人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我理想中的圖書館600個字篇一

我夢想中的圖書館分為五層。

第一層為借閱室，分為老年、中年、青年、少年和幼兒五個借閱專區。每個專區前都會有五十件民意調查，上面記錄著不同年齡的人的不同喜好，以便借閱的人查找自己感興趣的書籍。

第二層是閱覽室。這里也分為兩個專區：一號專區是報紙閱覽區，二號專區是圖書閱覽區。每個專區都配備多臺“電子檢索器”，通過“電子檢索器”，人們可以快速、準確的找到所需報紙或圖書。

第三層是雜志休閑區，那里有各種有趣有益的雜志。全世界的雜志以國家為單位分類。這些雜志一個月更新一次，如果有必要，還可以以“星期”為周期快速更換。

第四層是文藝電影播放處。那里有各種書意電影，如《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》等，甚至是法布爾的《昆蟲記》，或是維·比安基的《森林報》都有。在這里，你可以把想看的書轉換成電影形式觀看。

最后是第五層。五層是個頂樓，那里有著部分室養植物，你可以帶書入內，在那里摘抄、背誦，但因為有高科技處理手段，這些行為不會影響別人。

我夢想中的圖書館是一個以文化、靜音、綠色為主題的圖書館哦！

我想只要努力學習科學文化知識，進行大膽的設計，我夢想中的圖書館是會出現的。

我理想中的圖書館600個字篇二

圖書館是知識的海洋，我們這些讀者就是大海中的一條條小魚，在這浩瀚的知識海洋中遨游，領略這其中奇異的地方。

我心目中的圖書館就是高科技的圖書館，是快樂的圖書館。

現在的圖書館閱讀條件十分不好，給讀者帶來了極大的不便。例如，一些讀者閱讀完書籍后隨便亂放圖書，使書籍雜亂無章，尋找起來很困難；甚至還有的讀者不愛護圖書，將圖書弄得破爛不堪。

我心目中的圖書館與這是截然不同的，簡直是一個天上，一個地下。圖書館里不會出現現在圖書館存在的一系列問題。

圖書館中沒有管理員，只有一些機器人。當你需要尋找什么書籍時，你可以告訴它，他會很快地拿來你所需要的書籍，但你必須很有禮貌地同他說，否則，他就不會理你，更不會幫助你。要是你亂放書籍的話，它會立刻來到你面前，要求你把書籍放回原處。

圖書館中還存在一種消聲空氣，當你大聲說話時，它會阻斷聲音的傳播，圖書館中沒有一點兒聲音，這時，機器人就會過來讓你不要大聲喧嘩。

圖書館中有許多座位，你可以舒服地坐在上面閱讀，當你對書中的內容不理解時，你可以向旁邊的機器人請教，它會耐心地為你講解，直到你懂了為止。并且當你口渴時，你可以對機器人說，他會為你端上一杯可口的果汁，當然不要忘了禮貌地說聲謝謝。

圖書館的環境十分好，圖書館四周都是綠色植物和鮮花，使圖書館有不斷的新鮮空氣。圖書館還有一種隱身的專門打掃衛生的機器人，當然，它不會和你碰在一起，這樣一來，圖書館的衛生總是很好。

這就是我心目中的圖書館。雖然還沒有這種圖書館，但我會為建造這樣的圖書館而努力。

我理想中的圖書館600個字篇三

今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。

走進大門，一股書香撲面而來。在青少年閱讀室，有中外名著，有動物小說，還有美文精品……來這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。

旁邊還設有親子閱讀區，咖啡廳，朗讀亭……

坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應有盡有，勵志的、哲學的、歷史的、天文的、醫藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽光照射進來，讓人心身舒暢。

人們有的捧著書閱讀，有的低頭仔細研究，也有的認真挑選書籍。

走進三樓，左邊是書籍閱覽區，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學生拿著書包，伏在桌子上學習，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。

右邊是報刊閱覽區，報紙排列整齊，有日報、有早報、有晚報……人們坐在椅子上，拿著報紙仔細閱讀，也有人拿著刊物。這里陽光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽光中，享受閱讀所帶來的快樂。

我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。

不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關門了，人們陸續走出大門。

我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。

我理想中的圖書館600個字篇四

今天，對于我們六（1）班全體同學來說，可是一個大開眼界的日子。因為，老師決定帶我們去學校圖書館自由看書。

今天上午，老師便告訴大家一個好消息：下午要到學校圖書館看書。同學們一聽到這令人振奮的消息，六十四個歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的同桌立馬撲過來，把我抱入他的懷里，以示對這次活動的熱烈支持。老師宣布了去圖書館的一些規則。于是，同學們便興高采烈地等待著下午那一刻的到來。

下午，同學們聽到上課鈴響，便象聽到偷襲警報的小戰士一樣，個個都排在教室的門外，準備隨時向圖書館的大門沖去。在有條有理的指揮下，我們一個個向圖書館大門走去。

進了圖書館后，我們不禁為這里嘖嘖稱奇：地方不大，但一切都顯得條條有理，看不出一點雜亂的地方，盡管只有一個人管理，但能讓人感覺到這里是個很多人整理過的地方。難怪老師說圖書館和手術室有同一個特點：一樣干凈。

接下來便是看書時間，這里的書都一本一本地夾在桌子上，只要你看上了哪一本，一按開書夾，便可以將其取下來慢慢“品嘗”。在書海中遨游的同學完全陶醉其中，一時都不愿離開。下課鈴聲響起了，老師便問大家還看嗎？同學們便不約而同地說“看！”于是，體育課便被征用了。可惜，時間不饒人，看管圖書館的的老師又有其他事要做，我們不得不離開。我們這次去，只留下了腳印，正可謂“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

雖然，我看了兩節課的書，但是，我要看的書還有很多很多，所以我期待著再次來到圖書館—這塊我心中的圣地。

我理想中的圖書館600個字篇五

寧波市圖書館新館真神奇！

入門有一個自動推門機，如果讀者可以進去，兩旁的燈會變成綠色,上面的指示燈會變成一個箭頭，出去的時候,會判斷這人是否帶著沒有借好的書,如果沒有借好，它發出的聲音就像報警器一樣，又洪亮又果斷。負一樓是一個自助飯堂，每一人付20元就可以享用午餐了。

一至四樓都是圖書的世界，一樓是少兒閱讀書。哇！一排排書架上排著一層層書。這簡直是書的海洋。里面有一個機器人，專門可以借書還書，不過必須要有借書卡。這個機器頭是一只海豚，腳是企鵝的樣子。還有殺菌機器，首先把書的中間夾住桿子中套進去，然后關上門，最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書拿走啦了。

最神奇的就屬巨大的顯示屏了，上面有這個圖書館的模型、有時間、有書目多少冊、有幾點幾分人最多、有男女生比例個數、有溫度、有地圖……

這個借書器，只要把圖書放上去，不管是正著還是反著放在感應處上面，一定會給你一個巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書名寫在屏幕上。但是有一個缺點，要是你放了五本以上的書，下面會顯示一行紅色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你沒有發現屏幕上那一行書名會從綠色變成灰色， 你就倒大霉了，因為你出不去了，必須要主臺打個招呼。

哇！這個圖書館真神奇。