無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

讀母親的姿勢(shì)有感篇一

是誰(shuí)？在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把孩子的安危放在第一位？

是誰(shuí)？寧可自己凍著餓著也要保護(hù)孩子周全？

是誰(shuí)？把生活的苦獨(dú)自咽下只對(duì)孩子展露笑顏？

是母親！是生我們養(yǎng)我們的母親！

可現(xiàn)實(shí)中，多少人小時(shí)候理所當(dāng)然地接受著母親無(wú)微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大以后卻對(duì)自己的母親視而不見(jiàn)，甚至還惡語(yǔ)相向！這樣的人難道不令人氣憤嗎？

母親的恩情我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，但請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始好好愛(ài)自己的母親。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道夜里母親起來(lái)多少次給你蓋被子，不知道清晨母親幾點(diǎn)鐘起來(lái)給你做營(yíng)養(yǎng)早餐！為了不讓你羨慕別人，母親想方設(shè)法也盡量滿(mǎn)足你的各個(gè)小愿望

山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，也沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們永遠(yuǎn)記住母親的姿勢(shì)：她彎腰在灶前為我們做三餐，她俯身在燈下教我們做功課，她騎車(chē)穿越風(fēng)雨趕來(lái)給我們送傘，她佇立村口目送我們登上校車(chē)又迎接我們歸來(lái)，她

讀母親的姿勢(shì)有感篇二

讀了《母親的姿勢(shì)》后，我心頭不禁涌起了一股對(duì)母親的敬仰之情。這個(gè)是一個(gè)悲情的故事。半夜里，一棟樓房發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)樓下成了火海時(shí)樓上的一對(duì)夫婦和五個(gè)孩子才剛剛驚醒。他們?cè)议_(kāi)天花板，父親帶著兩個(gè)雇工搶先翻過(guò)墻頭，父親出去后，只顧呼喚鄰居前來(lái)救火。大火離五個(gè)孩子和母親越來(lái)越近。

墻頭的一個(gè)雇工協(xié)助母親帶四個(gè)孩子脫離了險(xiǎn)境，此時(shí)的母親早已筋疲力盡，可她仍咬牙把大女兒托過(guò)墻頭。五個(gè)孩子聲淚俱下地捶打著墻，大喊著“媽媽”！但他們的母親再也聽(tīng)不見(jiàn)了……大火撲滅后，人們看到了極為悲壯的一幕：那位母親跪在地上，雙手高高舉起，始終保持著托舉的姿勢(shì)……

是誰(shuí)？在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把孩子的安危放在第一位？是誰(shuí)？寧可自己凍著餓著也要保護(hù)孩子周全？是誰(shuí)？把生活的苦獨(dú)自咽下只對(duì)孩子展露笑顏？是母親！是生我們養(yǎng)我們的母親。

可現(xiàn)實(shí)中，多少人小時(shí)候“理所當(dāng)然”地接受著母親無(wú)微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大以后卻對(duì)自己的母親視而不見(jiàn)，甚至還惡語(yǔ)相向！這樣的人難道不令人氣憤嗎？母親的恩情我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，但請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始好好愛(ài)自己的母親。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道夜里母親起來(lái)多少次給你蓋被子，不知道清晨母親幾點(diǎn)鐘起來(lái)給你做營(yíng)養(yǎng)早餐！為了不讓你羨慕別人，母親想方設(shè)法也盡量滿(mǎn)足你的各個(gè)小愿望。

山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，也沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。讓我們永遠(yuǎn)記住母親的姿勢(shì)：她彎腰在灶前為我們做三餐，她俯身在燈下教我們做功課，她騎車(chē)穿越風(fēng)雨趕來(lái)給我們送傘，她佇立村口目送我們登上校車(chē)又迎接我們歸來(lái)。

讀母親的姿勢(shì)有感篇三

在完讀《母親的姿勢(shì)》這篇文章后，母親托舉著五個(gè)孩子的姿勢(shì)，仿佛出現(xiàn)在眼前，既感到感動(dòng)又覺(jué)得悲傷的氣氛環(huán)繞在四周。

“母親半夜起床上廁所，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識(shí)到家里出事了。等丈夫從夢(mèng)中醒來(lái)，樓下已是一片火海，兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子以及兩位雇工都被困在大火中。”母親等人能否逃離死神的手掌呢？讀到這里我的心不由得懸了起來(lái)。

當(dāng)我讀到母親讓兒子踩著自己的手爬上墻，脫離險(xiǎn)境的時(shí)候，母親的舉動(dòng)讓我感到震驚。大火將向他們撲來(lái)，母親給孩子生的希望，把死的危險(xiǎn)留給自己。是什么讓母親有如此強(qiáng)大的力量支撐自己？—那就是愛(ài)。只有偉大的母愛(ài)才能支撐下去，如果沒(méi)有愛(ài)，那就的只有自己。

我邊讀邊感動(dòng)著，心里充滿(mǎn)了對(duì)那位母親的敬意“人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓的內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持這托舉的姿勢(shì)。”多么偉大的母親啊！多么感人肺腑的事啊！我們?cè)谀笎?ài)的沐浴下向前走去、母親的拍打、母親的撫摸

……

世界上有一種最好的女性，她便是母親，世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那邊是母親的呼喚，世界上有一種最深沉的愛(ài)，那便是母親的愛(ài)！這是我們最偉大的母親！