在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

風光攝影作品分析 風光攝影作品簡介篇一

本屆影展以“山水經典·文化名域”為主題，配合20xx年霍州旅游節的啟動和“山水經典·文化名域——發現霍州”“霍山杯”全國攝影大展的籌備，以進一步宣傳霍州，提升霍州的知名度、美譽度和影響力，組織霍州及周邊影友大聚會，提升霍州影展的全國性和藝術品位，傳播造勢，將大展的影響力進一步擴張，達到提高全國大展參與率，有效宣傳霍州的目的。

征稿日期：20xx年3月18日——20xx年4月18日

展出日期：20xx年4月底（暫定）

霍州市文化活動中心展區、霍州賓館展區

1、“山水經典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展

——展示霍州魅力，擴大霍州影響，打造霍州品牌

2、成立霍山影社

——搭建平臺，凝聚人氣，加強交流，促進發展

3、攝影公益講座

——專題講座深入淺出，提升技藝

4、《中國攝影報》品牌欄目“影像劇場”

——視覺盛宴，精彩賞析

中國攝影家協會有關領導及專家

中國民俗攝影家協會山西分會

山西省攝影家協會及知名攝影家

臨汾市文聯領導

臨汾市攝影家協會及知名攝影家

山西日報臨汾記者站

臨汾日報社社長、總編、攝影部記者

臨汾晚報社主任、攝影部記者

生活晨報臨汾記者站

山西經濟報臨汾記者站

山西商報臨汾記者站

臨汾市攝影家協會會員

臨汾日報社攝影記者

臨汾晚報社攝影記者

霍山影社會員

霍州市攝影家協會會員

霍州煤電攝影家協會會員

兆光、國電霍州發電攝影愛好者

1、征稿主題

以反映霍州市境內的山水風光、歷史文化、民俗風情、發展成就為主題的作品。

2、征集作品獎勵辦法

本次攝影展評選30幅優秀作品。優秀作品獲獎證書由《中國攝影報》頒發，同時本次評出的優秀作品可優先參展20xx年“山水經典·文化名域——發現霍州”首屆全國攝影大展。

3、征稿細則

1）作品創作時間不限，彩色、黑白均可。

2）謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）。

3）建議數碼相機使用raw（無損壓縮格式）拍攝。

4）投稿方式：

5）作品入選后，組辦方將統一調底用于影像鑒定及展覽和畫冊制作。

6）本次活動不收費，不退稿。

7）對于所有入選作品，主辦單位有權在出版畫冊、舉辦展覽、相關宣傳中使用，不再支付稿酬。

4、作品評選

由《中國攝影報》組織專家進行評選。

5、投稿地址

1、“山水經典·文化名域”霍山杯攝影展活動辦公室

郵箱：

聯系人：楊女士楊先生

電話：

霍州煤電聯系人：吳先生電話：

風光攝影作品分析 風光攝影作品簡介篇二

在現代科技高速發展的今天,手機已經不再是一個單獨的通訊工具。它的使用向多用途、全能化發展。而拍照作為手機的一項新功能越來越被人們所喜愛, 隨著手機影像技術的發展，手機攝影成為獨具特色的一個流派。高像素手機的出現更使手機攝影跨入了一個新的時代。我們能夠用手機記錄生活中任何一個美妙的瞬間，把瞬間的精彩化作永恒的記憶。對此，為展現手機攝影的獨特魅力，積極鼓勵同學們去發現生活中的美好，培養一顆善于欣賞美的心靈，機械工程學院傳媒中心特舉辦本次以“秋韻”為主題的攝影大賽。

teachers day

一、活動主題：“秋韻”

