不經歷風雨，不會使你的心志更加堅強;不經歷風雨，不會使你的見識更加增進;不經歷風雨，不會使你懂得應該獨立……以下是小編為大家整理的關于獨面風雨高一學生作文800字的內容，供大家參考，希望能給大家帶來幫助。

獨面風雨高一學生作文800字1

那是一段就算現在想起仍會充滿力量的過往。

——題記

雨絲如綢，飄蕩在這朦朧的空氣中。隔著玻璃窗望向窗外的世界，似一首曲，婉轉之間散發著看不見的剛強，甘甜之間深藏著嘗不盡的苦澀。

抬頭望向灰沉的天空，幾只半途歸巢的飛鳥匆匆掠過，任雨水滴入眼眶，隨眼角流下的液體我已分不清是雨是淚，不知不覺中，我再次回眸過去那散落了一地的記憶。

跟隨著時光的腳步匍匐著前進，記憶倏地停留在一架熟悉的鋼琴前。那黑白卻不失華麗的琴鍵上一雙稚嫩的小手熟練地流轉著。

又一遍地彈奏即將考級的曲子，在乏味中一點一點的練習、進步。似是一頭老牛拉著巨大的石頭似地那樣努力，又那樣辛苦。稚嫩的雙手因反復練習而飽受摧殘，黑白分明的琴鍵此時此刻成了冷面無情的殺手。如銀針一般深深刺入我毫無防備的指尖，每鍵的按下都飽受這般的痛楚。漸漸地，靈巧的手顯得笨拙起來。與琴形成了毫不和諧的對比，或是僵硬，或是滑音，美妙的樂曲變得不再美妙，原有的耐心變得不再自愿。我機械地彈奏這本該美妙的旋律。

時間依舊一秒一秒的移動著。在疲憊與灰心的雙重夾擊下，”砰砰砰”我粗魯地敲打起平日里就算沾染上一點灰塵就會心疼地用抹布擦拭半天的琴鍵。”“我不要彈琴了，不要考級了!!”我瘋一般地吼著、暴力地捶打著只會令我手指更痛的琴鍵，疼痛漫至手心。蒼白的小臉沒有了一絲血色。整個人蜷縮在冰冷的大理石地磚上，陰冷的氣息鉆入脊梁的縫隙，我用這種方式來換取自己暫時的冷靜。

打開窗，想給房間透透氣。驀地，一絲風鉆進了悶熱的房間。就在風吹進來的瞬間。我聽到窗外不知哪里傳來的若隱若現的歌聲“風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我門還有夢……”頓時，我像似如夢初醒一般，一股暖流注入心田，充溢著內心。跟這音樂的旋律舉起了衣袖，抹去了臉頰上的陰干與未干的狼狽，對著慘幕忍睹的手輕輕吹了吹氣，然后重新坐上琴凳，摸上琴鍵。

美妙的琴聲隨苦澀的沙被風吹打在我的身邊，而笑卻爬上眼角，裂開最甜美的唇瓣。只因我正在追尋自己的夢想：像遠行的航船，為了目的地不顧驚濤駭浪;像執著的飛蛾，為了光和熱不惜葬身火海。

記憶的口袋，雨未見停的意思。也看不見鳥飛過的痕跡。

傾盆的雨依舊下著，在飄灑的途中，我依稀聽見年幼的自己在心底吶喊：風雨中，這點痛算什么。在那曾經的風雨經歷的那些痛，算什么。這一聲吶喊，響徹了整個青春。

帶著力量，帶著溫暖，帶著那份吶喊，我走上了青春的征程。

獨面風雨高一學生作文800字2

獨立與創新是作為學生時代的我們所討論的永恒不變的話題。太陽花躲開了大樹的庇護獨自承受烈日酷暑、風吹雨打，它不想只當一棵小草，于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣，而材料中的這位小師傅如同這太陽花，在大師傅搬家時他沒有跟隨而是自立門戶，獨面風雨，勇于創新，于是他幸運的走向了成功的殿堂。

有人說，小師傅應該跟隨著大師傅，這樣也可以少些磨難，安于現狀固然安全，但我認為一個沒嘗過百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級演說家》中劉媛媛曾說：“一個人不作任何嘗試也不做任何冒險的事，那他永遠都不會失敗因為他都沒有資格失敗”。是啊，一個人若永遠生活在屬于自己的狹隘空間的話，那么畫地為牢，困住的終究是自己。

戰國時期的著名學者墨子，想必是大家耳熟能詳家喻戶曉的人物吧!但他曾經是孔子的學生，學習儒家思想，可他不甘于只追隨孔子，他有自己的見解，后來他離開了孔子自成一派，他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派――墨家。而材料中的小師傅離開了大師傅即便起初的生意不好，但他并未灰心，而是推陳出新，擺脫木頭，采用硬蠟、精雕土等材料創新造型，取得成功。

作為新世紀的社會主義接班人的我們更是要學會自己面對風雨，不能永遠都躲在父母的庇護下，貪戀家庭的溫暖，我們也要勇于創新，不拘泥于傳統，學會大膽嘗試，只有當我們自己努力地在人生這條路上前行時，我們才會品嘗到甘甜香醇的美妙滋味;只有當我們自己努力豐滿羽翼時，我們才能在九天之上遨游，領略到俯瞰蒼茫大地的罕見奇景。人生這么短暫，世界這么大，只有脫離樹木遮擋的那一刻，我們才會看到湛藍的天空，才能感受到陽光的溫暖;只有勇于創新的那一刻，我們才會明白我們不是來適應社會的而是來改變社會的!

