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員工入職培訓管理制度內容 員工入職培訓表篇一

員工入職培訓管理制度如下：

第一章總則

一、目的

為規范公司新員工入職培訓管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規范，了解企業情況及崗位情況，并快速地勝任新的工作，特制定本制度。

二、適用范圍

新員工入職培訓，除人事管理制度及培訓管理制度另有規定外，均依本制度執行。

第二章培訓計劃

三、培訓目的

讓新員工在最短的時間內了解公司歷史、發展情況、相關政策、企業文化等，幫助新員工確立自己的人生規劃并明確自己未來在企業的發展方向。 讓新員工體會到歸屬感，滿足新員工進入新群體的心理需要。 為新員工提供正確的相關公司和工作崗位信息及公司對他們的期望。 提高新員工解決問題的能力，并向他們提供尋求幫助的`方法。加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通。

四、培訓內容

企業的發展歷史及現狀，企業的組織機構及部門職責。

企業的經營理念、企業文化、規章制度。

員工職業化培訓（心態、溝通、工作方法和技巧、職業禮儀）。

五、培訓分為三個階段 公司培訓 部門培訓 試用期轉正計劃

六、公司培訓

1、培訓目的

傳授各種知識，并使新員工重點了解下列兩大項內容

2、培訓內容

3、公司概況

公司的發展歷史、經營業務、經營現狀、公司使命、公司愿景、行業地位、發展趨勢；

公司組織機構，各部門的工作職責與業務范圍、公司高層管理人員的情況

4、相關規章制度；

人事規章制度，主要包括：薪酬福利制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度、考勤制度等

財務制度，如費用報銷制度

其他，如商務禮儀、職業生涯規劃

5、培訓講師

培訓講師應對受訓新員工的優勢、劣勢做出評價，并提供給該員工未來的部門培訓的負責人，以便培訓人員針對各個員工的弱點開展有側重點的培訓。

七、部門培訓

1、培訓目的

讓新員工學習未來實際工作需要的技能。

2、培訓內容

新員工所在部門組織結構、主要職能和責任、規章和制度

掌握未來工作的崗位職責及具體內容、每天的例行工作及非例行工作

未來工作可能會用到的技能和技巧

掌握與其他兄弟部門的協調與配合，培養團隊精神

對工作樂觀、積極的態度，對企業、部門充滿信心，對客戶真誠服務的信念

3、培訓講師

培訓講師必須是新員工未來的主管和實地培訓的負責人，必須具有豐富的工作經驗和規范的技術，以免誤導新員工。

八、試用期轉正計劃

試用期轉正計劃即為試用期，讓新員工在一位導師的指導下開始承擔工作。試用期轉正計劃內容：

各部門負責人要根據本部門各崗位的崗位職責和工作任務，制定科學合理的新員工試用期轉正計劃培訓內容，并按照先易后難，由淺入深的順序開展培訓，培訓方式以實操為主理論為輔，使新員工盡快適應工作。

九、對于以上三個階段的培訓，可以根據需要和具體情況，酌情靈活運用，交叉安排、擬訂培訓實施計劃。

第三章培訓管理

十、培訓管理

由公司人力資源部負責管理，各部門予以配合。

十一、培訓時間

由公司進行集中培訓，時間為新員工入職后的1個月內必須開展入職培訓，為期1天；第二階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期1個月天；第三階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期3~6個月。

十二、培訓紀律

受訓員工在培訓期間不得隨意請假，如有特殊原因，須經所在部門經理審批，并將相關證明交至hr（人力資源部），否則，以曠工論處。

十三、獎懲措施

培訓期間無故遲到、早退累計時間在30～60分鐘者，處以50元扣薪；超過1小時，以曠工半天處理；情節嚴重者，做勸退處理。

十四、培訓考核

培訓結束后，hr（人力資源部）組織相關人員對新員工入職培訓效果進行考核，考核主要采用筆試和實操演練兩種方式進行。考核結果分為六個等級，具體標準及相應的人事政策參見下表。

評分

表現

工作態度很好；工作中有些小錯誤（技能不足），但是沒有任何大錯誤（比如遲到、小聰明）

措施

提前通過試用期通過試用期

5分表現特別突出，工作態度和技能都到達優秀標準4分

3分工作態度好；工作中存在問題（比如不準時完成任務、拖沓），工作不飽和考慮延長試用期2分還需要觀察

1分工作態度不好，學習改進趨勢也不明顯0分已經離職，或還未建立輔導關系

延長試用期試用期不合格試用期不合格

第四章培訓實施

十五、培訓講師的確定

新員工入職培訓的講師最好是公司的內部人員，因為公司內部人員是最熟悉公司的人。公司高層、hr（人力資源部）經理、部門主管、專業技術人員都可以被邀請來就不同的內容給新員工做培訓十六、相關設備和設施