陣陣清風徐徐而來，片片落葉輕舞飛揚。吹走了夏的炎熱，舞來了秋的涼爽，秋姑娘披著金黃的輕紗翩翩而來，舞動出怡人的秋韻。秋，一個美麗的季節，一個令人有著無限遐想的季節。對我們攝影愛好者來說，秋天是色彩的季節：金色的稻田、緋紅的楓葉、蔚藍的天空……秋天氣候干爽、溫度宜人，是我們從事戶外攝影創作的最佳季節。秋天給大地披上了五彩斑斕的盛裝，秋風給天空涂抹上清澈的湛藍色，把人們帶入了五彩的世界。對秋的贊美，源于秋色的百媚，源于秋色的安靜，源于秋色那一份收獲的韻味。秋天，讓我們一起分享風花云月的視覺愉悅，拿起你的手機，用心靈去捕捉秋天的精彩瞬間，來投稿與我們分享吧。(作品素材可包括創意、動物、植物、建筑、風景、人物、美食各方面的內容)。

二、作品內容及要求

1、單幅、組圖、黑白、彩色均可，作品長邊或豎邊不少于1000像素;

2、投稿作品數量不限，組照不得超過5張圖片;

4、作品允許使用手機類圖像處理應用程序在手機內進行調整，但禁止使用電腦桌面圖像處理程序，如有發現，取消參賽資格;

6、作品不得人為添加任何與作品呈現無關的水印、文字和裝飾性邊框;

7、參展者應在規定時間內提交原始數據文件，逾期未送達的，視為自動放棄入展資格;

8、對于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經發現將立即取消參賽資格?！胺梁蛄妓椎淖髌芳靶袨椤卑ǖ幌抻诳赡車乐卣`導公眾認知、具有欺詐性質等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風俗的情形;

11、凡選送作品參加本次影展者均視為已同意本活動通知之所有內容,并同意主辦方擁有本活動規則的最終解釋權;

12、作品發送至電子郵箱

01

三、參展對象

燕山大學機械工程學院攝影愛好者均可提交作品參賽。

四、活動時間：

20__年9月25日起至20__年10月25日。

五、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

六、宣傳開展事項：

七、評審及頒獎事宜：

郵箱管理人負責統計上交作品數量，并整理上交作品。10月 日老師及各部部長統一評審選出優秀作品頒獎;

1、征稿結束后，由組委會組織專家從技術、創意、構圖、色彩四個角度對投稿作品進行評選，確定大賽入圍作品和獲獎作品;

頒獎時間：待定

頒獎地點：機械館327

主辦方：燕山大學機械工程學院傳媒中心

20__年9月17日

文字、圖片：劉一澤

風光攝影作品分析 風光攝影作品簡介篇三

各中小學、職業學校、民辦學校、幼兒園：

今年6月份是全國統一開展的第十一個“安全生產月”。為積極參加全市、全省安全文化書畫攝影展，通過優秀作品展現我區學校安全文化建設成果，經研究，決定開展安全文化書畫攝影作品有獎征集活動，現將活動有關事項通知如下：

一、作品征集范圍：以“學校安全”為主題,面向全區各學校(包括民辦學校、幼兒園)全體師生書畫攝影愛好者。

二、作品類別及要求(一)作品類別

書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國畫、油畫、漫畫等)、攝影。

(二)作品要求

1.作品應緊緊圍繞“以人為本，安全發展”、“關注安全，關愛生命”、“堅決不要帶血的gdp和帶血的企業利潤，堅決守住安全生產這條紅線”、“我安全，我健康，我幸福”等主題，以推動基層安全文化建設為宗旨，內容健康向上，格調高雅，創意獨特，貼近生活、貼近實際、貼近群眾，富有表現力和感染力。

2.毛筆書法及繪畫作品，尺寸不超過6尺整紙，裝裱，不裝框。3.漫畫和硬筆書法、篆刻作品在a3尺寸內，裝裱。

4.攝影作品，應當是原作品，黑白、彩色均可(電腦合成作品不得參賽)，作品精制光面12樣片，附電子文件。

三、具體要求

(一)各學校(民辦學校、幼兒園)要廣泛發動，認真組織，安全管理干部更要積極參與，通過活動進一步推動學校安全文化建設。

(四)參評單位要認真填寫《安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表》的各項內容及作品卡(見附表)，作品要一作一卡一并報送區教育局安全科(歷山路68號黎明學校西樓2樓北首)。作品送達截止時間：20__年4月19日。

