每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

藝術特長,50字篇一

在我三四歲時，媽媽喜歡給我買兒童音樂碟片像《小紅帽》、《數鴨子》、《種太陽》等兒歌我都會唱。

等我五六歲時，媽媽看到鄰居有孩子學古箏時，就決定給我也報名，和大家一起學。我的古箏老師姓吳，我每周都有一節古箏課，學了三四個月，我就可以彈出一個小片段了。

剛開始學的時候，感覺很累，手型，方法，都要練，一個音彈到底，我手在彈，心卻不知飛到哪兒去了，我甚至想過放棄，但是我又怕別人超過我，我不服輸，我始終沒有放棄。

三年過去了，我六級了我會彈許多名曲了。之前和我一起學古箏的那些同學都放棄了，但我還堅持著，努力著。

終于，在我五年的努力下，終于考出了十級，我感到十分高興。

古箏如一位老師，使我的意志得到了磨練，使我的音樂感得到了加強，使我的彈奏技巧得到了提高。每當我彈出美妙、動聽的旋律，我的身心會全部沉浸到這音樂中，心曠神怡。

藝術特長,50字篇二

媽媽曾說過：“人都要有個一技之長，所以你必須學一個樂器，你自己選吧！”我看了看周圍的樂器，一下就看見了那個很長、上面有許多按鍵的樂器——長笛。

一開始學，我覺得很無趣，天天就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無事人一樣，天天躺在笛盒中，一動不動。

過了些日子，老師說可以把笛身笛尾給裝上去了，我那叫個高興啊！可裝上去后，我覺得只是加強了難度，又不能吹曲子，還得練音階，我快煩死了！

一級g大調考完后，我終于可以吹曲了，可音卻老是吹不準，我心里很急，再加上媽媽的“獅吼功”，我更急了，但老師說了一句話，讓我改變了看法：“失敗乃是成功之母，只要努力，必將會成功！”

而現在，我已經考四級了！不過，那段時期我永遠忘不了……

那個很長而又有很多按鍵的樂器，使我知道，失敗，寓意著成功！

藝術特長,50字篇三

她，胖胖的小臉上長著一雙明亮的大眼睛，她有著長長的烏黑的頭發，一張小嘴能說會道。每次選票時，她都是全票通過，她雖然是個女孩子，但她卻把我們班搞得紅紅火火，他是誰呢？她就是班長－－小紅。

班長最大的愛好就是彈電子琴了，這也算是她的一種特長吧。小紅8歲起就開始練習彈電子琴了，那時候，沒有老師教她，她就自己在家里跟著電腦學習。我打心眼里佩服她的自學成才。

班長，你是好樣的！

班長喜歡把電子琴在聯歡會上為同學們演奏，一首首都是那么的激昂，抒情，美妙。忽而，它像洶涌澎湃的大海，忽而像一條清澈的小河，忽而像一只快活的小鳥，忽而像一條小溪。

班長吧自己的情感都融入在了音樂當中，仿佛她就大海、小河、小鳥或小溪……

每一天，從她家飄出來的都是那樣美妙的曲子，有時她手指練得很疼，但她不怕，因為她是班長，要堅持，給同學們樹立榜樣。每一天，她都要練半小時的曲子，一遍不行再來一遍。終于，在同學們的認可下，她電子琴的水平特別高，還是學校中的小朗朗呢！

班長，你堅持不懈的精神值得我去學習；小紅，你不僅是我的班長，更是我的啟明星！

藝術特長,50字篇四

朋友們，你的特長是什么？說來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。

一年級的時候，老師叫我們全班同學在一個籃球訓練營練習打籃球。放學后我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓練營。

到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問我們：“有誰是會三步上籃的？”我自告奮勇的說：“我來！”于是，我拍著球往籃框跑去，進了罰分延長線時，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時我往上一投，“球進了！”同學們大喊。后來教練還表揚了我哩，我可自豪了！