在新員工入職培訓實施過程中，會使用到投影儀等設備，在培訓實施前，要將這些設備的準備工作落實到位，以保證培訓工作的正確進行。

十七、培訓時間和培訓內容的安排

對新員工進行培訓時，hr（人力資源部）應事先制定培訓計劃，做好相應的日程安排。公司對新員工進行培訓計劃安排表1、公司培訓

2、部門培訓

第五章培訓評估

十八、每開展一階段培訓項目，培訓講師應對新員工的培訓效果及時進行檢查。檢查方法包括測試、現場操作等。

十九、培訓講師于培訓結束后一周內，評定出新員工的測試成績，并登記在

“新員工入職培訓測試成績表”上。培訓測試成績作為新員工試用期考核及正式錄用的參考。

二十、因故未能參加測驗者，事后一律補考，否則不予以轉正。

二十一、每項培訓結束時，hr（人力資源部）和培訓教育部根據實際需要開展新員工入職培訓意見調查，要求學員填寫“新員工入職培訓調查表”與測試試卷一并收回，以此作為培訓效果評估的參考依據。

二十二、人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果，分發調查表，用人部門主管或相關人員填寫后收回，以此作為評估長期效果的參考依據。

二十三、將以上評估的內容及結果形成書面的報告，呈報用人部門主管、導師、人力資源部經理及公司高層，以此作為新員工錄用轉正的參考。

第六章培訓特別規定

二十四、培訓講師要對企業的政策、法規及規章制度進行仔細說明，例如發薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規定，員工福利制度，作息時間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分辦法，勞動合同協議，聘用，解雇規定，在職員工行為準則等。

二十五、培訓人員培訓新員工時，還應注意以下幾個方面。

要確認新員工是否清楚地掌握了其工作性質、責任，真正掌握了業務知識。 要對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。要訓練新員工的禮儀修養，養成禮貌待人的良好習慣。

對校招人員，要讓新員工意識到校園生活與企業生活的差別，意識到自己的責任。

要培養新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態度。 注意培養新員工的團隊合作和集體利益優先的意識。

二十六、新員工入職培訓不僅僅是人力資源部和公司高層的事情，公司全體員工都有責任參與新員工入職培訓工作。

二十七、本制度的擬訂和修改由人力資源部負責，其修改權、最終解釋權歸人力資源部所有。

員工入職培訓管理制度內容 員工入職培訓表篇二

公司員工培訓，其一是對新招聘的員工進行崗前培訓，其二是對老員工進行在職培訓。崗前培訓的內容主要是學習公司規章制度、基本的崗位知識、實際操作技能、基本的專業知識，以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內容是干什么學什么，從實際出發，更新專業知識，學習新的業務和技術。

