無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

坐在長椅上看書的女孩簡筆畫篇一

一次，我去姐姐家玩，進了門，卻沒見到姐姐的身影，于是我問了姨媽，果然和我猜想的一樣——她在書房里看書。

書房中時而發(fā)出歡笑聲，時而發(fā)出哀嘆聲，時而發(fā)出驚訝聲，時而又發(fā)出嘖嘖聲……我好奇地走進書房，她竟然沒有察覺到我的到來，于是我便輕輕地坐下來。

只見姐姐手里捧著一本厚厚的《紅樓夢》，正看得如癡如醉，臉上的表情隨著手中翻閱的書頁，一會兒眉頭緊蹙，一會兒又掩面而笑，一會兒又拍著書，發(fā)出陣陣嘆息……過了一會兒，只見她輕輕拿起一個掃把，像扛鋤頭一樣扛在肩頭，手里拿個小手帕，輕輕踱著步，傷感地吟誦著：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……”她一邊說著一邊假裝抽泣似的擦著臉，然后，又拿起“鋤頭”在地上像刨地一樣比劃著。

看她那陶醉得像著了魔似的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。姐姐聽到我的笑聲，像是突然被夢中驚醒一樣，嚇了一跳，問道：“你什么時候來的？我怎么一點兒都不知道！”

我笑著反問她：“姐姐，你這是表演的哪出戲啊？”

姐姐害羞得臉紅了起來，不好意思地說：“嘿嘿，我看到黛玉葬花的情節(jié)，太著迷了，忍不住模仿一下。”

“真有那么好看嗎？”

“真真這是好書！你要看了，連飯也不想吃呢！”

“你可真是書癡啊！”然后，我倆一起笑了起來。

姐姐那陶醉于書的樣子，讓我記憶猶新。

坐在長椅上看書的女孩簡筆畫篇二

我有一個愛看書的姐姐，長著一張小嘴，一雙大耳朵，好像與我的耳朵一樣大，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛。

姐姐很愛打扮，每天都要打扮得漂漂亮亮的才去上學，因為姐姐喜歡打扮，所以班上的人都很喜歡她。

姐姐很愛看書，一回到家，就把作業(yè)寫完，就開始看書了。

有一次，我們去逛超市，姐姐說：“你們去買吧，我在外面等你們。”說完，姐姐就拿出一本書，在超市外面的椅子上坐下，便認真讀了起來。

不一會兒，我們逛完了超市出來，姐姐就說：“你們逛超市那么快？”真是一個愛看書的姐姐呀！

有一次，姐姐給了我50元錢：“弟弟你去幫我買一套《海底兩萬里》，可以嗎？”

接著，姐姐又說，“剩下的錢就給你了。”我這才心滿意足地去買。

我很快給姐姐把書買回來了，我問姐姐：“書放在哪里？”

“放在我的書桌上。”

不一會兒，我趁姐姐不注意，把書藏在了柜子里。姐姐沒看見書：“我叫你給我買的書呢？”

“你沒叫我去買呀！”

“好像是的呀！”

姐姐滿臉疑惑地回到書房又看書去了。

我愛看書的姐姐，心思都在書本里，經常被我騙，但我很喜歡我的姐姐。

坐在長椅上看書的女孩簡筆畫篇三

我的姐姐現(xiàn)在是大一的學生，是一個天生的小書蟲。她不僅自己癡迷于讀書，還讓我感受到了讀書的快樂和幸福。

上個寒假，姐姐放假在家，她每天大部分時間都在自己的房間里讀書。有一天，午飯時間到了，我在外面喊了半天也不見她出來，我想肯定又是讀書入迷了。只好走進她的房間了。進房間一看，只見她趴在床上，正津津有味地讀書呢，連我進來都沒有察覺，真是書蟲！我走近她，在她耳邊大喊一聲，才把她從書中叫醒。

我說：“姐，讀書有什么用，還不如出去玩呢。”姐姐敲著我的腦袋，說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”說完，她便隨我下去吃飯了。

晚餐時間，我一如既往地去找她。我問她：“讀書能給你快樂和幸福嗎？”聽完后，她微微一笑地說：“書能給你很多知識，讓你頭腦中有一個豐富的世界，你說能不快樂嗎？”然后她鄭重地遞給我一本書——《草房子》。

吃完晚飯，我打開了《草房子》，讀了起來。我一下子就被書中的人物吸引了，迫不及待地和姐姐討論里邊的人物、故事。從此，姐姐經常把她看過的書介紹給我看。在姐姐的影響下，我也一發(fā)而不可收地喜歡上了讀書。

在我的童年里，姐姐對我的影響很大，她讓我從書中感受到了快樂和幸福。能有這樣的一個姐姐，真是我的幸運。