獨面風雨，勇于創新。像小草一樣勇敢接受風雨的洗禮沖破堅硬的土地，用自己的柔軟的身軀為世界增添一點綠;像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰，用自己揮動的翅膀讓世界來見證這份奇跡;像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護，自己獨面風雨，勇于創新，當自己羽翼漸漸豐滿，小師傅變成了大師傅，直達成功的彼岸!

獨面風雨，勇于創新。讓我們共同來創造奇跡，見證這世界的輝煌!

獨面風雨高一學生作文800字3

最近，在首都北京有一位剛考上大學的同學。他主動向父母提出以借貸的方式獲取學費，等到工作后靠自己的努力歸還，大家對此觀點不一。

誠然，這名學生的做法看上去有些冷冰冰，對自己的至親還要算的這么清。多了一絲冷漠少了一絲溫情。甚至在個別人眼里還是一種嘩眾取寵的行為。

然而，我對此事的看法卻并不如此。這名學生的行為只是在用這種方式表達自己內心中簡單的渴望獨立的心。邁進大學的門檻，意味著成年的我們第一次離開父母的庇護，進入了新的人生階段，而這種渴望獨立的心正是當下大學生所缺乏的。

首先，我們跨進大學的校門便意味著我們應學會獨立。而真正的獨立便是思想上的獨立，經濟上的獨立。要做到經濟上的獨立，就要靠自己的努力付出，過程自然是艱苦的。而這名學生在做到思想上的獨立之后，便嘗試著尋求經濟上的獨立，這不僅僅是值得鼓勵的，而且還是值得我們學習的。而一個獨立的人，才稱得上是“一個人”，否則只是像個寄生蟲般活著，一輩子只能依靠別人。當無人可以依靠的時候就只能淪為人們口中的廢物。人需要獨立，也必須要獨立，這不僅關系到我們個人，還關系到我們身邊的至親、至愛，我們的獨立才能換來的他們的安心。

反觀，當代的大學生很多都缺少這樣的覺悟，許多大學生大手大腳地花著家里的錢，不斷地向家里索取，還只會抱怨家里人“吝嗇”。相對于這位靠自己的同學，是否就少了一些人格魅力呢?一個什么都不會只會索取的人，和一個能夠做到經濟獨立，能夠照顧好自己的人，你會選擇與誰來往呢?我想大多數人都會選擇后者吧!

無獨有偶，一名瀘州女孩在無父無母的情況下與爺爺奶奶相依為命，努力學習最后以文科563的高分考入了重慶交通大學。家境貧寒的她，過了個特別的暑假，連打了五份工的她自己賺足了大學的學費，終于依靠自己跨入了大學的大門。

總而言之，我們得做獨行的猛虎而不是成群的牛羊，而尋求獨立便是獨立的第一步

當我們渴望獨立從而尋求獨立后，才能做到真正的獨立，那時的我們才是獨面風雨的雄鷹。

獨面風雨高一學生作文800字4

我一直都喜歡聽許美靜所唱的《陽光總在風雨后》這首歌。是因為我特別喜歡這首歌的'歌詞，富有哲理。還有里所蘊涵的意思，使我終生收益。

“人生路上甜苦和喜憂”的確是這樣，人生的路上充滿著甜苦和喜憂，這概括了一個人的一生。誰都希望人生是甜的;誰都希望人生美的;誰都希望人生充實的……可是人生的甜，美，充實……這都需要付出許多的汗水，辛酸。

一個肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達的。“天生我材必有用，”只要我們不怕吃苦，不管是遇到什么大風大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環境之下才能激起美麗的浪花;反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的漣漪。

“愿意與你分擔所有”如果我一生中有一個這樣的朋友就夠了;如果我只剩下一年的時間，我希望與這個朋友一起走過……有一個真心的知己與自己分擔所有“甜苦和喜憂”。那么所有的“苦”和“憂”都變成是美好的事情。那么所有的“甜”和“喜”都變成更加好的事情。愿我們的人生有這樣的知己。

“難免曾經跌到和等候，要勇敢的抬頭，誰愿藏躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。”古往今來，所有名人、偉人、成功的人士都經歷過“難免曾經跌到和等候”的挫折。他們都是“要勇敢的抬頭”和“誰愿藏躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。”才能有今天的成功。成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。

曾經看過一則報導，這則報導的主角是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過得非常坎坷，但他從不放棄希望;他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫，他有妻子和小孩現在過的幸福美滿，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩的。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。”語文老師經常跟我說：“不經歷風雨怎么見彩虹。”高考、中考后的考生，誰不是相信自己有好的未來;誰不是相信自己一定會經歷風雨就見彩虹;誰不是對自己有一份希望……

放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的，沒有人一出生就會說話、會走路，都是靠后天的培養與學習，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進，一樣能闖出屬于自己的天空。

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