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行測常考知識點行測知識點梳理篇一
諾貝爾獎創立于1901年，以瑞典著名化學家，硝化甘油炸藥的發明人諾貝爾的名字創立，獎項設立之初分設物理學、化學、生理學或醫學、文學、和平五個獎項。1968年瑞典中央銀行于建行300周年之際，出資增設諾貝爾經濟獎。1990年諾貝爾的重侄孫提出增設諾貝爾地球獎。除了和平獎在挪威首都奧斯陸頒發以外，其他獎項都在斯德哥摩頒發。
中國的獲獎者：
莫言，2012年10月11日，獲獎理由：用魔幻現實主義將民間故事、歷史和現代融為一體，榮獲諾貝爾文學獎。
屠呦呦，2015年10月，獲得生理學獎或醫學獎，理由：發現青蒿素，這種藥品可以有效地降低瘧疾患者的死亡率。她是首位獲得諾貝爾科學類獎項的中國人。
2017年諾貝爾獎獲得者：
化學獎：雅克·杜波·切特(瑞士)、阿希姆·弗蘭克(德國)、理查德·亨德森(英國)，理由：發展了冷凍電子顯微鏡技術。
物理獎：雷納·韋斯、巴里·巴里什、基普·索恩，均為美國人，理由：在ligo探測器和引力波觀測方面。
文學獎：石黑一雄(日裔英國籍)，理由：富有激情的力量，他展現了一道深淵。
生理學或醫學獎：杰弗理·霍爾、邁克爾·羅斯巴殊、邁克爾·楊，均為美國人。理由：發現了控制晝夜節律分子機制。
和平獎：國際廢除核武器運動(非政府組織)，理由：2017年122國簽署禁止核子擴散條約(npt)。
經濟學獎：理查德·塞勒。理由：在行為金融學方面，塞勒研究人的有限理性行為對金融市場的影響，并作出了很多重要貢獻。
拉斯科醫學獎
該獎創設于1946年，由被譽為“現代廣告之父”的美國人拉斯科和“醫學研究第一夫人”——瑪麗共同創立。最初設有三個獎項：基礎醫學研究獎、臨床醫學研究獎和公共服務獎，1997年后，增設特殊貢獻獎。獎項通常于9月公布，而諾貝爾獎通常10月公布，因此，被譽為“諾貝爾獎風向標”，也被譽為“美國的諾貝爾獎”。
菲爾茲獎
菲爾茲獎是一個在國際數學聯盟的國際數學家大會上所頒發的獎項，是以加拿大數學家、教育家菲爾茲的姓氏命名，每四年頒一次，頒給有卓越貢獻的數學家，每次最多四人得獎，得獎者須在該年元旦前未滿四十歲。菲爾茲獎被譽為“數學界的諾貝爾獎”，菲爾茲獎是一枚金質獎章和1500美元的獎金，獎章正面是阿基米德的浮雕頭像。背面寫著：“全世界的數學家們，為知識作出貢獻而自豪”。
圖靈獎
圖靈獎又稱杜林獎，由美國計算機協會(acm)于1966年設立，專門獎勵那些對計算機事業作出貢獻的個人，其名字取自計算機先驅：阿蘭·麥席森·圖靈。由于圖靈獎對獲獎條件要求極高，評獎及其嚴苛，一年只獎勵一個計算機科學家，只有極少數年度有兩名合作者或在同一方面作出貢獻的科學家共享次獎。因此，它是計算機界最負盛名，最崇高的一個“計算機界的諾貝爾獎”。
行測常考知識點行測知識點梳理篇二
1.斑竹：湘妃竹。舜死后，舜的妃子娥皇和女英在湘水上啼哭，眼淚灑在竹子上，竹竿上都生了斑紋。唐劉禹錫《泰娘歌》：“如何將此千行淚，更灑湘江斑竹枝。”
2.碧血：常與“丹心”連用，歌頌為國捐軀者的忠貞。元鄭元佑《張御史死節歌》：“孤忠既是明丹心，三年猶須化碧血。”
3.長城：南宋將領檀道濟自稱為“萬里長城”。后以此稱能抵御敵人入侵的英雄人物。宋陸游《書憤》：“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”
4.長亭：古代驛站在路上約隔十里設一長亭，五里設一短亭，供游人休息送別。后“長亭”成為送別之地的代稱。宋柳永《雨霖鈴》：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。”
5.尺素：語出古樂府《飲馬長城窟行》：“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼童烹鯉魚，中有尺素書。”后為書信代稱。宋秦觀《踏莎行》：“驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數。”