隨后，我們又學了一些基本動作，比如：變相、后轉身、背后、胯下……

后來的一年里，我們學了更難的動作、更難的陣容和戰術。經過兩年艱苦的訓練，我就成了我們班的籃球隊首發了。

那你們的特長呢？

藝術特長,50字篇五

特長，特長，一技之長。盡管有些特長并不偉大，也不高貴，但它照樣讓人享用一生。比如，我奶奶那普通平凡的特長――燒飯做菜。

奶奶不是什么大廚，但多少年來日積月累的經驗使她做的飯菜香氣撲鼻，味道好極了。

家里經常來客人，每次奶奶總是上忙忙，下幫幫，不亦樂乎。

有一個周末，我去吃飯，奶奶燒了招牌菜――糖醋排骨。菜端上來，聞著那撲鼻的香甜，我趕緊笑著對奶奶說：‘謝謝。”

想到剛才奶奶做菜的場景，我由衷感嘆：奶奶做菜是多么認真吶。黑乎乎的鍋在奶奶手里一上一下的翻動，排骨碼的整整齊齊才倒進了鍋里，熱油‘刺啦刺啦”地唱起了歌。奶奶熟練地往鍋里加各種調味料。這個時候，奶奶的眼睛里只有排骨。我們在客廳里的吵鬧聲，一點兒也影響不到奶奶。菜的香甜美味來自于奶奶燒菜時的用心與專注吧。

我吃了一塊糖醋排骨，那是怎樣的美味呀。那香氣裹著我的胃，融化著我的心，甜絲絲的，語言實在難以表達。

每一道菜，奶奶烹制時都很認真。

也許燒飯做菜，大多數人都會，很平凡，不足為奇，但在奶奶身上，這成了特長，享用一生的特長，讓人幸福的特長。

奶奶的特長不偉大，不高貴，卻讓我們大飽口福，也讓奶奶自己享用一生。

我的特長01-28

藝術特長,50字篇六

藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。生活中處處有藝術。不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業，藝術都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術形式的美，培養熱愛藝術的情操，初步學習中融入自己的聯想與想象。

而我最喜歡的是繪畫。

每當我打開美術書時，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。

我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動人。

我對著書，仔細地看了一遍，學著書上的樣子一個步驟一個步驟，慢慢地學起來，我照著書的樣子，先畫一個圓，再畫一個圓，一個接著一個，雖然還有缺陷，可在我的不懈努力下，終于畫地更加完美。

繪畫給我帶來了快樂，讓我不再寂寞，我喜歡繪畫！

藝術特長,50字篇七

再競爭中成長自己，在比較中認識自己。——題記

找自己的特長，看似是一個簡單的問題，但真要是找好不是一見容易的事情，因為我是一個“樣樣通，樣樣松“的主。讓我說特長我一時還真說不出，沒辦法只好應著頭皮想一想了。

大嘴無敵

我有一個特大的嘴，他可是我的驕傲。因為他是我的必殺絕招。在兒時，我用他咬哭過小朋友n次，以至于很多小朋友都怕我。隨著年齡的增長我知道了這樣是野蠻的行為，而后我棄武從文，我的大嘴依然不減當年雄威。以至無數豪俠死于我的嘴下。要說起我的大嘴為何如此的霸道，那還得感謝我的同桌，只要我的同桌有不順從之舉，我變會向他示警，如不聽從我便會用大嘴鎮壓，只要大嘴一出，那是水滴四濺，唾液翻滾。直到把他噴得默默無語兩眼淚為止，至今他依然成服于我的打嘴之下。無論大小戰役從為敗過，曾無數個難眠之夜引以為榮。呵呵大嘴無敵。

考場小霸王

我靜坐考場，舉目四望，何人讓我觀卷？答案是沒有，沒辦法只有桌下翻書搞核對，銳眼一出，答案盡收眼底，余光一發，監考老師的所有舉動了如指掌。縱橫考場十幾栽無一失手。銳眼一處答案盡之，人稱“考場小霸王”。

