寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

《戰馬》讀后感400字篇一

文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰馬”，它跑得快，腦筋靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。但是在一次野兔大圍殲中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們逃逐的方針。邁克為小戰馬爭與到了跑贏13次就獲得自在的權利，管事的卻為了本人的公欲朝四暮三，非但讓帶傷的小戰馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時逃逐它，小戰馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰馬，并把它送回了桑梓。

文中借講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時，落入偷鴿賊手中，趁機逃出來以影評后，又被槍手射中，被鷹啄食；大烏狼警棍在危難之際背伴侶伸出了救濟之手，本人卻墮入窘境；喇叭狗收導著狗群和狼做戰，下場喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不肯分開布謙磨難的墟落，只為陪同愛過它的小吉姆。

一只無數次克服賽狗、為本人博得自在的野兔；一匹保衛本人收地和榮譽的大烏狼；一只勇于抨擊打擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又加加了一個新詞“大膽”。我想我們人類也應如此，不要由于保存中的一面坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣大膽空中對著寬冬的冰霜，堅而不摧。我們應當在窘境與丟掉的.榨取中奮起，永不氣餒，永不言敗。大膽地往里對著未來說路上的挫折與坎坷。由于大膽是一小我私人保存在這個全國上立于不敗之地的條件，在窘境中不摒棄期視，在挫折衷不損掉斗志，才能從低谷走背下峰，才能迎來生命的光輝，所以只要懷有一顆大膽之心，才能把本人的人活路拆面得加倍輝煌。才能為本人的生命加加一絲光華。

真是引人深思，其次記得在看《貓軍人》的時辰，里頭形象的反復閃現著“兩腿植物”的名字。而且，在個中寫得極為的丑陋，讓我一驚：在植物的眼中，他們怕的不是甚么天塌地陷，狠的不是妖魔鬼怪，僅僅就是人，借有人的狗。連辱物貓皆很家丁然他們出有自在。而個中的野生植物，特別是貓，是虎﹑獅﹑豹的后裔。可睹，人對植物是何等的殘暴，至于植物切齒痛恨。

為甚么人出有從植物中學到甚么呢？而且借不放在眼里它們！其真它們才是人的榜樣，它們不及人的常識淵博，卻能從打字人中得到伶俐。他們懂得留存，他們懂得進攻與撤退，他們懂得檢建測驗，他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”，不曉得進修，只曉得炫耀本人，不懂得不榮下問。掉足著﹑由由然，而植物永久用深沉的眼珠告訴你甚么，你也因該用你的伶俐尋找謎底。

它們不但僅只是教員，借是伴侶。

有時它們是人的弟弟，需要人的禮讓照看；有時它們是人的伴侶，和人和藹相處。有時它們是人的保姆，照看著人類……我們卻經常的不放在眼里他們，以致打它們﹑把它們當作玩奇。你錯了！他們這樣對你好，為甚么借要冷眼對它們呢？他們虔誠于你，你理當感激。即便它們背你抨擊打擊，那也是你顫抖了它們。所以，全國上人不能出有植物。出有了植物，全國單調了，人類也將消掉。

一只忠于家、忠于妻子的信鴿；一匹住在城鎮、喜悲小孩子的狼。它們使我感遭到了植物像我們人類一樣有著親情、愛情、友情，它們與我們人類是劃一的。所以，更應愛和人們很和諧相處，由于人不能出有植物……

《戰馬》讀后感400字篇二

《戰馬》是莫波格自己最滿意的作品之一。這本書以一匹名為喬伊的馬為線索，講述了在第一次世界大戰期間男孩阿爾伯特與喬伊歷經重重艱難幾經分離，終于重逢的故事。書中喬伊與一匹黑馬之間如同人類般生死相依的友情深深地打動了我，原來動物和人類一樣都是有感情的。

喬伊的外貌并不出眾，它的頭頂有一塊白色的胎記，棕色的馬鬃，四只馬蹄穿著四只白色的“襪子”，樣貌比起另一匹健美的小黑馬，它真是遜色很多?？僧斂赐赀@本書我發現，喬伊才是最美麗的！