6.東山高臥：東晉謝安辭官隱居東山。后指隱居。唐李白《梁園吟》：“東山高臥時起來，欲濟蒼生末應晚。”
7.杜康：傳說杜康發明了酒。后以此作為酒的代稱。三國魏曹操《短歌行》：“何以解憂，唯有杜康。”
8.東籬：語出東晉陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”。后多以“東籬”表現歸隱之后的田園生活或閑雅的情致。宋李清照《醉花陰》：“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。”
9.汗青：古時字寫在竹簡上，先用火燒竹簡，使其干燥，叫“殺青”;因烘時竹簡出水如汗，故又叫“汗青”。后指書稿、史書。宋文天樣《過零丁洋》：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
10.紅豆：南方的一種植物，又叫“相思子”。古人常用以象征愛情或相思。唐王維《相思》：“紅豆生南國，春來發幾枝;愿君多采擷，此物最相思。”唐溫庭筠《新添聲楊柳枝詞》之二：“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知?”
11.畫眉：西漢張敞夫妻恩愛，曾為其妻畫眉。后以此形容夫妻相愛。唐朱慶馀《近試上張水部》：“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無?”
12.金烏：傳說太陽里有三足烏。后以“金烏”作為太陽的代稱。唐韓愈《李花贈張十一署》：“金烏海底初飛來，朱輝散射青霞開。”
13.勞歌：在勞勞亭送客時唱的歌。勞勞亭舊址在南京，是古代著名的送別之地。唐許渾《謝亭送別》：“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。”
14.樓蘭：樓蘭國王貪財，多次殺害前往西域的漢使，后傅介子出使西域，計斬樓蘭王。故“樓蘭”常代指邊境之敵。唐王昌齡《從軍行》：“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”唐李白《塞下曲》：“愿將腰下劍，直為斬樓蘭。”
15.夢蝶：也稱“化蝶”。戰國時莊子有一次做夢，自己變成了蝴蝶。后比喻做夢、夢幻。后人用來借指迷惑的夢幻和變化無常的事物。唐李商隱《無題》：“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”宋陸游《閑游》之三：“困臥幽窗身化蝶，醉題素壁字棲鴉。”
16.青鳥：傳說漢武帝七月七日在永華殿祭祀，忽有一只青鳥從西方飛來，東方朔說這是因為西王母要來了。后以此為傳信的使者。隋薛道衡《豫章行》：“愿作王母三青鳥，飛來飛去傳消息。”唐李商隱《無題》：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”
17.三徑：西漢末，王莽專權，刺史蔣詡辭官隱居，在園里竹陰下“開三徑”，只和羊仲、求仲兩人相交。后以此代指隱士居住的地方。東晉陶潛《歸去來辭》：“三徑就荒，松菊猶存。”唐白居易《欲與元八卜鄰先有是贈》：“明月好同三徑夜，綠楊宜作兩家春。”
18.桑榆：傳說太陽落在崦嵫，日影照在桑榆樹上。以此比日暮，后比喻人的晚年。唐劉禹錫《酬樂天詠老見示》：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”唐王勃《滕王閣序》：“東榆已失，桑榆非晚。”
19.射天狼：天狼，星名。古人以為主侵掠。后以“射天狼”比喻打擊入侵的異族。宋蘇軾《江城子?密州出獵》：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
20.黍離：語出《詩經?黍離》，東周大夫路經西周故都，見其滿地禾黍，遂有宮室宗廟毀壞之嘆。后以此表示對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。唐許渾《登洛陽故城》：“禾黍離離半野蒿，昔人城此豈知勞?”
