心，突然有一道應用題卡住了我，我絞盡腦汁也沒想出來，我想：這次一定考不到一百分了。考試時間到了，也沒來得及檢查就匆匆忙忙地交卷了。第二天，老師發考卷，我像霜打過的茄子一樣坐在位子上，我只考了81分，我難過極了，心里像打翻了五味瓶，酸、苦、辣什么味都有（除了甜）因為考了一次一百分就得意洋洋了，早知如此，何必當初呢？自認倒霉吧！這可是我考的最差的一次了。回到家后，媽媽教育我說：“以后不要在驕傲了，記住這次教訓！”
從這以后，我不再驕傲了！
我不再驕傲六年級篇四
“你怎么又在看《笑貓日記》了？都這么大了，還看那些幼稚的東西！”當媽媽發現我又偷偷看時，忍不住河東獅吼。
不知不覺，童年已離我而去，快樂的時光也不再為我所有，我已經是中學生了，但我還是十分懷念那段美好時光，好想回到童年的芳草地啊！
小時候，爸爸馱著我來到田野。放眼是望不盡的綠色，像一片綠色的大海，浪花隨風起舞，我們就是穿梭在海洋中的魚兒。遠處，一只只白鳥盡情飛翔，時而俯沖，時而盤旋，時而攻擊“敵人”，像一架架加足馬力的戰斗機。我也想飛起來，使勁甩動手臂，妄想能夠飛向藍天，也做一只快活的小鳥，可總是望“空”興嘆。
來到一片碩大的草地上，綠得晃眼。在上面不管是打兩個滾，還是踢幾腳球，都有無限趣味。草地上軟軟的，即使摔跤了也不疼。我和爸爸踢著足球，嗅著綠草的芬芳，盡情享受著大自然的美妙。累了、困了，便在草地上睡上一覺，風兒一吹，小草們便“沙沙”地為我唱催眠曲，伴我入夢。草兒撓著我的耳朵，讓我起床。
現在，圍繞著我的不是那種快樂、自由自在的美好生活，而是那堆積如山的作業。隨著年齡的增長，有些喜歡做的事不能做了，喜歡看的書不能看了。教室、食堂、家三點一線圍繞著我的生活轉個不停。“重點班”、“中考”成了我生活的主要名詞。壓力像陰云般籠罩在我頭頂，使我喘不過氣來，我不再是孩子了，我知道，但是我沒想到不當孩子這么苦。
我不再驕傲六年級篇五
人們常說：“虛心使人進步，驕傲使人退后。”不要為片刻的成功而感到自滿，要虛心的對待一切。
記得五年級的'時候，有一次語文考試，我考出了最好的分數100分，這“驚天地，泣鬼神”的分數讓我感到驕傲，于是拿著試卷到處炫耀，忍不住想立馬跑回家告訴爸爸媽媽。
放學后，我以劉翔百米沖刺的速度，一路奔到家中，把這個驚天動地的分數告訴爸爸媽媽，他們也為我的好成績而感到驕傲，這讓我興奮不已。
過了兩個星期，又迎來了單元考試，我一副勝券在握的樣子，同學們問我：“你一定能考好？你哪來這么大的把握。”
我驕傲地說：“我有把握，我不需要復習都可以考100分！”
考試在我驕傲的話中開始了。我看著一道又一道的題目，一筆一畫地寫著。可是到了閱讀題，因為沒有復習，導致有些題目不會做，我手忙腳亂地寫完了一張試卷。
過了兩天，分數公布了，我居然考了87分，這讓我目瞪口呆，可又能怎么樣呢？87這個鮮紅的數字不僅寫在試卷上，還印在了我的心中。
伴隨著同學們的質問聲，安慰聲，我終于懂得了“關羽失荊州——驕兵必敗”的真正含義，驕傲最終會使人落后，虛心會讓人走上成功的道路。
我不再驕傲六年級篇六
從此，我不再驕傲
井底之蛙的可悲，就在于它的世界太過于狹隘。———題記
收獲的秋
中考將近，每位同學都在拼搏，當然我也不例外。一張張試卷，一次次追問，一個個深夜下的身影，都鐫刻著我的努力。我的成績也取得了進步，每次考試都名列前茅。同學的羨慕，老師的贊揚，父母的夸獎……這一切讓我感受到了喜悅。對，就像是農民看到了自己的果園喜獲豐收的樣子，我覺得前面的路一片光明，我什么也不怕了。
寒冷的冬
在成就的影響下，我開始有點飄飄然了。上課的時候不是跑神就是打瞌睡。因為我心里缺少一個確切的目標，覺得自己什么都會了，根本不用聽老師講。但是，當我看到卷子上血跡一般的紅叉時，前方的路變得昏暗了，內心的世界變得寒冷了。對，就像是在暴風雨中前行的一夜孤舟，眼看目標地平線就在眼前，卻始終無法觸即。雖然已是夏天，但身體還是從頭涼到腳了。
復蘇的.春
看到自己目前的狀態，再看同學們拼搏奮斗的身影，還有老師善意的批評讓我頓時醒悟。我就猶如一只井底之蛙，只看到了些許白云，卻不知，天空的遼闊早已超出了我得想象。那時起，我放下傲氣，懷著一顆對學習的敬畏之心，重新埋頭苦讀。成績也慢慢地上升。這時的我，對，就像是經歷寒風而不倒，春回大地再復蘇的樹苗。前方的路又明亮起來，還散發著一些迷人的味道。
是的，成功的花兒，人們只贊嘆現世的驚艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。是啊！沒有努力怎么會有成功？沒有謙虛怎會肯努力？我明白了！！！
所以，從此，我不再驕傲。我會懷著一顆謙虛的心，在通向成功的路上，策馬奔騰。
我不再驕傲六年級篇七
驕傲使人落后，作為三年級的學生我不能再驕傲了。下面是本站小編給大家整理的三年級我不再驕傲
作文
，希望你喜歡!一個人的缺點很多，我也一樣，驕傲，粗心，自滿，懶惰等等小毛病就像一顆顆小芝麻粘在我的身上，再上一個學期，我改掉了一個小缺點--驕傲。