它美在默默地奉獻。喬伊是一匹戰馬，對于耕地一竅不通，但命運是殘酷的，喬伊若不耕地，它的主人就將面臨破產。在這種情況下，喬伊不得不面臨著被賣掉的風險。終于，一個下雨天，雖然主人家的孩子阿爾伯特努力挽回它--他一遍遍教它耕地，而喬伊也一遍遍拼命地學！受傷了，流血了，喬伊沒有退縮，它似乎知道只有這樣阿爾伯特才能過上好點的生活，但是最終喬伊還是不幸地被賣給了前線戰隊去搬運物資。雖然如此，它這種任勞任怨默默付出的品質是值得我們去認真學習的。此刻默默奉獻的喬伊是最美麗的。

它美在尊貴的心靈。喬伊和黑馬可謂十分有緣，它們是因為戰爭走到了一起，在戰爭中相互競賽又相互照應，建立了深厚的友誼。馬，在英國人手里是尊貴的坐騎，而到德國人手里卻只能用來作苦力。當英國人戰敗，喬伊和黑馬歸德國人所有時，那些德國人竟然讓馬來拉大炮！當一匹馬累趴下了，不能勞動時，殘忍的德國人就直接槍殺它！黑馬高大健壯，最早被德國軍官看中搬運大炮，因為長期超負荷的勞動，黑馬得了破傷風，已經沒有搬運的力氣了。這時如果沒有一匹馬來頂替它，那么黑馬將會被殘忍地槍殺。此時喬伊勇敢地站了出來，頂替了黑馬也保全了它的生命。這是一種馬與馬之間的友情，就像人類之間的友情一樣。此刻挺身而出的喬伊是最美麗的。

它也美在頑強的意志。如果在中國古代，要是有一個伯樂能遇到他們，這兩匹馬應該都是好馬。黑馬一定是一匹千里馬，能馱著主人在戰場上勇猛殺敵，立下赫赫戰功。而喬伊則是一批快馬，能偵察敵情，傳遞情報，會在阿爾伯特的陪伴下度過快樂的時光。即使在現代中國，黑馬一定是在馬術比賽中數一數二的好馬，喬伊也是一匹忠誠主人的乖馬?？蛇@兩匹駿馬，我為他們沒有遇到伯樂而被埋沒而惋惜，也為他們在黑暗中頑強地相依為命，不離不棄而感到敬佩。此刻喬伊頑強的意志是最美麗的。

它還美在對和平的向往。英德開戰了，戰爭本是人類之間的戰斗，和馬兒沒有關系，它們卻被迫冒著生命危險在戰場上做出貢獻。當黑馬因破傷風而死去時，喬伊不顧一切地獨自在戰場上飛奔，摔倒了，被鐵絲網纏住了，它還要繼續前進，因為它只有一個愿望--回家。喬伊渴望和平，渴望和家人在一起生活。幾經轉手的他始終惦記著它的第一個主人--阿爾伯特。夕陽下，它和阿爾伯特回到了最開始的地方，“無論你走到哪里，我都要找到你”。此刻熱愛和平的喬伊是最美麗的。

《戰馬》讓我們看到了戰爭的殘酷和人性的美好。戰爭奪走幸福，趕走快樂，給人們帶來了太多的恐懼、痛苦和災難，但愿世界上永遠不再有戰爭。馬兒尚且珍惜生命，向往和平，何況人呢？我們需要珍惜每一條生命：每一個人，每一棵花草，每一只小動物，他們都值得被尊重。

如果你做到了這些，那么我相信，此刻的你，也是最美麗的。

《戰馬》讀后感400字篇三

這個周未參加了姜惠老師主持的《戰馬》讀書會，感想頗多。

本書表達的觀點每位均有側重點，各抒己見，思想的火花不斷碰撞與融合，進而引發新的思考，有以反戰的角度去詮釋戰爭的殘酷，有以育兒的角度詮釋孩子的成長教育之法，有以動物的角度去詮釋尊重與愛護，有以媽媽的角度去詮釋家庭和諧之道，有以和諧共處的角度詮釋傾聽的重要性，有以小馬的成長角度詮釋一個人的成長歷程。

我想表達的是：這是一本童書。何為童書，就是從兒童的角度去寫、讀、理解和詮釋的故事書。

兒童是如何理解一本書的呢？他們會將書中的主人公想像成自己，將自己完全置身故事中，去真實的看、聽、體會、感受，這是兒童能完全融入書中的最好方式。

所以寫兒童文學的作者要能從小讀者的角度去敘述一個故事，以他們能理解的方式刻畫故事中的人物，以他們能接受的情景去繪制故事畫面，以他們能夠承受的結局給故事畫上句號。作者要能深刻了解兒童心里，深信他們有自己的思考、有自己的見解、有自己的認知深度，好的童書定會給兒童帶來新的思考，學習和理解正確的價值觀和人生觀。

