范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

讀書卡內容 讀書卡內容摘抄一年級篇一

“主要內容簡介”這一欄可填寫故事主要內容、情節(jié)和結局；“我在書中學到的生字”這一欄填寫的生字要標注拼音，不少于3個，多者不限；“我在書中讀到的好詞”這一欄填寫的好詞能夠是形容詞，能夠是四字詞語，能夠是詞組等，不少于5個，多者不限；“我在書中遇到的好句”這一欄填寫的句子能夠比喻句、擬人句或描述生動的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收獲”可填寫感想或填寫心得體會或填寫懂得的道理；“家長的話”可由爸爸或媽媽填寫，填寫之前家長應密切觀察孩子讀書時的態(tài)度、做法等，填卡時能夠對他進行評價和展望。以上幾項盡量每一項都填，當然也能夠視實際情景或增加或減少。

制作讀書卡：

一、讀書卡可制成表格形式。

這種形式更簡便易行，這種形式家長能夠直接用word形式制作出來統(tǒng)一的模板，（或者手繪也可）孩子每讀完一本書或者一篇故事就讓孩子填寫一次。最終將每一個階段的讀書感悟裝訂成冊，就是孩子的收獲，日積月累，孩子的讀書就不只是在內心，也在您的關注下留下了深刻、完美的痕跡。

這種讀書卡的形式是經(jīng)濟適用，簡單易行。

二、讀書卡可制成卡片形式。

讀書卡卡片制作也比較簡單，能夠直接在彩色卡紙上根據(jù)自我喜好的造型，勾勒出簡單的線條，再裁剪下來就直接填充內容了。

這類讀書卡的特點：漂亮美觀，讀寫繪結合，充分開發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。適合孩子裝飾在自我的小空間里，掛在墻壁上。也能夠讓孩子特設一個漂亮的盒子，再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的“讀書大本營”“我的讀書空間”等，或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸，那里書香裊裊”等。

家長朋友們，鼓勵孩子讀書吧，讀書，能夠孩子的心靈得以舒展，個性得以發(fā)揮。記讀書筆記，會讓孩子在書寫感悟中學習提高，促使概括本事、語言組織本事得以進一步提高，讓孩子的心靈得以凝練、升華。從此刻開始我們就來記讀書筆記，讓讀書卡為我們的閱讀添彩，讓讀書卡為我們的幸福閱讀助跑！

書讀好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，留下讀書的痕跡，啟迪智慧，化解疑惑，升華感悟，豐盈自我的內心，充實自我的生命，做一個對祖國、對人民有用的人。

讀書卡內容 讀書卡內容摘抄一年級篇二

書名：愛的教育

作者：【意】亞米契斯

出版社：中國少年兒童出版社

字數(shù)10000 字

主要內容：這本書講了作者上四年級的時候發(fā)生的事情以及父母每月寫給他的信和他的每月故事。

最喜歡的人物：作者亞米契斯

最吸引我的情節(jié)：早晨母親送我到學校里去的時候，心還一味想著在鄉(xiāng)間的情形哩，不論哪一條街道，都充滿著學校的學生們；書店的門口呢，學生的父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西；校役和警察都拼命似的想把路排開。

精美摘抄：服裝襤褸 卑怯

讀書卡內容 讀書卡內容摘抄一年級篇三

長襪子皮皮

作者：[瑞典]阿斯特麗德林格倫

讀書時間：11月20日——11月27日

主要內容：一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了，爸爸在一次航行中被卷進了大海，皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下，那里，她的生活能夠完全自理，還結識了好朋友杜米和阿妮卡，她們一齊過著無憂無慮的生活。之后，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地離開了那里……

精彩摘錄：

好詞：細心翼翼若有所思風和日麗興高采烈

津津有味井井有條全神貫注異口同聲

紋絲不動呆若木雞心平氣和千叮萬囑

翩翩起舞清流淙淙鳥語花香大名鼎鼎

好句：1、美麗的日子一個之后一個，這是一個溫暖、明媚的世界，滿了陽光，還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