21.商女：語出唐杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國很，隔江猶唱后庭花。”商女即歌女。后以此為不顧國家興亡而醉生夢死的典故。宋王安石《桂枝香》：“至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。”
22.投筆：東漢班超年輕時，以替宮府抄寫公文為生。他曾投筆感嘆，要效仿傅介子、張騫立功異域，取爵封侯。后指棄文從武。唐駱賓王《宿溫城望軍營》：“投筆懷班業，臨戎想顧勛。”宋辛棄疾《水調歌頭》：“莫學班超投筆，縱得封侯萬里，憔悴老邊州。”
23.折柳：漢代京城習俗，凡送遠客，都要送到長安東面的霸橋，并折柳枝相贈。后指送別。唐李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”
24.折腰：陶淵明因不愿為五斗米而向鄉里小兒折腰，遂辭官歸隱，后喻指屈身事人。唐李白《夢游天姥吟留別》：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開顏?”
25.哀鴻：比喻悲傷苦痛、流離失所的人。清龔自珍《己亥雜詩》：“三更忽軫哀鴻思，九月無襦淮水湄。”
26.白衣蒼狗：亦叫白云蒼狗，比喻世事變幻無常。杜甫詩《可嘆》:“天上浮云似白衣，斯須改變如蒼狗。古往今來共一時,人生萬事無不有。人事變化猶如浮云，一會兒像白云，一會兒像蒼狗。
27.獻芹：也說“芹獻”。《列子·楊朱》有一個故事說，從前有個人在鄉里的豪紳前大肆吹噓芹菜如何好吃，豪紳嘗了之后，竟“蜇于口，慘于腹”。后來就用“獻芹”謙稱贈人的禮品菲薄，或所提的建議淺陋。
28.報柱：相傳古代尾生同一女子相約在橋下見面。他等了很久,不見女子到來，這時河水猛漲，淹沒橋梁，尾生為了堅守信約，不肯離去，抱住橋柱，淹死在水里后比喻堅守信約。唐李白《長干行》:“常存抱柱信，豈上望夫臺。”
29.冰心(冰雪)：①以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。如:“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”(王昌齡《莢蓉褸送辛漸》)
②高潔的心性,古人用“清如玉壺冰”比喻一個人光明磊落的心性。再如:“應念嶺海經年，孤光自照,肝肺皆冰雪。”嶺南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一樣晶瑩。
30.草木：以草木繁盛反襯荒涼，以抒發盛衰興亡的感慨。
宋姜夔《揚州慢》：“過春風十里,盡蕎麥青青。”春風十里，十分繁華的揚州路，如今長滿了青青薺麥，一片荒涼了。“舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。”吳國的舊苑荒臺上的楊柳又長出新枝，遙想當年這里笙歌曼舞，那盛景比春光還美。這里是以楊柳的繁茂襯托荒涼。
杜甫《蜀相》：“映階碧草自春色,隔葉黃空好音。”一代賢相及其業績都已消失，如今只有映綠石階的青草，年年自生春色，黃鸝白白發出這婉轉美妙的叫聲，詩人慨嘆往事空茫，表惋惜。
唐禹錫《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。”朱雀橋邊昔日的繁華已蕩然無存，邊已長滿雜草野花烏衣巷已失去昔日的富麗堂皇，夕陽映照著破敗凄涼的巷口
31.雕蟲：語出漢代揚雄《法言》:“童子雕蟲篆刻壯夫不為也。”后來比喻微不足道的技術,多指文學技巧。
唐李賀的《南園》:“尋章摘句老雕蟲，曉月當簾掛玉弓。不見年年遼海上，文章何處哭秋風?”