《戰馬》的作者為什么要寫這部作品，我覺得要從其自身經歷和歷史背景談起。

作者背景：

麥克·莫波格，英國人，小學老師，能寫會說，特別善于給孩子們講故事，1976的他和妻子克萊兒一起成立慈善事業“城市兒童農場”，目前在英國有三處這樣的地方，它們讓城市的孩子有機會和動植物一起生活，以啟發孩子們對大自然的喜愛，并從中學得如何與自然共處。

由于他深知歷史傳承的可貴，因此常將現代的元素融入故事情節中，“用一個‘現在’來牽穩讀者的手，帶領他們走入過去?！?/p>

歷史背景：

《戰馬》描寫的是第一次世界大戰普通民眾和士兵的生活和戰爭場景，第一次世界大戰是帝國主義瘋狂擴張，導致矛盾無法調和，從而引發的不可避免的非正義戰爭。

由上面幾點就可以理解作者寫《戰馬》這本書的理由、初衷、寫作手法和敘事方法，站在孩子的角度去解讀，對故事的種種疑惑就迎刃而解。

整個故事并沒有太多的華麗詞藻，人物、性格的描寫均以對話的方式娓娓道來，易于小讀者理解，雖直面生死，但并無血腥場面的刻意描寫，讀后感以輕松娛樂的拋硬幣方式解決戰爭的勝負，而且小馬的自言自語有時略帶調皮。為何如此描寫，因為這是一本寫給兒童的書，以給孩子們講的方式將一個故事完整的敘述，用他們的理解去詮釋這本書，如果總是站在成人的角度就無法完全融入。

那為什么要以馬的角度去寫一場殘酷的戰爭？

也是從兒童的角度為出發點，閱讀推廣人都深知一個薦書常識：“故事中的主人公多大就推薦給多大的孩子看”，一個孩子是無法完全經歷戰場的殘酷，直面生與死，但以一個從小就與孩子共同成長的馬的角度就可以將戰爭場面完全呈現出來，小讀者并沒有意識這匹小馬已經成大，還會感覺主人公年齡與自己相仿，從而能夠完全融入這個主人公的身體中，去一塊經歷他的成長。

再就是整個故事的描寫并沒有明顯的對與錯、善與惡，這是由于第一次世界大戰是一場非正義戰爭性質所決定的。

《戰馬》讀后感400字篇四

前幾天，我閱讀了英國作家莫波格寫的少兒文學作品《戰馬》，為一個人與動物之間關于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事所感動。

作者講述了“一戰”期間的英國鄉村，一匹叫喬伊的棗紅色小馬被一位酗酒的農場主買了下來。它隨后與農場主的兒子艾伯特成為了好朋友。艾伯特的父親因為急需用錢，把喬伊賣給了軍隊。艾伯特發誓長大了一定要加入軍隊并找回喬伊。在一次作戰中，喬伊和另一匹馬托普桑被德軍俘獲了。德軍開始訓練喬伊與托普桑，它們被用來在戰場上拉救護車每次的任務都極其危險，它們在泥濘中掙扎，在炮火中奔逃，而托普桑最終精疲力竭而亡……之后，喬伊又輾轉回到了英國軍隊，并遇到了艾伯特，最終在戰爭結束后回到了家鄉。

昨晚，喬伊進入了我的夢鄉。

喬伊，你當初被艾伯特的爸爸帶回家，野性十足的你并不服從艾伯特的爸爸的命令。艾伯特爸爸和賣主打賭，讓你學會犁地。艱辛生活中，與艾伯特成了知心好友。一戰爆發，大量馬匹被征召入伍，成為特殊的士兵，你也被缺錢愛喝酒的粗暴的艾伯特的父親強行賣給了軍隊。艾伯特在與你分別時，對你說了感人的一句話：“喬伊，無論你在哪兒，我一定會找到你?！边@看來似乎不可能實現，可艾伯特會不顧一切去尋找你。果然，艾伯特長大后參軍，成為英國軍隊里的養馬兵，遇到過不少磨難。也正是因為艾伯特的忠誠，最終你和艾伯特再次相遇。

你的朋友“黑駿馬”去拉火炮上山，你知道它無疑會成為炮灰，你不顧一切，凄厲的嘶鳴，申請自己為伙伴拉車。在臨走前，你不舍地回望，直擊人心。你對待親人忠懇，為落難的伙伴甘愿犧牲，對所有途經的好人報之以溫暖歡樂。

