從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

勞模事跡心得體會300字 勞模事跡心得體會600字篇一

在我心中，也住著一位勞模，這位勞模不是別人，她就是我的奶奶。讀到這里，你可能會心存疑惑，別急，且聽我細細道來。

一次放學，奶奶來接我回家。路上，突然聽到：劉老師、劉老師的喊聲，我們扭頭一看，從車里下來一位阿姨向我們走來。奶奶疑惑道：你是?劉老師，你不記得我了，我是你以前的學生王娟呀!當時你待我就像媽媽一樣，我最喜歡你啦!我聽了十分驚訝，都三十年了，還能認出自己小學的班主任，可見奶奶在她心中留下了深刻的印象。阿姨激動地敘述著老師諄諄教誨眼眶里閃著霧氣。從阿姨的言語中我聽到了奶奶以前教書認真，關愛學生同時也感受到了阿姨對奶奶濃濃的敬重和喜愛之情。

回到家后，我急切地翻看奶奶教書時的照片及證書，不禁目瞪口呆，奶奶獲得的獎狀和榮譽證書不計其數。有市級模范教師、市級先進教育工作者、區級師德標兵、優秀教師、教學能手呀!奶奶真厲害!真是教師模范呀!心中油然而生一種敬佩自豪之情。奶奶現在雖然退休了，但是她還不忘學習，在家一有時間就戴著她的老花鏡讀報看書，時不時地還拿筆做著記錄，奶奶最喜歡看燒菜的書籍，然后按照書上的方法做菜給我們吃，非常可口。我現在明白了，為什么奶奶會講那么多的故事，會說那么多有趣的事。我要向奶奶學習，多讀書，多學習，豐富自己的知識!

奶奶不僅以前工作認真、一絲不茍，現在退休在家仍然是勤勞樸實，是我們家里的勞動模范，更是我們學習的榜樣。

奶奶每天天不亮就起床，如果你住在我家，早上你就會聽到叮叮當當的響聲，那是奶奶在家里做早餐。吃完早飯，再送我上學，然后回家洗衣服;中午放學再到學校接我和小哥哥，到家后一開門馬上沖進廚房，開始和鍋碗瓢盆進行大戰，馬不停蹄地燒中飯給我們吃，吃過午飯洗刷好后，就又送我和小哥哥上學;晚上放學奶奶接我回來后，就更瘋狂了，把飯菜做好后，開始了清潔工作，家里的每個死角都被奶奶用旋風般的速度掃了一遍，接下來是用拖把橫掃千軍，每一粒灰塵都被奶奶穩穩的粘在了拖把上，把家里清掃地一塵不染。奶奶就像一個陀螺，每天忙個不停，非常辛苦，我很心疼奶奶，總勸奶奶歇歇，休息一下，奶奶總是溫和地說：沒事，我能忙得動。

有時候一覺醒來上衛生間，奶奶房間的燈還在亮著。我從門縫里看到奶奶靠在床頭邊勾鞋。奶奶說：天冷了，要為我們每人勾一雙棉鞋。奶奶勾鞋用的線有很多種顏色，勾的鞋有很多種圖案。奶奶做任何事情都非常認真，精益求精。有時候你會發現奶奶把勾好的鞋拆了，把勾鞋的書拿出來，對照著再重新打一遍，直到十分滿意為止。奶奶勾的鞋子很結實、很漂亮、也很溫暖。

奶奶是我最敬佩的人，她很平凡、很普通，但在我眼里，她卻很偉大。她就是我心中的勞模。

勞模事跡心得體會300字 勞模事跡心得體會600字篇二

根據晉電建工會(20xx)6號《關于開展大力弘揚勞模精神宣傳月》活動的通知精神，電氣工程處掀起了深入學習宣傳勞模先進事跡、充分發揮先進典型的示范帶頭作用的學習熱潮，通過學習勞模的先進事跡，進一步促進生產經營，推動企業健康發展。

勞模精神是什么?

這是我在學習勞模事跡后腦海里蹦出的一個問題。每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的原動力，引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓，這就是勞模的精神。近年來，80后的我們都逐漸步入而立之年，成為社會的中流砥柱，憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時，懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模，做電力建設的先鋒。

怎樣學習勞模精神?