2、“那里很久沒有生火了，必須會很冷很冷。”

“只要心熱就行，心臟在跳動，人就不會感到冷。”

3、永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優(yōu)美的音樂在伴奏。

4、他們夜以繼日地航行，不知過了多少周、多少月，有時穿過風暴呼嘯的大海，有時駛過波平如鏡的大洋，天空有時月明星稀，有時漆黑可怕，有時驕陽高照。

讀后感：

這本書共有三個主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她又勇敢又善良。

有一次，兩個小偷從維拉·維洛古拉經(jīng)過，他們看到皮皮有很多金幣，便想偷她的金幣。到了黑夜，小偷躡手躡腳地進入皮皮的房子。可是，他們一進去就被機靈的皮皮發(fā)現(xiàn)了。結果小偷沒偷到錢，反而被皮皮教訓了一頓。你們說皮皮勇敢嗎？

鎮(zhèn)上有位盧森布魯姆小姐，她十分有錢但很小氣，她每個學期給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題讓孩子們害怕。而善良的皮皮卻把很多糖果和金錢都送給孩子們。

我還喜歡杜米和阿妮卡。杜米是我一樣勇敢而又活潑的男孩子，他喜歡和皮一齊去冒險。阿妮卡雖外表柔弱文靜，但她也總是和皮皮與杜米一齊去冒險。

看過這本書后，我做夢都想和皮皮他們一齊去冒險。

讀書卡內容 讀書卡內容摘抄一年級篇四

書名：愛的教育

作者：【意】亞米契斯

出版社：中國少年兒童出版社

字數(shù)10000 字

主要內容：這本書講了作者上四年級的時候發(fā)生的事情以及父母每月寫給他的信和他的每月故事。

最喜歡的人物：作者亞米契斯

最吸引我的情節(jié)：早晨母親送我到學校里去的時候，心還一味想著在鄉(xiāng)間的情形哩，不論哪一條街道，都充滿著學校的學生們；書店的門口呢，學生的父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西；校役和警察都拼命似的想把路排開。

精美摘抄：服裝襤褸 卑怯

讀書卡內容 讀書卡內容摘抄一年級篇五

書名：綠野仙蹤作者（美）弗蘭克·鮑姆國籍美國

出版社：連環(huán)畫出版社字數(shù)80千字總頁數(shù)160面

書中內容概括說：

多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍卷風把房子和多露茜、托托（狗）一齊卷走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自我的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。

實際上，他（奧茨）根本不是什么大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最終，還是東方惡女巫的水晶鞋幫忙了她。

讀后感受深入談：

這本書是我看到的最棒的書。

喜歡人物細描述

我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，可是，他還是為多露茜“仙人指路”！

讀書卡內容 讀書卡內容摘抄一年級篇六

讀書卡內容說明：

“主要內容簡介”這一欄可填寫故事主要內容、情節(jié)和結局；“我在書中學到的生字”這一欄填寫的生字要標注拼音，不少于3個，多者不限；“我在書中讀到的好詞”這一欄填寫的好詞能夠是形容詞，能夠是四字詞語，能夠是詞組等，不少于5個，多者不限；“我在書中遇到的好句”這一欄填寫的句子能夠比喻句、擬人句或描述生動的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收獲”可填寫感想或填寫心得體會或填寫懂得的道理；“家長的話”可由爸爸或媽媽填寫，填寫之前家長應密切觀察孩子讀書時的態(tài)度、做法等，填卡時能夠對他進行評價和展望。以上幾項盡量每一項都填，當然也能夠視實際情景或增加或減少。

制作讀書卡：

一、讀書卡可制成表格形式。

這種形式更簡便易行，這種形式家長能夠直接用word形式制作出來統(tǒng)一的模板，（或者手繪也可）孩子每讀完一本書或者一篇故事就讓孩子填寫一次。最終將每一個階段的讀書感悟裝訂成冊，就是孩子的收獲，日積月累，孩子的讀書就不只是在內心，也在您的關注下留下了深刻、完美的痕跡。