看到你進入了無人區，被布滿尖刺的鐵絲網纏住了雙腿，我的心緊緊地揪了起來。喬伊，你一定很痛，也一定很虛弱。但是你還是在努力地掙扎，因為你深深地思念著你的主人、你的伙伴、你的家。你也許知道，一旦倒下，就再也看不見你愛的人了。英國和德國的士兵不約而同地發現了你，并打算營救你，英國士兵用拋硬幣的方式贏得了你，帶你去了英國治療。在你死我亡的戰爭里，此時的戰馬超越了國籍和戰爭立場，成為彼此共同關心的動物。此刻，會感覺到戰爭的荒唐，更會感覺人與人間和平相處的珍貴。在這?；鸬囊粌蓚€小時之內，體現出了人性愛護動物的真諦。

喬伊，在我生活的地方，也有著一些和你一樣的動物朋友。20xx年5月12日四川汶川地震，各省派出搜救隊員進行營救工作，許多搜救犬也都參加了這次行動。這些英勇的搜救犬從救援開始就日以繼夜的拼命工作在第一線上，冒著生命的危險尋找失聯人員。這些小小的身影，穿梭在廢墟中，有的搜救犬的腳趾已經被碎磚和碎玻璃扎得血肉模糊了，還在和救援人員們一起堅持著，沒有一只搜救犬退縮偷懶，累了渴了，就休息一會兒喝點水繼續戰斗著，因為它們知道多堅持一分就多一份希望，就能多救一個人類朋友！它們忠心耿耿，這也是它們對人類的愛，人類和動物的愛是相通的。

喬伊，你的故事充滿了信任，愛以及絕處逢生的溫暖。通過你的故事，也讓我深深地懂得了，只要我們堅持，只要我們勇敢，即使歷經千難萬險，我們也會克服重重困難，我們的目的一定能夠達到。

《戰馬》讀后感400字篇五

烈日炎炎的暑期中，我讀了加拿大作家—歐內斯特·湯普森·西頓的《小戰馬》。讀完這本書，使我深深的感受到了動物像我們人類一樣有著親情、愛情、友情，像人一樣值得尊重。

文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標。邁克為小戰馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時追逐它，小戰馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰馬，并把它送回了故鄉。

文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時，落入偷鴿賊手中，趁機逃出來之后，又被槍射中，被鷹啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領導著狗群和狼作戰，結果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。

一只無數次戰勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛自己領地和榮譽的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的“字典”里又添加了一個新詞“勇敢”。我想我們人類也應如此，不要因為生活中的一點坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對著嚴冬的冰霜，堅而不摧。我們應該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對著未來道路上的挫折與坎坷。因為勇敢是一個人生活在這個世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。

真是引人深思，其次記得在看《貓武士》的時候，里頭形象的重復出現著“兩腿動物”的名字。而且，在其中寫得極為的丑陋，讓我一驚：在動物的眼中，他們怕的不是什么天塌地陷，狠的不是妖魔鬼怪，僅僅就是人，還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒有自由。而其中的野生動物，特別是貓，是虎﹑獅﹑豹的后裔?？梢?，人對動物是多么的兇殘，至于動物恨之入骨。

為什么人沒有從動物中學到什么呢？并且還輕視它們！其實它們才是人的榜樣，它們不及人的知識淵博，卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存，他們懂得進攻與后退，他們懂得嘗試，他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”，不知道學習，只知道炫耀自己，不懂得不恥下問。墮落著﹑飄飄然，而動物永遠用深沉的眸子告訴你什么，你也因該用你的智慧尋找答案。

它們不僅僅只是老師，還是朋友。

有時它們是人的弟弟，需要人的虛心照顧；有時它們是人的朋友，和人和睦相處。有時它們是人的保姆，照顧著人類……我們卻時常的輕視他們，甚至打它們﹑把它們當做玩偶。你錯了！他們這樣對你好，為什么還要冷眼對它們呢？他們忠誠于你，你應當感謝。即使它們向你攻擊，那也是你驚動了它們。所以，世界上人不能沒有動物。沒有了動物，世界單調了，人類也將消失。

一只忠于家、忠于妻子的信鴿；一匹住在城鎮、喜愛小孩子的狼。它們使我感受到了動物像我們人類一樣有著親情、愛情、友情，它們與我們人類是平等的。所以，更應愛和人們很和諧相處，因為人不能沒有動物……