在工作的幾年當中，我始終是以勞模精神嚴格要求自己，暢想自己經過努力能夠獲得勞模稱號。我們每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。我深知勞模精神沒有“光環”的預期，更多的是職業的喜愛，發現的喜悅，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。

每個時期的勞模，都是時代的精神符號和力量化身。隨著時代的發展，勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素，但無論是生產者還是創業者，無論是比表現還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的精神;一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。在學習勞模的過程中，我認為從以下幾個方面去學，我們更容易學到勞模精神的實質。

勤問好學，帶著“問題”去學

我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，能解決問題才有進步。

尊師重教，帶著“感情”去學

勞模的閃光點就在于他們把工作當事業，把付出當追求，在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們如何處理問題，如何將事情做得更好。

取長補短，帶著“鏡子”去學

勞模就是我們身邊的一面鏡子，常照照“勞模”這面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規范自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。

學習勞模精神，就要學習他們報效祖國、服務人民的奉獻精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯系在一起，在奉獻中實現自己的人生價值;學習他們立足本職、愛崗敬業的職業精神，不斷追求一流的技術水平，干出一流的工作業績，創造一流的工作效率;學習他們勇于攀登、敢為人先的創新精神，增強創新意識，培養和提高創新能力，用新技術創造新業績;學習他們互幫互學、團結協作的團隊精神，用真情凝聚人心，用實干激勵人心，用先進思想鼓舞人心，心往一處想，勁往一處使，努力服務于社會、服務于人民。

總之，學習勞模精神，必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新精神，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺在實踐中學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、在忍耐中成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

勞模事跡心得體會300字 勞模事跡心得體會600字篇三

建廠初期，由于職工子女眾多，一邊是嗷嗷待哺、頑皮難帶的孩子，一邊是需要全心全意投入的工作，很多職工都陷入了兩難的境地。公司為解決一線工人的后顧之憂，不顧當時資金條件的限制，創辦了企業幼兒園。屈指算來，如今已是第個年頭。

當時園所非常簡陋，也不分班，全部的孩子擠在一間席棚子里，老師就是工人自己，沒有正規的幼兒教育手段，唯一的風琴也沒有人會彈。飯菜更是工人們吃什么孩子們就吃什么，從不搞特殊化，最小的孩子只有三個月，還在吃奶，她的媽媽總是趁別人休息的時候趕過來喂孩子幾口奶，常常餓的小家伙哇哇亂叫……孩子們就在那里度過了最初的歲月，想起那個時候，工人們都說，我們的孩子都是勞模，從小就知道吃苦耐勞嘛!

在多年幼兒園管理經驗中，我有以下體會。

1、環境是造就勞模的基石

日常工作中，我們常常可以看到這樣的場景：在企業遇到技術難題時，有人就會說“勞模技術高，讓勞模挺身而出吧”;碰到付出多收益少的事兒，也有人會說“勞模思想先進、風格高，關鍵時刻就得站出來”……如此工作環境，讓勞模怎么能輕松?在對待勞動模范上，更是鼓勵他們勇當老黃牛，只講奉獻、不去索取，致使勞動模范的合法權益得不到維護，但由于頭上戴著勞模的光環，許多勞模有苦不愿說，有累不想講，有難更不愿訴，缺乏必要的法治環境，他們只能默默忍受。在幼兒園中，我為了避免此類情況發生，鼓勵勞模要適應新形勢，必須不斷學習、不斷鉆研。使大家對勞模心悅誠服，同時為勞模創造良好的“充電”環境，使他們在幼兒教育事業上不斷創新、不斷提高，才能使勞模們的事業迎來廣闊的發展空間。環境的積極作用是巨大的，營造良好的學習氛圍，這對于發揮勞模的榜樣作用，使他們輕松工作、快樂生活、健康成長尤為重要。

2、榜樣是造就勞模的養分

勞模是在各自崗位上做出優異成績的先進模范人物，是大家學習的榜樣，是這個時代的精英力量。榜樣的力量是巨大的，理應獲得更多的尊重。榜樣的力量是無窮的，對榜樣的關心和愛護更是應該的。我們在日常的教學工作中，我們定期組織教師交流會，分享教學過程中遇到的難題，起到了很好的效果。

回顧這些年的工作，再結合此次企業“創建勞模文化，弘揚企業精神”研討會的精神，我認為在教育教學中不但要教育小朋友們什么是勞模，怎樣尊重勞模，在他們的成長過程中深入灌輸勞模的'理念也是極為重要的。

時代在發展，人們對于幼兒教師的要求更高了。愛孩子就要了解孩子，在平時的工作中，我對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做孩子的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得孩子的信賴，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。