(五)“安全生產月”活動期間，市教育局將組織專家評選出濟南市一、二、三等獎和優秀作品獎;獲獎作品送全省安全文化書畫攝影展組委會參加優秀作品評比。

電子郵箱：

附件：1.安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表

2.作品卡

教育局安全科二一二年四月九日

風光攝影作品分析 風光攝影作品簡介篇四

評論攝影作品主要有三：

一是實事求是，一分為二。二是注重作品內涵，突出攝影技藝。三是區分對象，分別對待。 欣賞攝影作品：主題、情感、簡潔。

這張攝影作品也存在著我們攝影人通常說的“線條”，在攝影構圖中線條的運用確實能增添美感。但是，這幅作品的平行線條顯然與《醉美深秋》的s形線條不能相提并論的。

這幅作品還是不錯的，主要問題是構圖時畫面過于擁擠，沒有一點空間；同時，整幅作品缺少

一個亮麗的閃光點，也就是我們常說的“焦點”。

我們都知道繪畫中有一種叫“留白”的技藝，一幅畫中一定要給欣賞它的人留一點空白之處，讓視覺上有一個過渡、停頓、回味的過程。另外，一幅畫一定在欣賞者的黃金視點上要有一個值得叫好之處，將欣賞者的視線收攏，尋找到一個趣味點。

當然，這幅作品還有一個不成功之處，就是畫面右上角的太陽光斑沒有形成一條鏈狀，單獨的一個光斑反而破壞了畫面的美感。

作品的對分式構圖給于我們視覺上一種平穩的感覺，雖然因此有一些平淡，卻平鋪直白告訴了我們歲月的風貌，沉淀了我們的思緒。

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風光攝影作品分析 風光攝影作品簡介篇五

藝術攝影作品的評價標準

藝術攝影作品與新聞攝影作品、商業攝影作品一樣，都是攝影作品的子概念。藝術攝影作品的價值取向，主要在于如何通過藝術形象感動（或感染）受眾，引起受眾由形象思維獲得審美享受的因素方面。具體來說，藝術攝影作品的主要價值體現于審美追求和創新追求這兩個向度上的成熟程度。也正因為如此，藝術攝影作品在攝制方面可以沒有任何限制。凡是能夠表現畫面審美情趣，體現創新意圖的拍攝特技、暗房特技或電腦制作特技，都可以運用。

藝術攝影作品的價值取向，在不能兼顧的時候，可以忽視攝影作品的記錄性，也可以忽視攝影作品直接或潛在的商業要求。藝術攝影作品的價值取向，決定了藝術攝影以美為目標。

黑格爾說："熟知的東西所以不是真正知道了的東西，正因為它們是熟知的。"要問什么東西是美的，人人都可以做出回答；要問美是什么，人們就困惑了。藝術攝影作品的評價標準正是這樣一種東西，如果問大家哪一張藝術攝影作品好看，誰都能說出來。要是問根據什么標準來判斷藝術攝影作品的好壞，要回答清楚就難了。

藝術攝影作品的評價標準，曾經眾說紛紜。上個世紀80年代，張紹先在《論攝影藝術的本質》一文中，把形象性、審美性、攝影性、可塑性、逼真性這五性在作品中的統一程度，看作評價標準。丁遵新在《攝影美的演替》中，說："一是求美，二是求新，三是力求形式多樣。"陳曉琦、于德水、宋聚嶺合寫的《試論攝影藝術創作與欣賞信息傳遞的同構關系》，把藝術形象與認識表象的同構關系的貼切、

