為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

廣播體操 比賽方案篇一

全校全體小學生

20xx年5月10日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）

統一為學校籃球和大操場。

進退場、隊列、小學生廣播操——七彩陽光。

先由少先隊大隊部組織集體訓練，然后各班自行組織訓練,

按低、高兩個組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。低段（一、二、三年級）進場比賽，結束后低段退場，高段（四、五、六年級）等待進場音樂后進場。

1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）

2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"x x x班準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）

3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）

4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)

5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）

6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計20分。)

1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。

2、獎勵辦法：

（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

（2）全校評出兩個精神文明獎。

（3）全校評出兩名優秀領操員。

各班級班主任及學生家長（高段評低段，低段評高段），記分員錢衛高、金瓊。

1、主持人：龔小紅

2、放音樂：姜能華

3、攝像：徐燕

4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

1、宣布比賽辦法。

2、介紹評委、計分工作人員。

3、宣布比賽開始。

4、廣播操比賽。

5、評委負責人宣布比賽成績。

6、頒獎。

7、由校長作活動總結。

廣播體操 比賽方案篇二

1、堅持學院良好體育風氣的優良傳統，積極推進全院體育活動的開展，豐富我系學生的業余生活。

2、深入推進廣播體操比賽的開展，增強我系同學的體育素質，提高我系廣播體操質量，激發學生的運動興趣，檢驗每天早操的教學效果。

3、促進學生德、智、體全面發展，培養學生集體主義思想，提高自身境界，增強團隊意識和集體榮譽等。

大學生廣播體操比賽（20xx級初中起點組）

1、張貼海報

2、進班宣傳

1、比賽時間：11月1日上午7點

2、.比賽地點：燈光籃球場

3、參賽要求：

a、商貿物流系20xx級中職班全體學生 。

b、參賽前上交各班負責人名單及聯系方式 。

c、指定隊長或班長為隊伍唯一發言人。

（1）領導嘉賓入座。

（2）播放音樂，參賽隊伍入場，在指定的位置依次站好。

（3）主持人依次介紹入場的隊伍。

（4）主持人介紹嘉賓席上的領導。

（5）主持人有請領導嘉賓致開幕詞。

（6）開幕式結束，各參賽隊離場。

（7）領導宣布比賽開始。

（1）繼開幕式結束之后，主持人宣布初賽正式開始。

（2）主持人按照抽簽順序通知各隊上場。

（3）待上場隊伍站好隊形后，放第九套廣播體操。

（4）等做完第九套操，評委直接按照評分標準給該隊打分。

（5）統分的同學現場把該隊的總分計算出來。

（6）各組都以相同的方式進行比賽和總分。

（7）在全部比賽結束以后，評委現場公布。

（1）第一名班級：獎狀、獎金120

（2）第二名班級：獎狀、獎金100

（3）第三名班級：獎狀、獎金80

1、場地劃分：學習部

2、道具借用與歸還：顧凡、劉洋

3、系旗拿放：姜嘉磊

4、賽后場地整理：文體部

評 分 標 準 說 明:

1、進退場評分標準：進退場的編排與設計的合理性及完成的一致性，指揮員（領操）的口令清晰、聲音洪亮、節奏準確；少于30%的'人隊列隊形變化不整齊扣1分，在30%～50%之間扣2分，50%以上扣4分。

2、精神面貌評分標準：精神面貌是指隊員自始至終表現出充沛的精神，充滿自信，以自身的活力和激情完成動作并感染觀眾（包括服飾的統一度）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之間扣2分，50%以上扣4分。

3、動作完成標準及動作錯誤評分標準：

（1）準確度：動作技術規范、動作路線清晰、動作方向明確；幅度：始終保持正確的身體姿勢，大幅度舒展的完成動作；力度：動作要輕松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有參賽者以均衡一致的動作準確度、動作幅度、動作力度及精神面貌完成動作。

（2）與正確動作、姿勢和節拍有微小的偏差或動作錯誤角度與方向小于15°的扣1分；與正確動作、姿勢和節拍有明顯的偏差或動作錯誤角度與方向在15°～ 30°之間的扣2分；與正確動作、姿勢和節拍嚴重偏離或動作錯誤角度與方向在30°～ 45°之間的扣3分；沒有清晰的身體位臵、失去平衡扣5分；漏做一節或部分拍節，扣去漏做節的全部分值；在同一節操中出現附加動作扣1～3分。

4、動作一致性評分標準：動作不齊的人數在10%以下扣1分，10%～30%之間扣2分，30%以上扣3～4分。

5、缺席評分標準：按規定參賽人數要求（每隊50人），每缺席一名參賽隊員扣1分。

廣播體操 比賽方案篇三

為活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經研究，決定舉行"七彩陽光"廣播操比賽。

具體策劃如下：

20xx年4月

學校中心馬路

一至五年級全體學生

小學生廣播體操"七彩陽光"。

1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），其中設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"x x x班準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。

2、比賽按抽簽順序進行。

3、比賽使用"七彩陽光"的音樂伴奏帶，每班只做一次。

4、按規定入場、退場。

1、學生人員齊，服裝基本統一、整潔。（總計10分。）

2、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計30分。)

3、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計30分。)

4、班級入場及退場隊形整齊，精神飽滿。(總計10分。)

5、做操時隊列隊形整齊，有創意。(總計10分。)

6、領操員口號清晰、做操準確有力，有精神。(總計10分。)

1、全校設一個一等獎，一個二等獎，和一個三等獎。

2、全校評出兩個精神文明獎。

3、全校評出兩名優秀領操員。

評委：楊玉明 范祥龍 楊洋 任海玲 曹麗蓉 胡小燕 魏俊星 陶娟

計分員：孟繼武 周婷婷

1、主持人：周婷婷

2、放音樂：孟繼武

3、攝像：范祥龍

4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

1、宣布比賽辦法。

2、介紹評委、計分工作人員。

3、宣布比賽開始。

4、廣播操比賽。

5、評委負責人宣布比賽成績。

6、頒獎。

7、呼號：我運動，我陽光。

希望各班級認真組織訓練，以最佳狀態參加比賽，力爭取得優異成績，活動圓滿成功。