現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。

現在，企業幼兒園班班都是現代化設備，配有專業教師，我們都是受過正規訓練的，有了這么好的條件，我們更應該發揚傳統，永葆精神，接過前輩創下的光輝傳統，做新時期的行業楷模。對于今后的工作，我有以下設想。

⑴確立適合幼兒發展的課程目標。

幼兒園教育的最終目標是促進幼兒的發展，能否有效地實現這個目標，取決于課程目標的再定位研究。因此，在確定課程目標時，我們要把幼兒的多種智能領域放在同等的重要地位上。各班針對本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發，注重幼兒自己探索性學習;從培養幼兒必要的社會適應性、學習適應性，良好的習慣、態度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個孩子生動活潑、主動地發展。

⑵選擇適合幼兒發展的課程內容。

隨著課程設置的改變，教師有了更多的自主權利，幼兒也應該擁有更多適合自己的區域活動方式。因此，各班根據具體情況，認真實施國家、地方課程，積極建設和開發園本課程，拓寬課程內容，構建既適合時代要求又具有本園特色的課程體系，提高課程實施質量。同時在實施教育活動時，我們防止被動地、機械地生搬硬套所提供的教育活動方案，充分發揮自身的智慧，調動主觀能動性，因地制宜，根據現實條件和本班幼兒特點來考慮活動的實施。認真選好教育活動最適宜的切入點，把握好教育的時機，組織好生動、有趣的教育活動。同時，在實施主題活動中，我們能根據幼兒的學習動機，及時捕捉幼兒學習的興趣點，生成相關的教育內容，收到了良好的教育效果。

⑶提供適合幼兒發展的課程環境。

環境的創設與利用是幼兒園課程的重要組成部分，是實現教育目標的重要途徑之一。在環境的創設上，我們做到：

1、讓環境創設納入課程的實施過程;

2、在環境創設上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協調統一，形成整體合力;

3、在環境創設過程中，重視了環境隨幼兒發展及教育目標的變化而調整，使環境能始終起到引導幼兒發展的作用。

在幼兒園里，我們常常對小朋友說的就是，“你長大了哦，所以這件事你要自己做。”你長大了所以要吃滿滿一碗飯，你長大了所以走樓梯這樣的快，你長大了所以來幼兒園不能哭，你長大了所以不能怕打針了，你長大了……其實，我們最希望的不就是這些孩子真正長大了嗎?再過十年二十年，這些孩子都成了年，成了大學生、研究生，再來看他們曾今呆過的幼兒園，那時我我們該多么欣慰啊!

勞模事跡心得體會300字 勞模事跡心得體會600字篇四

6月9日下午，渤海鉆探公司工會勞模事跡報告會在華北片區舉辦。我有幸作為職工代表認真聆聽了天津市五一勞動獎章獲得者段皖蜀，天津市勞動模范何樹華、王學龍、姚文林、鄭培峰以及中國石油勞動模范鄭鉑立足崗位、無私奉獻等6位同志的感人事跡。感情真摯的語言，樸實感人的事跡，深深打動了在場每一位的聽眾的心，雷鳴般的掌聲響徹全場。

原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為渤海鉆探有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動，不能說報告會完了事情就結束了，我們要更好地弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根、盛久不衰。

要加強學習，提高業務技能。要不斷的通過學習來開闊眼界，增長見識，通過專業知識的學習增強自己的技能，不斷地提高發現問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在綜合素質能力上早日趕上前輩，更好的適應工作環境要求。在本職崗位上大膽探索，創新超越，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業、技能精湛、視野開闊的有用之才!

要無私奉獻，不計個人得失。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質，我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。

要勇擔責任，發揚先鋒作用。責任對應著意義，沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的重要發光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任，那他就活得沒意義，責任越大，意義就越大。我必須勇擔責任，弘揚勞模精神、勞動精神，踐行爭先文化、“四特”精神，展現出鐵人子弟兵“務實、創新、爭優、和諧”的團隊氣質，這樣才能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。

勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀，代表著新一代爭當忠誠事業、遵紀守法、業務精湛、作風過硬的鐵人子弟兵的價值觀和道德風尚。我為身邊有這樣的勞模感到高興，學習勞模就要學習他們愛崗敬業的主人翁責任精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、不斷創新的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學文化素質，為公司的發展做出更大的貢獻，為打贏“四保”攻堅戰而努力。