我在班級的數學成績很好，幾乎都考班級第一。所以上課我一直在玩，玩玩這個，玩玩那個，老師也沒有發現。但是到了有一天，我被老師叫到黑板前做題目，我因沒聽，所以做得一塌糊涂，從那天起老師就一直關注著我，我卻渾然不知。
x年x月x日，我正在津津有味得斗著橡皮，這是我把另一塊橡皮壓死了，所以我一激動就大喊：“耶，我贏了!“這時同學們的目光都齊刷刷得朝我看來，我的臉像猴子的屁股那么紅，老師嚴厲地說：“章航嘉你在干什么?“我不慌不忙地說：“我在讀課文中的題目，老師看了看卻是這樣也就沒有來說我，于是我又開始了新的游戲。
到了第二天，老師一進門就說：“同學們，今天考試，把桌子拉開。“我一拿到試卷看了一下，有很題目我都不會做，于是我只能空著。下午老師就發試卷了，我看了一下，居然考了85分，我想了一下原因：就是上課不認真。
從此以后，我無論考幾分，我都不會驕傲。
每個人都不可能是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。我們不能取笑別人的短處，要看看別人的長處。我最大的缺點就是驕傲，我決定以后不再驕傲，要謙虛，不然會受報應。
有一次，我的數學成績100分，有幾個人不及格，我笑他們很笨，我以為我很牛了，就驕傲自大起來。又要考試了，我準備好了，發下試卷，不一會兒就做完了。結果發下試卷一看，79分，好摻啊!老師把我叫上講臺，說我考了100分，尾巴就翹得老高了，79分這分數是你考的嗎?你應該考95分以上才對，好好反省反省。被批評后，我后悔極了，真不該考這么點分數，該死，回家肯定又要被打，撕破了臉算了。
我一定要把驕傲兩個字改成謙虛，讓自己活得更加光彩、有力。
轉眼間三年的
小學生活
馬上就要結束了，在五年的時間里發生了許許多多的事，有一件事使我永生不忘，因為這件事使我不再驕傲。記得那天，我們將進行第一單元的數學考試。老師馬上將試卷發了下來，我拿起試卷一看，試卷上有許多題都做過，而且別的題都十分簡單。我馬上拿起了筆做了起來，大約過了半個小時的時間，試卷就被我做完了。這時，我又看了看別的同學，沒有一位同學做完。我心里想：這張試卷太好做了，先玩一會兒，再檢查。我馬上玩了起來，檢查早就忘得一干二凈。不知不覺下課鈴響了，老師把試卷收了上來。
第二天，老師把試卷發了下來。我一看得了90分，仔細一看錯了的題都是粗心，一個題小數點都點錯了地方。
放學了，我垂頭喪氣地回到家，媽媽問我怎么了，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽說：“你要記住虛心使人進步，驕傲使人落后。”聽了媽媽的話我不再驕傲了。
我不再驕傲六年級篇八
一年以前，我還是一個驕傲自大的孩子，仗著自己天資聰穎，上課時總是不專心聽講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來，對待同學更是囂張極了，從來看不起學習成績較差的同學，更因為自己是班長而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……
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我不再驕傲六年級篇九
初中生活很快就要結束了，你是否有過難忘的回憶。你是否懂得了一些道理，還是什么都沒有學會，而我從那一刻起，我不再驕傲了。
記得那一次，再臨期中考試時，我說那樣的緊張，大部分同學都在為這次的期中考試而努力著，我也不例外。
很快時間就過去了，到了期中考試，卷子一發下來，我就開始寫了。考完試后，大家都在討論著這次考試的題目，我也不例外。很快，考試成績出來了，而我又緊張，又高興。緊張的是萬一這次考不好，又要被父母訓斥了。高興的是我想看看我自己這次到底是進步了還是退步了。我懷著這個心理，在考試名單上找著我自己的名字，找到了。一看，這次考得還不錯，全班第十五名。這完全出乎了我的意料。這次，老師表揚了我，父母有夸獎了我。
我的心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜。我漸漸的產生一種驕傲的心理，從此，在課堂上，我不再像以前一樣那樣認真了。在做作業的時候，我總是以應付的形式來寫，作業寫的很馬虎，老師不止一次的批評了我。而我也不當一回事；就這樣很快到了第三次考試。還是像上次那樣，卷子一發下來，我就開始寫了。但這次寫的不像上次那樣輕松了，往往一道題想了半天才會寫。往旁邊一看，別人都快寫完了，我才寫了一張。我開始后悔了，后悔我平時沒好好學，但是世界上沒有后悔藥吃。成績很快就出來了，我一看，我竟然從班里的第十五名退到三十多名了。我很慚愧，我開始尋找原因。我發現我這此好像都沒怎么好好學。就是因為我驕傲了，這才是我最主要的原因。我想起了老師常常對我說的話。從此，我不再驕傲。
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話說的一點也也沒錯，從此，我不再驕傲了。