藝術特長,50字篇八

我有非常多的特長，但我最拿手的是——踢足球。

足球，是我生活中必不可少的東西，因為它已經陪伴了我3年的時間。

我之所以會學足球，是因為我在電視上面看見那些足球健將們在場上踢足球，做出一個又一個帥氣的動作，我非常的羨慕！我到現在特別喜歡3個足球王者，貝利、梅西和c羅。

我也想成為足球王者，為國爭光，因為我聽爸爸媽媽說，中國幾乎都沒有出過足球王者，這才是我想學足球的真正原因！

我學足球一共有3年了，在學習和成長的路程中，我遇到過很多的困難和挫折，比如說受傷了呀、比賽輸了呀、被別人罵了呀等等等等。

令我難忘的其實是一場足球比賽。當時，我們班已經打贏了3場比賽，最后一場比賽，是我們班對戰一班，一班的人都是人高馬壯的，所以我一開始都沒有信心能贏，但我心里想，就算拼盡全力，也一定要贏！

最后，我帶著必勝的心，拼盡全力贏下了這場比賽！

我一定要保持我的恒心，爭取進步！

藝術特長,50字篇九

藝術是一種美，一種陶冶情操、感化心靈的美；

當你走進藝術的世界時，那奇偉磅礴的能量會將你深深吸引；

當你靜下心來，仔細聆聽藝術世界的每一首妙音時，那一跟神奇的彩線將會把你牽引到更深的藝術境界；

當你完全沉浸其中，你將會以不同的眼光去看待身邊的一切，你會發現那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現；那一株株小草變得翠色欲流、富有生氣……

這添上“奇妙色彩”的一切，都使你情不自禁的拿起畫筆，在白紙上勾勒出美麗的線條、展現出世間萬物的靈動、生機……

藝術是一首歌，歌頌世間百態的美妙；藝術是一張紙，容納萬物生機；藝術是一粒耀眼的珍珠，散發出陣陣“美”的光芒！

讓我們一同傾聽藝術的妙音，那一根神奇之線帶領我們攀向的人生巔峰！

藝術特長,50字篇十

每個人都有自己的特長，我也是一樣，那就是吉他。但我的求學之路并不是一帆風順的。

走在我二年級時，就已經對音樂有向往，看到電視上人在彈吉他，酷極了，就懇求父母給我報一個吉他班。

第一天我高高興興的去上課了，內容還比較簡單，只是備背一下音符，練習一下基本手法，但下一次就讓我驚呆了：掌握并背誦20個基本左手部位，案發每天練習30分鐘！“什么，竟然這么多？”我傻眼了。

經歷了重重的困難后，我終于把20個左手部位按法都按會了，但付出慘重的代價：我的手磨出了血泡，疼得要命！

三天后，終于學歌了。一曲歌里就有十幾個音符和按法，左手要不斷調音，右手要打節奏，忙的我顧不過來。

幾天后，我把想要不學其它的想法告訴父母，他們說“你不要覺得太難，相信自己。勇敢面對困難，就能克服它”聽了這話，我深受鼓舞！

于是我又努力的學了下去，三級、四級、跳級、八級，我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學生。

藝術特長,50字篇十一

在某個不經意的瞬間，他在街頭擺弄的東西被升華為藝術。

——題記

在街頭擺著的一個雜貨攤，生意很是冷清。

攤主左手一把水果刀，右手一個干癟的蘋果。擺在他面前的是，收入、生計、城管。而這一刻，他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。