員工培訓要按計劃、分批分階段，按不同的工種和崗位需要進行培訓，要結合實際，注重實用性，逐步提高員工隊伍素質。

培訓內容：

1.員工培訓主要應根據其所從事的實際工作需要，以崗位培訓和專業培訓為主。

2.管理人員應學習和掌握現代管理理論和技術，充分了解政府的有關方針、政策和法規，提高市場預測能力、決策能力、控制能力。

3.專業技術人員如財會人員、工程師、工程技術人員等，應接受各自的專業技術培訓，了解政府有關政策，掌握本專業的基礎理論和業務操作方法，提高專業技能。

4.基層管理人員應通過培訓充實自己的知識，提高自己的實際工作能力。

5.基層工作人員須學習公司及本部門各項規章制度，掌握各自崗位責任制和要求，熟悉賓客心理，學會業務知識和操作技能。

6.公司的其他人員也應根據本職工作的實際需要參加相應的培訓。

培訓方法：

1.專業教師講課，系統地講授專業基礎理論知識、業務知識，提高專業人員的理論水平和專業素質。

2.本公司業務骨干介紹經驗，傳幫帶。

3.組織員工到優秀企業參觀學習，實地觀摩。

培訓形式：

1.長期脫產培訓，培養有發展前途的業務骨干，使之成為合格的管理人員；

2.短期脫產培訓，主要適用于上崗培訓，或某些專業性強的技術培訓。

員工入職培訓管理制度內容 員工入職培訓表篇三

第一條：入職培訓的目的

1．使新進員工熟悉和了解公司基本情況、相關部門工作流程及各項制度政策，增強對企業的認同感和歸屬感。

2．使新進員工能夠自覺遵守公司各項規章制度和行為準則，增強作為企業人的意識。

3．幫助新進員工盡快適應工作環境，投入工作角色，提高工作效率和績效。

4．使新進人員深切體會到公司的宏偉目標，激發其求知欲、創造性，不斷充實自己，努力向上。

第二條：適用范圍

1．凡本公司新進員工必須接受本公司舉辦的入職培訓，悉依本制度實施。分公司新進員工入職培訓制度另行制定。

2．本制度所指新進員工包括新進間接員工、直接員工及其他認為應該接受培訓的員工。

第三條：入職培訓的內容

1．公司概況及企業文化。

2．品質管理知識。

3．消防、安全制度。

4．公司勞動紀律、《員工手冊》等各項人事制度。

5．相關部門組織架構及作業流程。

6．業務知識與業務技能。

7．參觀生產線（視實際需要）。

第四條：根據人力資源部提供的新進員工名單，對于間接員工，原則上每月開班2次，員工接受公司入職培訓時間為1天。直接員工接受公司入職培訓時間為半天，培訓發展中心隨時提供入職培訓。

第五條：對于新進員工的入職培訓，按照工作環境與程序可分為三個階段：

1．公司入職培訓。

2．各部門入職培訓。

3．實地訓練。

第六條：公司入職培訓的重點是：

1．公司歷史、現狀及發展前景介紹。

2．企業文化宣導、組織目標、組織架構講解。

3．公司質量目標、品管知識、環保知識講解。

4．公司人事政策及保密制度。

5．消防、安全制度。

第七條：各部門入職培訓的重點在于業務工作與實際操作技術的培訓，其重點如下：

1．各部門組織架構、職權、工作內容及規章制度。

2．每天例行作業及可能的臨時任務。

3．從事未來工作的業務知識、技能與方法。

4．各部門要求掌握的其他知識與技能。

第八條：公司入職培訓講師由相關部門主管推薦并經部門主管和培訓發展中心審核合格后擔任。

第九條：各部門入職培訓負責人由部門主管確認，必須有豐富的經驗，并掌握相應的業務知識與技能。

第十條：實地訓練即在部門專業人員的指導下嘗試從事即將開展的工作，指導者應協助受訓者完成工作，并隨時指出其注意事項及應改進的地方。操作員工實地訓練時需佩帶訓練證。

第十一條：為有效達到教育訓練的目標，應酌情安排、靈活制定教育訓練計劃，并嚴格予以實施。

第十二條：為保證入職培訓目標的實現，在公司入職培訓結束后，培訓發展中心必須對員工進行考核。考核不合格者，必須繼續接受下一次入職培訓，直至考核合格。

第十三條：公司入職培訓考勤規定。

1．培訓發展中心根據人力資源部提供的人員名單在培訓前2—3天在公司內部網絡及公告欄中發放培訓通知及確認培訓人員。同時各部門培訓聯絡員及文員有責任將培訓通知告知部門受訓人員。

2．培訓發展中心必須嚴格入職培訓考勤，所有受訓人員須在上課前簽到確認并領取培訓講義。

3．確因工作原因遲到、早退及中途缺課者應在培訓次日前持有部門主管簽字確認的說明，否則將作遲到、早退論。

4．確因工作原因或其他特殊情況不能來參加培訓者，應在培訓前持有部門主管簽字確認的說明，否則將作缺勤論。培訓發展中心將安排其接受下一次培訓。

5．無故曠課、遲到、早退及中途缺課者，將作缺勤、遲到、早退論處，并書面告知其部門主管。培訓中心仍將安排其參加下一次入職培訓。

6．凡未經部門最高主管批準而不參加入職培訓或考核不合格者，將不予轉正。

7．入職培訓是每一位新進員工必須參加的培訓項目之一。各部門主管應積極支持和配合培訓發展中心，確保員工能夠按時參加入職培訓。

第十四條：培訓發展中心應建立完整的入職培訓檔案，并能體現在個人培訓檔案中。各部門入職培訓由部門自行組織，并保存培訓紀錄。培訓中心將不定期進行跟蹤、檢查，以保證部門入職培訓的有效進行。

第十五條：本制度為程序文件的補充。

第十六條：本辦法經總經理批準后，自發布之日起實施，修改時亦同。

附件一．公司入職培訓內容及時間安排表。

一．部門入職培訓反饋表。

二．入職培訓處理意見。