32.風騷：原指《詩經》的《國風》和《楚辭》的《離騷》，后泛指優秀的文學作品或指文采。如毛澤東《沁園春》:“秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。”
33.鴻鵠：《史記·陳涉世家》載，秦末農民起義軍領袖陳勝少有鴻鵠之志，后揭竿起義大澤鄉。后來就以“鴻鵠”比喻遠大志向。宋吳潛《八聲甘州》：“矯首看鴻鵠，遠舉高飛。”
34.化碧：《莊子·外物》:“人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍員流于江，萇弘死于蜀，藏其血三年而化為碧玉。”萇弘是周朝的賢臣，無辛獲罪而被流放蜀地。他在蜀地自殺后，當地人用玉匣把他的血藏起來，三年后血變成了碧玉。后來也用“碧血”、“萇弘化碧”比喻剛直中正的人為正義事業而蒙冤受屈而死或忠心不泯。
如《竇娥冤》:“不是我竇娥發下這等無頭愿，委實的冤情不淺……這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。”朱敦儒《木蘭花慢》:“化碧海西頭,劍履問誰收。”
顧炎武《贈朱監紀四輔》:“愁看京口三軍潰，痛說揚州七日圍。碧血未消今戰壘，白頭相見舊征衣。”
秋瑾《對酒》:“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，酒去猶能化碧濤。”
35.還珠：古時合浦地盤產珍珠，可地方官員很貪，珍珠都自動移到別的地方。東漢的孟嘗到這里來當太守，革除貪污流弊，珍珠又回到合浦來了。故以“還珠”喻官吏為政清廉。
唐杜牧《春日言虢州李長侍十韻》:“今日還珠守,何年執戟郎?”
36.懷桔：指孝順雙親。典故出自《三國志》“陸郎做賓客而懷桔乎?”
宋范成大《送詹道子教授祠養親》：“下馬入門懷桔拜，身今卻在白云邊。”
37.雞黍：《論語》記載，子路隨孔子出游時落了后，遇見了一位正在勞動的老人，就向他打聽，由于子路的態度非常恭敬，老人就留子路住宿，還殺雞做黍米飯厚待他。后來就用“雞黍”專指招待客人的飯菜。
唐孟浩然《過故人莊》：“故人具雞黍，邀我至田家。”
38.昆山玉：比喻杰出的人才。
唐劉禹錫《送李中赴楚州》：“憶君初得昆山玉，同向揚州攜手行。”
39.梨園：梨園原是皇帝禁苑中的果木園圃，唐玄宗開元年間，將其作為教習歌舞的地方，且在這里培養出了大批優秀的音樂舞蹈表演人才，在歷史上產生了深遠的影響。后世的戲曲班社常以“梨園”為其代稱，戲曲藝人稱“梨園弟子”。
40.請纓：漢武帝派年輕的近臣終軍到南越勸說南越王朝。終軍說：“請給一根長纓，我一定把南越王抓來。”后比喻殺敵報國。
宋岳飛《滿江紅·遙望中原》：“嘆江山如故，千村落寥。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。”
41.琴瑟：比喻夫妻感情和諧，《詩經》“窈窕淑女，琴瑟友之。”也比喻兄弟朋友的情誼，陳子昂《春夜別友人詩》：“離堂思琴瑟，別路繞山川。”
42.問鼎：春秋時，楚莊王北伐，陳兵洛水，向周王朝炫耀武力。周定王派王孫滿慰勞楚師，楚莊王向王孫滿詢問周朝的傳國之寶九鼎的大小和輕重。后遂意“問鼎”比喻篡奪政權，今常比喻謀求奪得。
43.執牛耳：古代諸侯訂立盟約，要每人嘗一口牲血，立盟的人親自割牛耳取血，故用“執牛耳”指盟主。《左傳》記載：“諸侯盟，誰執牛耳?”后常指在某一方面居領導地位。
44.陶朱：春秋時期越過大夫范蠡的別號。相傳他幫主勾踐滅吳后，離開越國到陶，善于經營生計，積累了很多財富，后世因此用陶朱公或陶朱來代指富商。
45.逐鹿：《漢書》：“秦失其鹿，天下共逐之。”顏師古注引張晏曰：“以鹿喻帝位。”后來用逐鹿比喻群雄并起，爭奪天下。
行測常考知識點行測知識點梳理篇三
1、世卿世祿制商周時期實行的世卿世祿制主要和“宗法制”、“分封制”緊密結合，以嫡長子繼承的原則世代相傳，雖然擔任大小官職的人都需要學習國學知識和相關的禮儀制度，但也形成了世代壟斷的官職，沒有起到選賢任能的作用，不利于社會的發展，與后期的選官制度有著很大的差異。