他旁若無人的雕飾著那個蘋果，已經干癟的蘋果。

我打他的攤前走過，好多人從他的攤前走過，他依舊旁若無人。

在我不經意回頭望他的時候，發現他在笑，對著那個被自己擺弄的面目全非的蘋果笑。

也就是，這一刻，我突然覺得他手里的蘋果連同他的微笑可以被定義，抑或是升華為藝術。一種很高貴卻又很模糊的東西。

我想買下那個蘋果，但是那不是他攤前的商品。

他更不會把手里的蘋果，連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術，這么賣掉。

走過那個小攤，我若有所失。

藝術特長,50字篇十二

我最近經常碰到，那個少年。

他習慣選一個自己喜歡的姿勢坐下，抱著一把木頭已經舊發黃的吉他，唱一些如今很少可以聽到的那些老歌。

那些歌，清新而又寧靜，沁人心脾。

我習慣，在自己的心情很糟的時候，去看他的演奏。他旁若無人的唱著我只有在童年才可以聽到的情歌。

他從來不在乎身旁的環境，人來人往，對他來說是那么的客觀而又純粹。與自己無關。

有時候天空會下一些小雨，但是他依舊抱著那把吉他，一個人在細雨中獨自陶醉。

我不知道他是否有一個什么樣子的夢，但我相信那夢一定是分外的浪漫。

一把上了年歲的木質吉他，配上干凈的嗓音，演繹著那些逝去的青春里的情歌。

那種旁若無人的演唱，令人聽了，感覺很輕，很輕。

藝術特長,50字篇十三

其實在我們每個人生的階段，我們都能看到很多不一樣的風景，就好像每一個年齡階段都有度數與它自己的迷茫，等到熬過了這一段時間之后，就是鳳凰涅槃重生。

也許在很久以前的時候，我都感覺這些輸入法用的并不舒服，所以就下載了搜狗輸入法，可是后來突然之間這個輸入法就出現了毛病，沒有辦法按動了。

后來我就把搜狗輸入法徹底刪除掉，用原來機子上帶著的。

又好像昨天晚上我們一直都在看咒怨，不管是白老婦還是黑少女，還是說咒怨原版，這些都是有一定的哲理存在的，因為那些藝術作品多少都是來源于生活。

就好像以前的時候我們所說的每一種概括，其實都是由我們所有存在的道理。

也許在我們突然懂得一個問題的時候，就會發現，原來這一切都是一個人靜悄悄的在等待著那些能夠隱藏在世界上的鬼影，也都沒有什么揭示問題的方式。

就好像那些所謂的藝術話題，其實對于我們來講也都是再普通不過的叭。

藝術特長,50字篇十四

說起我們班有特長的人，那是“寥寥無幾呀”!但劉志偉的特長還是有的。比如唱歌、英文、朗讀、語言表達等，但我最欣賞是他的歌聲。

他的歌聲真是“驚天地，泣鬼神呀!”“萬泉河水，清又清”劉志偉又唱起來了。啊!真是比百靈鳥的聲音還動聽呀!全班同學都圍到了劉志偉的身邊。聽他唱。

每次上音樂課，音樂老師都會問“誰給大家唱一遍!”劉志偉就一下舉起手來說：“我唱。”

隨后就是一陣美妙地歌聲，也許別人都很喜歡聽他唱，而我就不喜歡，因為每次唱歌比賽的時候，我們都會打成平手。但是唱歌好的的人也有缺點，劉志偉唱高調時，臉憋得像太陽一樣;王志鵬唱低調時，鼻孔變得像牛一樣;而我呢唱高調時，脖子抻得像蛇一樣長，這一點我們三個都很難唱好啊!

劉志偉還參加過半圓河畔水上晚會，曾獲得過小學生歌唱大賽中的一等獎……這一點，我比不上他。

此刻呢他正在向他的目標—“國際金嗓大賽”的金獎奮斗呢。

藝術特長,50字篇十五

我是一個多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢！

說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。

提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊！因為它，我失去了許多玩的時間；因為它我的心情有時會變得緊張；因為它，小小的我就承受會課的壓力。且不說節假日的加班加點，就是每天雷打不動的一個小時，就讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。

有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功，而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！

我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優異成績；不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美！

媽媽說，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！

藝術特長,50字篇十六

天下誰都有特長和缺點，不過我們要揚長避短。今天，就讓我來講講我的特長吧！

我喜歡打乒乓球、羽毛球，還喜歡跑步……不過我打羽毛球是我的特長。

就從我開始學羽毛球的時候講吧，最開始，我和同學去玩的時候，看見有兩個人用拍子打一個“毛球”，那個“毛球”一會兒被他們兩拍向左，一會兒又向右，我對這個就產生了興趣，我問爸爸這個叫什么，他便說：“那個拍子叫羽毛球拍，你說的那個‘毛球’就是羽毛球。”

我嚷著要打羽毛球，爸爸就給我買了球拍和羽毛球，我和爸爸打羽毛球，球場是長方形，中間一條線，我們站在兩邊，我讓爸爸發球，他把球向上一扔，用拍子一拍，球就飛到了我這邊，我用球拍打過去，可是沒打中。慢慢的，我都沒接著球，我就說：“怎么這么難呀！”