這種讀書卡的形式是經(jīng)濟適用，簡單易行。

二、讀書卡可制成卡片形式。

讀書卡卡片制作也比較簡單，能夠直接在彩色卡紙上根據(jù)自我喜好的造型，勾勒出簡單的線條，再裁剪下來就直接填充內容了。

這類讀書卡的特點：漂亮美觀，讀寫繪結合，充分開發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。適合孩子裝飾在自我的小空間里，掛在墻壁上。也能夠讓孩子特設一個漂亮的盒子，再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的“讀書大本營”“我的讀書空間”等，或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸，那里書香裊裊”等。

家長朋友們，鼓勵孩子讀書吧，讀書，能夠孩子的心靈得以舒展，個性得以發(fā)揮。記讀書筆記，會讓孩子在書寫感悟中學習提高，促使概括本事、語言組織本事得以進一步提高，讓孩子的心靈得以凝練、升華。從此刻開始我們就來記讀書筆記，讓讀書卡為我們的閱讀添彩，讓讀書卡為我們的幸福閱讀助跑！

書讀好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，留下讀書的痕跡，啟迪智慧，化解疑惑，升華感悟，豐盈自我的內心，充實自我的生命，做一個對祖國、對人民有用的人。

讀書卡內容 讀書卡內容摘抄一年級篇七

長襪子皮皮

作者：[瑞典]阿斯特麗德林格倫

讀書時間：11月20日——11月27日

主要內容：一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了，爸爸在一次航行中被卷進了大海，皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下，那里，她的生活能夠完全自理，還結識了好朋友杜米和阿妮卡，她們一齊過著無憂無慮的生活。之后，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地離開了那里……

精彩摘錄：

好詞：細心翼翼若有所思風和日麗興高采烈

津津有味井井有條全神貫注異口同聲

紋絲不動呆若木雞心平氣和千叮萬囑

翩翩起舞清流淙淙鳥語花香大名鼎鼎

好句：1、美麗的日子一個之后一個，這是一個溫暖、明媚的世界，滿了陽光，還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

2、“那里很久沒有生火了，必須會很冷很冷。”

“只要心熱就行，心臟在跳動，人就不會感到冷。”

3、永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優(yōu)美的音樂在伴奏。

4、他們夜以繼日地航行，不知過了多少周、多少月，有時穿過風暴呼嘯的大海，有時駛過波平如鏡的大洋，天空有時月明星稀，有時漆黑可怕，有時驕陽高照。

讀后感：

這本書共有三個主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她又勇敢又善良。

有一次，兩個小偷從維拉·維洛古拉經(jīng)過，他們看到皮皮有很多金幣，便想偷她的金幣。到了黑夜，小偷躡手躡腳地進入皮皮的房子。可是，他們一進去就被機靈的皮皮發(fā)現(xiàn)了。結果小偷沒偷到錢，反而被皮皮教訓了一頓。你們說皮皮勇敢嗎？

鎮(zhèn)上有位盧森布魯姆小姐，她十分有錢但很小氣，她每個學期給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題讓孩子們害怕。而善良的皮皮卻把很多糖果和金錢都送給孩子們。

我還喜歡杜米和阿妮卡。杜米是我一樣勇敢而又活潑的男孩子，他喜歡和皮一齊去冒險。阿妮卡雖外表柔弱文靜，但她也總是和皮皮與杜米一齊去冒險。

看過這本書后，我做夢都想和皮皮他們一齊去冒險。

讀書卡內容 讀書卡內容摘抄一年級篇八

書名：綠野仙蹤作者（美）弗蘭克·鮑姆國籍美國

出版社：連環(huán)畫出版社字數(shù)80千字總頁數(shù)160面

書中內容概括說：

多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍卷風把房子和多露茜、托托（狗）一齊卷走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自我的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。

實際上，他（奧茨）根本不是什么大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最終，還是東方惡女巫的水晶鞋幫忙了她。

讀后感受深入談：

這本書是我看到的最棒的書。

喜歡人物細描述

我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，可是，他還是為多露茜“仙人指路”！