2、察舉制漢代主要的選官制度是察舉制，具體的形式就是根據國家的需要由地方和大臣舉薦人才。舉薦又多數以“舉孝廉”為主，察舉孝廉的標準有四條：一是德行高妙，志節清白;二是學通行修，熟知經書;三是明習法令，善于決獄;四是頭腦清楚，才干出眾。這種選人用人的方式提升了人才選用的質量。成為漢代的主要選官制度。
3、九品中正制魏晉南北朝時期由曹丕接受陳群的建議創立的九品中正制，將人才按優劣劃分為九個等級：上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。前期還是以人的能力和家世為主要劃分依據，但到了后期，就主要看家世和門第了，出現了“上品無寒門、下品無士族”的現象。使得九品中正制又稱為了貴族壟斷的選官制度，使得選官制度又變成了貴族士大夫的工具。
4、科舉制隋文帝廢除九品中正制，開始采取分科考試的方式選官，科舉制是我國封建社會最重要的選拔官吏制度。“科”指的是考試科目，“舉”指的是選拔人才。科舉制歷時1300余年，始創于隋朝;完善于唐朝;發展于北宋，衰落于明清。科舉考試在古代是實行時間最長也是選人效率和質量都非常高的選官用人制度，但到了明清時期，隨著君權進一步加強，科舉制考察的形式和內容都做了進一步的約束，考試的內容以八股文為主，約束了考生的思想，起不到選賢用能的作用。和封建君主專制制度一同消失在了歷史長河之中。
行測常考知識點行測知識點梳理篇四
（1）封閉區域：指圖形中由封閉線條圍成的一個空白區域。區域內部任何一點與區域外任何一點的連線都將和區域的邊界相交。
（2）主要規律：
a.圖形的封閉區域相等或按等差數列變化
b.每行或每列幾個圖形的封閉區域數之和相等
c.圖形為封閉圖形或開放圖形。
（3）封閉性的考法：
a.均是開放/封閉圖形
b.開放和封閉圖形間隔排列
c.三種圖形循環排列
【經典真題】從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（? ）
【解析】選c。
【例1】（2018浙江a卷第9題）請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。（ ）
【解析】c。
元素組成不同，屬性沒有明顯規律，考慮數量規律。題干每幅圖均由直線和曲線組成，交點和面明顯，觀察九宮格每幅圖交點數并沒有規律，考慮面數量。第一行每幅圖面數量分別為0、1、2；第二行每幅圖面數量分別為2、3、4，均構成等差數列；第三行每幅圖面數量分別為4、5，問號處圖形的面數量應為6個。a項5個，b項0個，c項6個，d項3個，只有c項符合。
故正確答案為c。
【例2】（2018山東62題）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：（ ）
【解析】a。
元素組成不同，且無明顯屬性規律，優先考慮數量規律。觀察題干圖形發現，圖“窟窿”較多，優先考慮數面。題干五幅圖形均有5個面，則？處也應該為5個面，c項為9個面，排除。再觀察發現，題干每幅圖形均有面積最大的圖形，且面積最大的圖形均為中心對稱圖形，只有a項符合。
故正確答案為a。
【例3】（2017國考省級以上試卷78題）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（ ）
【解析】a。
題干中每幅圖形均由上下兩個部分組成，且線條樣式不同。第一、三、五個圖形中曲線圖形在上，直線圖形在下，第二、四個圖形中直線圖形在上，曲線圖形在下，曲線圖形和直線圖形在上下兩部分交叉出現。問號處的圖形應為直線圖形在上，曲線圖形在下，據此排除b、c兩項。觀察發現，題干中每幅圖形均由三個封閉空間組成，據此排除d項。故正確答案為a。
行測常考知識點行測知識點梳理篇五