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風光攝影作品分析 風光攝影作品簡介篇六

如何欣賞和點評攝影作品

評片的關鍵要素很多，而且各要素錯綜復雜，無法完全割裂，但看事物的著眼點是要有主次的，如何從眾多要素中取舍最需要注意的要素？

這就是：主題、情感、簡潔

以下分別說明。

一、主題

任何一幅作品，首先要有一個主題。主題必須明確，沒有明確的主題，片子畫質再好、技巧再高超，也仍然是無病呻吟的廢片。

沒有主題的片子就等于沒有靈魂。主題就是靈魂，它決定了作品的生命。

如果是對于有特定主題要求的攝影活動，則主題必須與舉辦的主題要求基本結合。因此，給學生評獎就不可按記者的標準來要求其主題的表現。

主題必須突出。主題的突出主要涉及一個表現形式的問題。在畫面中占據面積大的，不一定就是突出；相反，通過襯托、環境渲染等手法，主題可能依附于一個占畫面面積極小的一個主體上。因此，大而無當并不就等于突出了主題。 要處理好主題與主體的關系。主體是表現主題的重要元素，但并非全部。比如一幅畫面中只有一只船或一只鳥，這只船或鳥作為畫面唯一的主體和元素，醒目、突出，但并不能說明這幅畫面有明確的主題——除了標本式記錄，還能夠說明什么呢？當然攝影可能是先有照片后有主題，再經過后期處理后轉化為作品。因此，主題與主體的相輔相成，也是照相與攝影藝術的典型分別之一。

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風光攝影作品分析 風光攝影作品簡介篇七

如何欣賞、點評攝影作品

如何欣賞攝影作品

學會欣賞攝影作品是攝影者的基本功之一，因為會欣賞才能從別人的作品中吸收營養，學習到更多的東西。我以為，欣賞攝影作品大概分為四種類型：

第一種是較大眾化的

如普通民眾看掛歷那樣，只能說出風景漂亮，妹妹漂亮、顏色鮮、照片清楚之類的評價，其實只要掌握好天氣，只要你到了風景點，或者妹妹長得漂亮一些，是較容易拍出好看照片的。拍攝的人也容易產生成就感。難怪一些導師不主張初學者多拍這樣的片子。

第二種是攝影愛好者

他們把更多的注意力放在照片的構圖、影調、色彩、用光的技巧上。一般說來，他們拍出的照片已開始向藝術攝影方向發展，這些照片有些看頭了。

第三種是發燒友

他們對攝影的執著追求，讓人敬佩。他們非常關注攝影器材的選擇。如相機、鏡頭、膠卷、相紙、藥水等。因為他們已懂得，攝影作品的質量與器材的選擇是密切相關的。但是切不能唯“武器”論。

第四種是攝影藝術家

他們更注重攝影作品構思、思想內涵，拍攝時機與人物神態的把握，作品的視覺沖擊力，表現主題的手法技法、后期制作等等。因此這些大師的作品總是很耐看，越看越有味道了。

◆ 一幅照片的好與差，可以從以下幾個方面來欣賞: 第一，構圖要美，要新穎。一幅好的照片，首先吸引你目光的一定是它的構圖。好的構圖不會沿襲別人的手法，應該是有個性的、獨特的。它所反映的主題應該突出，不呆板。 第二，對于彩色照片，應該色彩豐富、鮮艷、冷暖搭配得當；而黑白照片則應該對比明顯、柔和。

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風光攝影作品分析 風光攝影作品簡介篇八

圖片為世界杯期間，日本隊對陣荷蘭隊的比賽現場的日本球迷的“妖艷”打扮。

首先談談該照片的。世界杯大多數人只是去關心比賽、關心球員、關心比分，而忽略了球迷這個重要元素。在眾多媒體都將競爭集中在綠茵場內時，該記者卻從另一個視角去觀察世界杯。人們在平復了看比賽時激動的情緒之后，不管是帶著悲傷或喜悅，看到這張球迷照，一定會有另一種情緒——輕松。對！比賽的緊張讓人喘不過氣，喜愛的球隊輸球讓人痛徹心扉，支持的球隊晉級讓人激動萬分，這正是足球運動帶給人的享受。但是，足球真正的意義是帶給人們內心和精神世界的充實，所以我們要俯瞰、環視世界杯，全方位感受足球帶來的享受。這正是這張圖片所做到的！