爸爸鼓勵我說：“不要放棄。”這時，我信心百倍，我和爸爸接著打，我知道怎么打羽毛球了，我挑戰爸爸。可是爸爸5比1戰勝了我，我接著加油，終于，經過我的努力后我以5比3戰勝了爸爸。

學習打羽毛球，我知道了有堅持不懈的努力和毅力做事，就一定會成功的。

藝術特長,50字篇十七

特長，是一個我們并不陌生的詞匯。每個人都有自己的特長，當然我也不例外。我的特長是彈柳琴。

第一次接觸柳琴是在剛進入校樂隊的時候。那時的我正在猶豫彈奏什么樂器，不經意的一瞥，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。

那時的我被她特有的民族氣韻所打動，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來的悠久歷史。因次，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂。

柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨中情于她。她的聲音猶如那婉轉啼叫的黃鸝般，優美動聽；她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般，打動人心。每當于她相處時，我便感覺自己猶如進入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致；一首悠揚的《彩云追月》被她演繹的.優美動人。

緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。

人生得一知己，已無憾矣！

藝術特長,50字篇十八

爸爸媽媽結婚20年了。

他們是高中同學，人們說他們從高中就開始戀愛。我去問他們，他們卻說：哪有的事。

日子每天都這么過著，多少有些令人乏味。但爸爸有一個習慣，雷打不動的習慣。無論身在何處，每天都會在工作至于給媽媽打一個電話。說一些生活的瑣碎，偶爾也會對媽媽發發牢騷。而媽媽則靜靜地聆聽，微笑著聆聽。

看著媽媽接電話的`表情，自然而又溢了一臉的幸福。我突然感到一種很柔的東西，觸動了我的心。

看著街頭一對對迷情男女上演著一幕又一幕，或哭泣，或歡欣。我總會拿他們和爸爸媽媽來對比，而對比之后總會覺得他們是那么的淺薄。

或許爸爸媽媽高中的時候真的沒有戀愛。但是，我相信爸媽在高中的時候就已經開始喜歡對方。

而這一喜歡，就是二十年。

藝術特長,50字篇十九

打開一個已經布滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術品呈現在我的眼前。其中，在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。

紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對三角形的翅膀，唯獨它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著一件金色的.衣服，真是精美極了！

如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會上下扇動，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！

紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無聊時，把它當成我的知音，跟它聊聊天，不開心時，看看它，回想以前我和好朋友快樂的時光，

紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀著金色的光芒。

這就是我最喜歡的藝術品！

藝術特長,50字篇二十

我的外婆特長很多。呵，這可不是開玩笑，嘮叨、勤快、時尚，都是外婆的特長。

說外婆嘮叨吧，那可真不假。一大早，我的“耳朵工人”就忙碌開了，外婆說：“寶貝兒，多吃點，上學才有勁學習！”剛吃完早飯，外婆又嘮叨起來：“寶貝，上課要聽講，不然晚上作業又不會了！”

我一溜煙離開了家門，“耳朵工人”終于可以解放了。可我一放學，耳邊又想起：“寶貝，快點寫作業，字要寫認真，不然，你爸媽回來打你我可不管喲！”哎喲，我的外婆，你的嘴巴何時能休息一下呢？

外婆特別勤快。這不，每天早上，外婆都要將家里家外掃一遍，再拖一遍。直到一塵不染為止。一看，窗戶上又有了灰塵，她連忙拿起抹布擦，不一會兒，窗戶如同一面明亮的鏡子。你說我外婆勤不勤快？

外婆都是老年人了，瞧她還那么時尚。每次上街，都大包小包地往回拎。你看，外婆的衣柜都快要“爆”了！還別說，外婆穿上這些時尚的衣服，常會迎來鄰居老奶奶的夸贊，瞧外婆那開心的樣子！

這就是我家的“特長生”——外婆，她集嘮叨、勤快、時尚等特長于一身。和外婆在一起，歡樂多多，幸福多多！