（1）完全疊加。將已知的兩個圖形疊放在一起，形成一個新的圖形。新圖形中保留已知的兩個圖的所有構成元素。注意考錄疊加的位置和順序。
（2）疊加與動態位置變化的結合：去異存同、去同存異、規律疊加等。
去異存同：將兩個圖形疊加后去掉不同的部分，只保留相同的部分；去同存異：將兩個圖形疊加后去掉相同的部分，只保留不同的部分。這類題型特征為：以三個圖形為一組，其中至少兩個圖形有相同元素，將其中某兩個元素疊加，去異存同或去同存異后得到第三個圖形。
規律疊加：圖形疊加后，按照一定規律發生變化，常出現的是疊加后陰影的變化。這類題型特征為：以三個圖形為一組，外部輪廓與內部結構一致，圖形內部區域一一對應。常見規律：白+黑=？ 白+白=？ 黑+黑=？ 黑+白=？?注意：有些題目中“白+黑”與“黑+白”所得結果不一定一致，需謹慎。
【經典真題】從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（? ）
【解析】選b。
【例1】（2018國考省級以上試卷79題）從所給的四個選項中，選出最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（ ）
【解析】c。九宮格中一般按行或者按列尋找規律。觀察發現第二行圖形線條比較簡單，前兩個圖形和第三個圖形外面都是圓形，里面線條有相似之處，考慮外框里面圖形的疊加規律。第一行和第二行圖形的外框里面的圖形滿足去同存異的疊加規律，應用于第三行圖形，c項當選。
【例2】（2017國考省級以上試卷80題）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（ ）
【解析】a。元素組成相似，黑白格數量不同，排除移動規律，嘗試考慮黑白疊加。觀察第一橫行，黑+白=黑，黑+黑=白，白+白=白，白+黑=黑，即同色為白，異色為黑，將此規律驗證第二行，正確。將此規律運用到第三行，中間黑塊疊加后應為白色，排除b、d兩項。右上角疊加后應為黑色，排除c項。因此a項當選。
行測常考知識點行測知識點梳理篇六
五岳：
東岳：泰山：山東泰安 西岳：華山：陜西渭南
北岳：恒山：山西大同 南岳：衡山：湖南衡陽
中岳：嵩山：河南登封
四大佛教名山：
山西五臺山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九華山
道教四大名山：
湖北武當山、安徽齊云山、四川青城山、江西龍虎山
其他名山：
安徽黃山、江西廬山、吉林長白山、福建武夷山、臺灣玉山、浙江雁蕩山
各省簡稱及省會：
北京市：京：北京 天津市：津：天津
河北省：冀：石家莊 山西省：晉：太原
內蒙古自治區：蒙：呼和浩特 遼寧省：遼：沈陽
吉林省：吉：長春 黑龍江省：黑：哈爾濱
上海市：滬：上海 江蘇省：蘇：南京
浙江省：浙：杭州 安徽省：皖：合肥
福建省：閩：福州 江西省：贛：南昌
山東省：魯：濟南 河南省：豫：鄭州
湖北省：鄂：武漢 湖南省：湘：長沙
廣東省：粵：廣州 廣西壯族自治區：桂：南寧
海南省：瓊：海口 四川省：川或蜀：成都
貴州省：貴或黔：貴陽 云南省：云或滇：昆明
重慶市：渝：重慶 西藏自治區：藏：拉薩
陜西省：陜或秦：西安 甘肅省：甘或隴：蘭州
青海省：青：西寧 寧夏回族自治區：寧：銀川
新疆維吾爾自治區：新：烏魯木齊 香港特別行政區：港：香港
澳門特別行政區：澳：澳門 臺灣省：臺：臺北
行測常考知識點行測知識點梳理篇七
元素間的位置關系：結構位置、排列位置、平行與垂直、向理想、相交、相切。
結構位置：上下、左右、內外
題型特征：圖形整體不相似、不對稱，每個圖形均由兩個元素構成。
【例3】（2018國考省級以上試卷77題）從所給的四個選項中，選出最適合的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（ ）