世界杯,全世界球迷大大的party。僅僅在臉上畫國旗已經out了!玩的就是妖艷，玩的就是狂野，且看這次賽場外球迷們離奇的創意,體驗一下他們肆意揮灑的激情。我們就能從另一個側面感受到足球的魅力。球迷的情緒正是比賽激烈與否的反應。日本隊在與其所在小組最強對手荷蘭隊的比賽中，日本球迷渴望球隊出現的心情怎么表現？電視轉播不會給球迷多少鏡頭，因為比賽畫面稍縱即逝?？冀庹f員煽情的烘托也是不能為人所信的。這張照片卻是球迷激動心情的鐵證。球迷瘋狂的裝扮自己體現了足球帶給人們的狂熱。所以說，這張照片的內容很好，找到了獨特的切入點去來反映主題，是世界杯照片的佳作！

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怎樣分析攝影作品 攝影作品的分析要點：

? 作品怎樣突出主體，怎樣利用陪體、前景、后景、方向、視角來表現主題；

? 作品怎樣運用線條形成畫面節奏，抒發感情，突出主體，表現主題；

? 攝影的光線、影調特點在哪里？

? 美術作品的夸張、變異在哪里？

? 說出自己直接感覺到的氣氛、情緒，怎樣說得自然、說得真切、說得讓自己和老師都信服；

? 仁者見仁，智者見智。

第一、可以從內容上分析，作品拍的是什么。

第二、可以從當時的社會背景，聯系拍攝意圖，或者創作意圖來分析。

第三、可以從畫面的構成來分析，包括構圖，安排等。

第四、可以從拍攝用光來分析。

第五、還可以從色彩來分析，怎么搭配怎么處理等。

攝影作品還可以從虛實處理來分析等。

總的說起來也有一些規律可循?？梢苑治鰳媹D，分析造型，可以分析用光，可以分析影調色調，可以分析動態，可以分析畫面中事物之間的關系……

一張攝影作品，構圖是最基本的要素。

攝影作品主要拍攝的是什么，攝影作品主要表現什么，就是攝影的主體。

有時攝影的主體是一個人，有時是多個人，主體處于中心位置，整個畫面是圍繞主題來配置的。有時在群體中突出的那個人雖然不是主體，但它是整個畫面的意趣中心和構建中心，起著組織畫面的作用。自然環境中的物體形象也是同樣道理。除了在畫面中占主要位置突出主體的方式，還有一些作品用各種不同的方式來突出主體，如線條引導，虛實、光線、繁簡等對比的手法。

在畫面中起陪襯作用，幫助表現畫面的內容，豐富畫面生活氣息的，是畫面中的陪體。

比如勞動的對象，講話的聽者，他們都和主題有著各種不同的呼應關系。有的作品的陪體被安排在畫面之外，但能使人明顯地感覺到他們的存在。

在畫面中主體與拍攝鏡頭之間的景物是畫面的前景。

前景離觀看者最近。前景的利用都是有利于主體表現的，烘托、陪襯、渲染主體。前景與整個畫面處于和諧的狀態，不相悖、不干擾。

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首先是看其功用目的，即服務于誰的問題；其二看其文化背景；第三看作品的寫實特色，有沒有形成什么風格；最后看其形式，如畫面構成技巧方面的特點。顯然，藝術語言，尤其是具有創造性和個性化的藝術語言在作品中的運用程度，是作品分析的一大重點。

概括起來就是以下四個步驟：

1．從讀圖開始：

2．了解畫面的真實意圖：

3．解讀攝影師(如有可能的話，盡量去了解與作品創作相關的背景資料)：

4．分析畫面內容與形式(也可稱為“意義與結構”或“立意與表達”)的關系。

看立意——讀懂畫面的含義

◎審視攝影作品的標題，抓住畫面所揭示的主題標題(包括副標題)對大多數攝影作品來說，通常都屬于點睛之筆或是最簡練的內容概括。不管該攝影作品是系列照片，還是單幅照片，通過其標題的引導，你就會立即明確該作品所表達的內容及其大致含義。因此，我們看作品，應結合標題看畫面，或者說是聯系畫面看標題。標題中所提供的信息，有來自時間方面的(某年某月某日，表明某個特定歷史時期的)，有來自空間方面的(某某地方，表明特定的拍攝場所)，也有說明事件、情節的，甚至是表達某種特定的情緒心態和奇特感受的，這些都是作品中最重要的信息．

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