【解析】d。觀察題干圖形，發現圖形都是由兩個元素組成，而第二個圖形和第四個圖形很特殊，圖形里面兩個元素間是相切關系，因此我們考慮相對位置規律。題干圖形元素間的相對位置關系分別為：相交、相切、相交、相切、相交、（？），因此？處的圖形元素間關系應為相切。因此d項當選。
（2）鏈接方式規律
元素鏈接方式：以點相連、以線相接、以線連接。
說明：“以線相接”與“以線連接”不同。前者是指兩個元素有公共邊，后者是指兩個元素本來是相對的，后由一條線串聯起來；在以線相接的圖中，要注意：公共邊的特征，如公共邊是短邊還是長邊，是直線邊還是曲線邊，是一整條邊還是部分邊等、公共邊的數量。
【例4】（2018國考省級以上試卷83題）把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是（? ）
a．①②⑥，③④⑤??? b．①③④，②⑤⑥
c．①④⑤，②③⑥??? d．①④⑥，②③⑤
【解析】a。觀察發現圖形③④⑤比較特殊，可以優先考慮封閉區域數和連接方式規律。封閉區域數分別為：4、4、3、3、4、4，沒有選項符合。考慮連接方式規律，③④⑤中的小圖形都是由直線連接的，沒有公共邊。①②⑥中的小圖形都有公共的邊。因此a項當選。
行測常考知識點行測知識點梳理篇八
靜態位置關系：元素一般相同或類似，每幅圖形的元素相對位置呈某種規律變化。
【例1】（2018國考省級以上試卷第85題）把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是（ ）
a．①③④，②⑤⑥?? b．①③⑥，②④⑤
c．①②③，④⑤⑥?? d．①③⑤，②④⑥
【解析】a。題干圖形均由一個圓形和一個三角形組成。考慮位置關系，按照圓形在三角形位置的左右或者上下去分，發現④這個圖形就不能分類了，因此舍棄此規律。觀察發現，圓形或許與挨著的三角形的那個角有關系，因此考慮角的關系。觀察發現②⑤⑥中圓形挨著的角都是三角形中最小的角，①③④中圓形挨著的角都是三角形中最大的角，因此a項當選。
【例2】（2018江蘇a第78題）從四個圖中選出唯一的一項，填入問號處，使其呈現一定的規律性。
【解析】c。圖形元素組成相同，優先考慮位置規律。觀察發現，題干中第一個圖、第三個圖和第五個圖中的兩個元素均在右上角和左下角，題干中第二個圖和第四個圖中的兩個元素均在左上角和右下角，且題干圖形中的兩個元素箭頭均指向同一方向。故問號處圖形中的兩個元素應在左上角和右下角的位置且箭頭方向一致。因此c項當選。
行測常考知識點行測知識點梳理篇九
曲直線的分類：（1）圖形完全由曲線或直線組成；（2）圖形中包含了曲線部分或直線部分。
觀察法：從整體觀察圖形的曲直性，同時考慮單個圖形中不同組成元素的區直變化規律。
小技巧：可以根據選項圖形的區直曲直特點來判斷考查的是否是圖形的曲直性。
注意：數線的考法，有曲有直時，一般考曲線。常見的規律有：
a.線相等、線遞增、線遞減
b.線亂序 例：5、3、4、1、（2）
c.線的數量具有和差關系
【經典真題】從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（? ）
【解析】選d。
【例1】（2018浙江a第3題）把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：（? ）
a.①③④，②⑤⑥b.①⑤⑥，②③④
c.①④⑤，②③⑥d.①③⑤，②④⑥
【解析】d。
元素組成不同，優先考慮屬性規律。觀察發現①③⑤圖形中既包含直線又包含曲線，而②④⑥圖形都是全直線圖形，故①③⑤為一組，②④⑥為一組。
故正確答案為d。
【例2】（2018江蘇a卷79題）從四個圖中選出唯一的一項，填入問號處，使其呈現一定的規律性。
【解析】d。
觀察圖形，元素組成不同且無明顯屬性規律，考慮數量規律。每個圖形由內外兩個圖形組成，外部圖形的線條數依次為4，3，4，5，6，內部圖形的面數依次為1，0，1，2，3，外部圖形的線條數與內部圖形的面數均相差3，問號處的圖形也應符合該規律。d項外部圖形的線條數為5，內部圖形的面數為2，相差為3。因此d項當選。
【例3】（2017國考省級以上試卷79題）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（ ）
【解析】b。
元素組成不同，通過第一行第二列b這一字母可知屬性無明顯規律，考慮數量。觀察圖形中封閉空間比較多，分別為：2、2、1；1、4、2；4、3、？，無規律。再觀察圖形，線條比較多，考慮線條數量。已知第二行第一列圖形只有曲線，考慮曲線數，觀察發現，第一列曲線數都為1，第二列曲線數都為2，每行第三列曲線數是前兩列之和，問號處應選擇3條曲線，只有b項符合，當選。
本題也可根據第一列曲線數都為1，第二列曲線數都為2，由第三列上面兩圖可知曲線數為3，所以問號處也應選擇3條曲線，b項符合，當選。
行測常考知識點行測知識點梳理篇十
1、移動：圖形在平面上的移動，圖形本身的大小和形狀不發生改變，分析移動規律時要找準移動的方向和距離。
（1）上下、左右；折返、循環
（2）順、逆時針：就近原則、平均原則
（不一定到頂端才轉彎、十六格注意優先看邊上的）
【例1】（2017國考省級以上試卷第77題）從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性（ ）
【解析】c。
題干中每幅圖形均由1個黑點、7個白圈和一個空白組成，元素組成相同，考慮位置關系。觀察發現，黑點在圖形外周每次按逆時針方向平移2個單位，那么問號處黑點應出現在左上角，據此排除b、d兩項。觀察空白部分的移動，空白部分每次在外周按順時針平移1個單位，問號處空白部分應該出現在第三行第二列中，據此排除a項。c項當選。
【例2】（2018江蘇a卷第90題）從所給的四個選項中，選擇最恰當的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。
【解析】d。
圖形元素組成相同，優先考慮位置規律。九宮格優先按橫行來看，第一行中，小球位置相對于長方形依次內、外、內交替出現，沿著與長方形相交的邊從左到右順時針平移；第二行中，小球位置相對于長方形依次外、內、外交替出現，沿著與長方形相交的邊從上到下順時針平移。第三行中，前兩幅圖中的小球位置相對于長方形依次內、外出現，且沿著與長方形相交的邊順時針平移，因此問號處小球位置應在長方形內部出現，且在與長方形相交的底邊的左邊。綜上，d項當選。
【解析】a。
元素組成相同，優先考慮位置規律。如下圖所示，黑點1在最外圈移動，從圖1到圖5依次順時針移動一格；黑點2沿著對角線向右下方循環移動，從圖1到圖5依次移動一格。則？處黑點1應該出現在第四行第二列，黑點2應該出現在第二行第二列。故正確答案為a。
2、旋轉
（2）箭頭法判斷圖形方向和角度
【例4】（2018浙江a卷第6題）請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。
【解析】b。
整體觀察圖形發現，圖1順時針旋轉90°且增加一條線變成圖2，同理，題干圖形均是后一幅圖在前一幅圖的基礎上順時針旋轉90°且每次增加一條線，因此？處圖形應在前一個圖形基礎上順時針旋轉90°且增加一條線，只有b項滿足。故正確答案為b。
3、翻轉：
（1）時針法區分旋轉、翻轉：時針方向一致為旋轉；不一致為翻轉
（2）左右翻轉與原圖形數軸對稱；上下翻轉與原圖形橫軸對稱
【例5】（2018浙江a卷第8題）請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。
【解析】d。
元素組成相同，優先考慮位置規律。九宮格橫著看沒有明顯規律，考慮豎著看。
第一列中，圖1整體旋轉180°得到圖2，圖2整體上下翻轉得到圖3；經驗證，第三列滿足此規律；第二列應用此規律，將圖1整體旋轉180°或圖3整體進行上下翻轉均可，只有d項滿足。故正確答案為d。
